Na Central Analítica do Instituto de Química da UFRN, o técnico de laboratório tem, à disposição, diversos reagentes, utensílios e equipamentos de laboratório. Baseado no princípio das técnicas instrumentais, considere os analitos e as respectivas técnicas de análise abaixo.

I NaCl em soro fisiológico por fotometria de chama e acetona em removedor de esmalte por espectrofotometria UV-VIS.

II NaF em pasta de dente por potenciometria e CaCO₃ em comprimido anti-ácido por espectrometria de absorção atômica.

III NaCl em soro fisiológico por espectrofotometria UV-VIS e acetona em removedor de esmalte por espectrometria de absorção atômica.

IV NaF em pasta de dente por cromatografia gasosa e CaCO₃ em comprimido anti-ácido por potenciometria.

Os itens que contêm a correlação correta entre os analitos e as respectivas técnicas são

Os métodos de absorção molecular na região ultravioleta e visível (UV-VIS) são largamente utilizados em laboratórios de análises químicas, ambientais, forenses e em clínicas de todo mundo. Com relação à espectrofotometria de absorção molecular UV-VIS, é correto afirmar:

O técnico recebeu a tarefa de determinar o teor de vitamina C (C₆H₈O₆ – MM=176,12 g mol^-1 ) em amostra de comprimidos. Após pulverização e homogeneização pesou uma amostra de 0,1852 g do pó, transferiu para erlenmeyer e dissolveu com cerca de 20,0 mL de águ a destilada. Completada a dissolução adicionou 2,0 g de iodeto de potássio (KI) e 5 mL de ácido sulfúrico (H₂SO₄) 0,5 mol L^-1 . Titulou com solução padrão de iodato de potássio (KIO₃) 0,0250 mol L^-1 , utilizando como indicador solução de amido a 1%, o volume da solução de iodato de potássio gasto foi de 13,2 mL. Considere a sequência de reações abaixo.

Com base nessas informações conclui-se que o teor de vitamina C no comprimido é de aproximadamente:

Um dado importante para avaliar a qualidade da água é a determinação do índice de dureza da água, que corresponde à presença dos íons Ca²⁺ e Mg²⁺. As equações envolvidas para essa avaliação são as seguintes:

Ca²⁺ + H₂Y^2- ⇋ CaY^2- + 2H⁺

Ca²⁺ + MgY^2- ⇋ CaY^2- + Mg²⁺

Mg²⁺ + HIn^2- ⇋ MgIn^- + H⁺

MgIn^- + H₂Y^2- ⇋ MgY^2- + HIn^2- + H⁺

O técnico do laboratório recebeu e protocolou uma amostra de água para análise de dureza. O volume da amostra utilizado na titulação foi de 100,0 mL, e o volume de solução de EDTA 0,0100 mol L^-1 gasto na titulação foi de 25,0 mL. Considere o resultado expresso em mg de CaCO₃ por 1000 mL e a classificação da dureza da água, presentes na tabela abaixo.

Com base nas equações e na tabela, essa amostra é classificada como água

Considere a figura abaixo, que representa um sistema utilizado em laboratório de química.

Esse sistema é útil para

O sulfato ferroso (FeSO₄) reage com o permanganato de potássio (KMnO₄) em meio ácido seguindo a reação não balanceada reproduzida abaixo.

aFeSO_4(aq) + bKMnO_4(aq) + cH₂SO_4(aq) → dFe₂(SO₄)_3(aq) + eMnSO_4(aq) + ƒK₂SO_4(aq) + gH₂O(l)

Os coeficientes estequiométricos indicados por a e f correspondem, respectivamente, a

Com relação à titulação de neutralização de um ácido fraco monoprótico por uma base forte, considere as afirmativas abaixo.

I No ponto de equivalência, o ácido fraco remanesce sem se ionizar.

II No ponto de equivalência, o pH será sempre maior que 7.

III Na metade do volume para o ponto de equivalência, o pH é igual ao pK_a do ácido fraco.

IV Após o ponto de equivalência, o pH corresponde ao de uma solução tampão.

