O desenvolvimento das técnicas e a complexificação da sociedade ampliaram a capacidade interventora do homem sobre as dinâmicas da natureza, atribuindo-lhe o papel de agente geológico-geomorfológico. No entanto, a magnitude e intensidade da ação antrópica sobre as dinâmicas da natureza variam no tempo–espaço, de acordo com os diversos arranjos socioambientais e o nível de desenvolvimento dos diferentes grupos sociais.
SILVA, E. C. N; DIAS, M. B. G; MATHIAS, D. T. A abordagem tecnogênica: reflexões teóricas e estudos de caso. In. Quaternary and Environmental Geosciences, v. 5. n. 1. 2014, p. 1-11 (Adaptação). A respeito da ideia de tecnógeno, assinale a alternativa incorreta.

“[...] devemos considerar a existência de pelo menos três mundos num só. O primeiro seria o mundo tal qual nos fazem vê-lo: a globalização como fábula; o segundo seria o mundo tal como ele é: a globalização como perversidade; e o terceiro, o mundo como ele poderia ser: uma outra globalização”.

SANTOS, M. Por uma outra globalização: do pensamento

único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2006.

A respeito da proposta de Milton Santos, assinale a alternativa incorreta.

No Brasil, ao se analisar o histórico de ocorrência de eventos climáticos extremos, observou-se que nos últimos 30 anos eles têm aumentado significativamente, contribuindo para a deflagração de desastres naturais. Como esses extremos são associados à variabilidade natural do clima, existem indícios de que eles seriam mais intensos e frequentes num futuro clima mais quente. MARENGO, J. A. O futuro clima do Brasil. REVISTA USP. n. 103. p. 25-32, 2014. (Adaptação).
Analise a imagem a seguir, a respeito das projeções para as próximas décadas para o clima do Brasil por região.


A respeito de possíveis desdobramentos desse cenário, assinale a alternativa incorreta.

O Brasil apresenta uma considerável variedade climática, decorrente diretamente de sua extensão geográfica e da conjugação entre os elementos atmosféricos e os fatores geográficos particulares da América do Sul e do próprio país. Assim, cinco macrotipos climáticos podem ser identificados.

Aesse respeito, relacione a COLUNAII com a COLUNAI, associando cada climograma com um dos macrotipos climáticos.

COLUNA I

A. Clima Equatorial

B. Clima Topical-Equatorial

C. Clima Tropical Litorâneo do NE Oriental

D. Clima Tropical do Brasil Central

E. Clima Subtropical Úmido

Disponível em: <http://pt.climate-data.org/>. Acesso: 11 jul. 2019 (Adaptação).

Assinale a correspondência correta.

A respeito da taxa de fecundidade no Brasil, observe o gráfico a seguir.

A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. Desde 2007, a taxa de fecundidade no Brasil é menor ou igual a 2, ou seja, a média de filhos por mulher em idade reprodutiva é de até duas crianças.

II. A queda na taxa de fecundidade no Brasil pode ser relacionada ao envelhecimento da fecundidade, ou seja, à decisão da mulher de engravidar mais tarde.

III. O aumento na taxa de fecundidade após 2015 pode ser relacionado ao adiamento da decisão de ter filhos, por causa da epidemia de zika no país entre 2015 e 2016.

Estão corretas as afirmativas

A Geografia é capaz de tratar os fenômenos espaciais sobre múltiplas escalas espaço-temporais. Apesar das orientações acadêmicas e oficiais colocarem o foco no cotidiano e no espaço vivido para a educação geográfica, isso não significa ignorar a dimensão do tempo longo (ou geológico). Os resultados de milhões de anos de interação entre os elementos da natureza e energias existentes nos sistemas ambientais não devem ser relegados à simples descrição do meio físico, o que limita o avanço das discussões acerca da gênese das paisagens e dos recursos naturais – fundamental para o reconhecimento do tempo da natureza nas diversas situações cotidianas e da dinamicidade própria do sistema Terra. No entanto, nos livros didáticos de Geografia são comuns textos fundamentados em notícias com um catastrofismo alarmista de uma mídia sensacionalista, o que, muitas vezes, reflete a falta de conhecimento dos ciclos e das dinâmicas próprias dos sistemas naturais.
SARAIVA JUNIOR, J. C. Tempo geológico, sociedade e ensino de geografia física. HOLOS. ano 29, v. 5, p. 219-233, 2013 (Adaptação). Demandam uma abordagem em tempo longo para serem compreendidas, exceto:

