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Com relação à finalização e à verificação de arquivos antes da confecção de filmes/matrizes, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Em áreas com textos pretos muito grandes, em que a cor se sobrepõe apenas em uma parte de um outro objeto, aconselha‐se usar overprint.
( ) No caso de envio de arquivo fechado para a pré‐impressão, é importante verificar se foram enviados todas as fontes utilizadas e todos os vínculos, sem os quais não é possível a confecção de chapas corretamente.
( ) É aconselhável utilizar trapping quando usamos um texto vazado sobre uma superfície preta calçada.
As afirmativas são, respectivamente,
Com relação ao fluxo de trabalho produtivo gráfico, analise as afirmativas a seguir.
I. Pré‐Impressão é a fase produtiva responsável pela concretização das idéias de um artista gráfico em um arquivo digital que pode ser reproduzido em sistemas de impressão em escala industrial. Nesta etapa são confeccionados fotolitos e chapas planográficas.
II. Impressão é a fase em que se transfere para um suporte a imagem do trabalho gráfico através da aplicação de tinta. Nesta fase são produzidas as provas contratuais e de montagem.
III. Acabamento é a fase de finalização do trabalho que possibilita desde um simples corte final do impresso até finalizações mais complexas como dobras, relevos, vinco, verniz e etc..
Assinale:
I - Resolução de Saída – refere-se à qualidade da imagem quando impressa. II - Resolução do Monitor – refere-se à quantidade de cores possível de se obter em monitor. III - Resolução de Profundidade – refere-se à profundidade de campo determinada em dpi. IV - Resolução da Imagem – refere-se ao tamanho que a imagem deverá ter em pixels.
Quais estão corretas?
( ) DPI é a medida de quantos pontos de tinta a impressora pode colocar em uma polegada. ( ) Dependendo da resolução do escaneamento, as dimensões em pixels não alteram a imagem gerada. ( ) O aumento da resolução do escaneamento pode alterar em pixels as dimensões da imagem gerada.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Tomando como base os modelos de cores para imagens digitais, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) O modelo HSI foi criado para padronizar as cores para impressão P&B. ( ) O modelo CMY é amplamente utilizado para tratar imagens em tons claros. ( ) O modelo CMYK é amplamente utilizado para padronizar impressões coloridas. ( ) O modelo RGB recebe este nome devido às cores vermelha, verde e azul.
Sobre os formatos bitmap, JPEG e TIFF, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo.
( ) Um TIFF (Tagged Image File Format) é um formato gráfico usado para armazenar imagens de bitmap, na maioria das vezes, em materiais impressos. ( ) Para alterar uma imagem, diversos tipos de ajustes podem ser feitos em arquivos bitmap. ( ) O compartilhamento de arquivos pode ser feito através de imagens JPEG, um formato de compressão em que parte das informações é descartada, aumentando o tamanho do arquivo.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Associe as imagens abaixo aos tipos de navegação apresentadas.
( ) Springboard
( ) Galeria
( ) Carrossel
( ) Menu de Lista
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
O texto e a figura abaixo introduzem o tema da questão.
A metodologia de projeto de websites proposta por Jesse J. Garrett (2002) é bastante popular entre os webdesigners. Garrett compreende a experiência do usuário da web em cinco planos, os quais denomina Strategy (estratégia), Scope (escopo), Structure (estrutura), Skeleton (esqueleto) e Surface (superfície), organizados conforme a figura abaixo.
O texto e a figura abaixo introduzem o tema da questão.
A metodologia de projeto de websites proposta por Jesse J. Garrett (2002) é bastante popular entre os webdesigners. Garrett compreende a experiência do usuário da web em cinco planos, os quais denomina Strategy (estratégia), Scope (escopo), Structure (estrutura), Skeleton (esqueleto) e Surface (superfície), organizados conforme a figura abaixo.
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