Das afirmativas, estão corretas

Na determinação do cloreto, em meios neutros ou levemente alcalinos, utiliza -se, frequentemente, o método de Mohr, que se fundamenta na diferença de solubilidade entre o AgCl (Kps = 1,5 x 10^-10) e o Ag₂CrO₄ (Kps = 1,0 x 10 ^-12). Dessa forma, 0,20 mL de cromato de potássio (K₂CrO₄) a 0,01 molL^-1 devem ser utilizados como indicador ao se titularem 20,0 mL de soro fisiológico (0,15 mol L^-1 ), devido à concentração de

Numa titulação de neutralização de um ácido fraco por uma base forte , o pH no ponto estequiométrico é

Na gravimetria, uma das principais fontes de erro é a contaminação dos precipitados, que pode ocorrer devido

Se 50,0 mL de uma solução de hidróxido de sódio a 0,20 mol L^-1 é adicionado a 50,0 mL de uma solução de cloreto de amônio 0,20 mol L^-1 , considerando-se pK_b = 4,75 para o NH₄OH, o pH da nova solução, após a mistura, é

Uma amostra que pesa 1,55 g contém fósforo na forma de dihidrogenofosfato de sódio (NaH₂PO₄). Após receber tratamento adequado, a amostra foi misturada com solução de íons magnésio (Mg²⁺) e com solução de íons amônio, obtendo-se um precipitado de fosfato duplo de magnésio e amônio, conforme a reação a seguir:

H₂PO₄^- + Mg²⁺ + NH₄⁺ + 6H₂O → MgNH₄PO₄ ˑ 6H₂O(s) + 2H⁺

No procedimento de análise, o precipitado, após lavado e seco, foi decomposto a pirofosfato de magnésio (Mg₂P₂O₇) conforme a reação abaixo.

2MgNH₄PO₄ ˑ 6H₂O_(s) Mg₂P₂O_7(s) + 2NH_3(g) + 13H₂O_(g)

Se a massa de pirofosfato de magnésio obtida foi de 1,11 g, o teor de fósforo na amostra é

Diversos compostos orgânicos sintéticos vêm causando grandes impactos ambientais e na saúde humana. Dadas as estruturas químicas abaixo, assinale a alternativa que identifica corretamente a que classe de poluentes os compostos representados pertencem, respectivamente.

Para a produção do composto 1-bromobutano a partir do 1-butanol, uma parte dos átomos dos reagentes é desperdiçada, ou seja, não é incorporada aos produtos. Baseado no conceito de economia de átomos, assinale a alternativa que representa o valor de quanto seria, em termos de percentual, a quantidade de massa desperdiçada, dada a reação abaixo.

H₃C – CH₂ – CH₂ – CH₂ – OH + NaBr + H₂SO₄ → H₃C – CH₂ – CH₂ – CH₂ – Br + NaHSO₄ +H₂O

A química ácido-base de muitos sistemas de águas naturais, que inclui rios e lagos, é dominada pela interação do íon carbonato com o ácido carbônico, sendo o equilíbrio entre as espécies dependente do pH do meio. No gráfico abaixo, as espécies predominantes no sistema carbonato estão representadas por números 1, 2 e 3. Observando o gráfico, assinale a alternativa que correlaciona a numeração com a espécie, respectivamente.

Nas aulas práticas de química inorgânica, geralmente são realizadas sínteses químicas de um determinado material com uma estrutura mais complexa a partir de compostos mais simples. Foi realizada a seguinte síntese durante a prática de laboratório: em um béquer de 25mL, foi pesado 100mg de carbonato bário e adicionado 2mL de água. Foi adicionada, gota a gota, uma solução 6,0 mol L-1 de ácido clorídrico até que todo o sólido fosse dissolvido. A solução foi diluída para o volume final de 10mL e adicionada de duas gotas de uma solução 0,5% de vermelho de metila. Foi adicionado, então, 6,0mL de uma solução aquosa saturada de oxalato de amônio e 4,0g de uréia à mistura. O resultado da prática foram as formações de cristais. Indique a opção que apresenta o nome do composto obtido após a finalização dessa síntese.

Em uma aula prática de química orgânica, são colocados na bancada de trabalho os seguintes solventes orgânicos: acetona, acetonitrila, metanol, pentano e acetato de metila. É solicitado ao aluno que realize a etapa de extração de líquido-líquido em uma amostra aquosa contendo analitos orgânicos denominados trihalometanos, dentre eles o dibromoclorometano. Após a adição dos 5 solventes separadamente, assinale qual solvente apresentou melhor resultado após a extração.

Assinale a molalidade de uma solução preparada pela dissolução de 5,0g de glicose (C₆H₁₂O₆) em 50mL de água destilada.

O ponto final de uma titulação de 5mL de uma solução de NaOH com HCl (0,2 mol.L^-1 ) foi observado quando foram adicionados 20mL de HCl. Assinale a alternativa que indica corretamente a concentração obtida durante a titulação da solução de NaOH.

Dentre as substâncias causadoras da destruição da camada de ozônio, assinale a alternativa que indica uma substância que não é considerada como depletiva de ozônio.