Os mapas e gráficos armazenam informação espacial abstrata e estruturada e devem ser considerados instrumentos indispensáveis ao aprendizado dos temas relacionados com o ambiente, o território e a Geografia como um todo. O mapa fornece uma perspectiva simultânea de uma área e organiza o conhecimento espacial, expressando relações.Apessoa com deficiência visual não pode prescindir desse meio de comunicação, que, adaptado ao tato, ajuda na organização de suas imagens espaciais internas.
ALMEIDA, R.D. Cartografia escolar. São Paulo: Contexto, 2007. Considere as seguintes adaptações.
I. Transcrição completa das informações visuais dos mapas convencionais para uma forma perceptível pelo tato.
II. Uso de maquetes elaboradas a partir de dados de curvas de nível para o trabalho com as representações do relevo e suas dinâmicas.
III. Exercícios sobre escala cartográfica utilizando brinquedos como carrinhos, bonecas e bichos de vários tamanhos.
IV. Utilização de texturas para representar a variação de cores dos mapas convencionais, geralmente associadas a informações qualitativas, quantitativas ou ordenadas.
Estão adequadas ao público com deficiência visual para o trabalho da cartografia e suas aplicações na Educação Básica as adaptações

Diretor de “Araguaia” quer novela “densa” para alavancar ibope – O diretor Marcos Schechtman é um entusiasta do seu trabalho. Graduado em ciências sociais e filosofia pela UFRJ, Schechtman é um intelectual. Estreou na TV fazendo uma adaptação da “Comédia Humana”, de Balzac. Para caracterizar o ambiente de “Araguaia”, vale-se do conceito “rurbano”. “O interior projetado na nossa literatura não é o que existe na prática. Encontrei na região fazendeiros que passavam o fim de semana em Nova York”, diz.
Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/ ilustrada/2010/09/804411-diretor-de-araguaia-quer-novela densa-para-alavancar-ibope.shtml>. Acesso em: 12 jul. 2019 (Adaptação).
A respeito do conceito de “rurbano”, considere as afirmativas a seguir.
I. O termo indica um tipo de sociedade intermediária que concilia os aspectos contraditórios de uma vida rural e urbana; assim, remete à ideia de um atravessamento do rural pelo urbano, e vice-versa.
II. O termo foi originalmente cunhado pelo geógrafo Gilberto Freyre, que o usou pela primeira vez em meados da década de 1940, quando a população brasileira deixou de ser majoritariamente rural para ser majoritariamente urbana.
III. Um retrato das áreas “rurbanas” pode ser observado no trânsito, onde se encontram bicicletas, carroceiros e cavalos transitando e disputando lugar com automóveis nas vias mais urbanizadas das cidades.
IV. Um reflexo da rurbanização está na geração de emprego e renda no meio rural, impulsionada por demandas não agrícolas das populações urbanas, como é o caso das demandas geradas por residência no campo e de serviços ligados ao lazer (turismo rural e preservação ambiental, por exemplo).
Estão corretas as afirmativas

A secretária de Segurança Nacional dos Estados Unidos pediu aos ministros de Segurança da Guatemala, El Salvador e Honduras que detenham novas caravanas de migrantes que pretendem chegar ao seu país de forma irregular. Na busca por soluções à migração, pediu-lhes para mostrar “liderança para deter a formação das caravanas” que, na sua opinião, “trouxeram crime, violência e instabilidade para a região”. Em fevereiro, foi apresentado o estudo “Honduras: causalidades da migração internacional” a cerca de 50 acadêmicos na Universidade Nacional, em Tegucigalpa. A pesquisa aponta que as pessoas no país decidem emigrar pela “pobreza e desigualdade”, “insegurança” e por “fatores culturais”.
Disponível em <https://www.em.com.br/app/noticia/ internacional/2019/02/20/interna_internacional,1032333/ eua-pedem-a-america-central-que-detenha-caravanas -demigrantes.shtml>. Acesso em: 13 jul. 2019 (Adaptação).
Assinale o tipo de migração que melhor representa a situação referenciada pelo texto.

As águas subterrâneas são mais protegidas se comparadas às águas superficiais. Entretanto, é comum ocorrer a contaminação dessas águas por atividades urbanas, agrícolas e industriais..

São exemplos de contaminação de águas subterrâneas por atividades agrícolas, exceto:

Analise a tabela a seguir.

Sobre o consumo de água dos países da OCDE no início do século XXI, é correto afirmar:

Observe o gráfico a seguir.

Gráfico 1: Representação percentual dos maiores grupos imigratórios no Brasil no ano de 2014

Disponível em:<https://journals.openedition.org/confins/docannexe/image/11905/img-11.jpg> . Acesso em: 30 ago. 2019.

Sobre os processos imigratórios para o Brasil, no período analisado, é correto afirmar que

Várias são as problemáticas ambientais presentes na atualidade, sendo que, nas cidades de pequeno e médio portes, o fenômeno da ilha de calor urbana (ICU) é cada vez mais preocupante. Estudos revelam que a intensidade e a extensão espacial da ICU dependem de vários fatores.

São fatores dos quais depende a intensidade e / ou a extensão espacial da ICU, exceto:

Analise os mapas apresentados a seguir.

Com base nas análises dos mapas temáticos, assinale a alternativa incorreta.

Analise as tabelas a seguir.

Os dados revelam o percentual de poluição das águas por setor industrial, em diferentes lugares do mundo, no início do século XXI.

Considerando essas informações, assinale a alternativa incorreta.

Nas últimas décadas, algumas experiências inovadoras na área de saneamento básico têm sido desenvolvidas no Brasil (e também no mundo), apresentando, na avaliação de muitas pessoas, um grande potencial de inclusão social da população, especialmente da população rural, que passa a ter acesso aos serviços de saneamento básico.

Sobre alguns modelos e experiências ligados ao saneamento básico, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando a modalidade / experiência em saneamento com as respectivas características, conforme descrito por Sonaly Cristina Rezende e Léo Heller (2008), no livro O saneamento no Brasil – políticas e interfaces.

COLUNA I

1. Cooperativas de municípios

2. Experiências municipais

3. Sistemas condominiais

COLUNA II

( ) Trata-se de uma solução adotada no Brasil desde a década de 1980, que é considerada revolucionária devido à sua concepção física e ao seu modelo gerencial. Da parte da concepção física, tal sistema muda o conceito tradicional de unidade receptora do serviço. Deixa de ser por unidade domiciliar para ser provido para quadras ou grupo de residências.

( ) Esse modelo foi preterido durante a década de 1970, ficando em segundo plano nas políticas de saneamento por, aproximadamente, 20 anos. Porém, em alguns lugares, o modelo se consolidou apresentando serviços de qualidade, procurando atender princípios de uma política de saneamento tais como universalidade, equidade, integralidade, gestão pública, participação e controle social etc.

( ) Modelo implantado ao longo dos anos de 1990, por meio de organização de grupos de cidades, para atender demandas rurais e urbanas de abastecimento de água e esgotamento sanitário. Esse modelo visa atender o maior número de localidades rurais, especialmente as isoladas, com serviços adequados e sob a organização de uma entidade supramunicipal com capacidade técnica e gerencial para atender as demandas das populações. Trata-se de uma auto-organização dos serviços de saneamento básico.

Assinale a sequência correta.

Uma das questões mais importantes no contexto urbano contemporâneo são as discussões sobre o empreendedorismo individual urbano, como forma de geração de renda para distintas parcelas da população.

Sobre essa temática, considere as seguintes afirmativas.

I. Para muitos defensores desse empreendedorismo, este é uma forma de desenvolvimento do trabalho em que os indivíduos se tornam “empresários de si mesmos” e, com o tempo, entram no mercado capitalista formal.

II. Nesse tipo de empreendedorismo, já existem algumas leis que auxiliam os trabalhadores formais a terem alguns direitos trabalhistas, garantias sociais e acesso ao crédito, por meio, por exemplo, da figura do microempreendedor individual (MEI).

III. Nesse contexto do empreendedorismo individual urbano, tem sido muito presente o desenvolvimento de atividades que envolvem grupos familiares, cujas relações de trabalho são bastante diferentes das relações formais.

Estão corretas as afirmativas

Conforme Santos e Borges (2017), no licenciamento ambiental, as licenças podem ser consideradas como preventiva, corretiva ou de controle, apesar de, na esfera federal, existir só previsão das licenças preventivas. No caso da legislação estadual de Minas Gerais, é possível encontrar as licenças de natureza corretiva e de controle.

Sobre alguns aspectos das modalidades de licença ambiental, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando as modalidades com as respectivas características, a partir das contribuições de Paula Fernandes dos Santos e Luís Antônio C. Borges (2017), presentes no artigo 30 anos em 30 dias: a desconstrução do licenciamento ambiental participativo em Minas Gerais.

COLUNA I

1. Licença prévia

2. Licença de instalação corretiva

3. Licença de operação

COLUNA II

( ) Requerida quando o empreendimento já iniciou sua implantação.

( ) Analisa o diagnóstico e a viabilidade locacional e ambiental. Pode conter condicionantes para as fases posteriores, mas não autoriza qualquer instalação ou intervenção na área.

( ) Autoriza o funcionamento do empreendimento a partir da avaliação do cumprimento das condicionantes da licença de instalação e da implantação do projeto conforme aprovado.

Assinale a sequência correta.

No desenvolvimento de seus trabalhos e pesquisas, o geógrafo (assim como o professor de Geografia) utiliza diversos conceitos para materializar seus projetos. Leia o trecho a seguir, extraído da obra do geógrafo Marcelo Lopes de Souza:

“Pois bem: no caso [desse conceito], não é a dimensão do poder que está em primeiro plano ou que é aquela mais imediatamente perceptível, diferentemente do que se passa [com outros conceitos geográficos]; mas sim a dimensão cultural-simbólica e, a partir daí, as questões envolvendo as identidades, a intersubjetividade e as trocas simbólicas por trás da construção de imagens e sentidos [...] enquanto espacialidades vividas e percebidas, dotadas de significado, marcadas por aquilo que Tuan (1980) chamou de ‘topofilia’.”

SOUZA, Marcelo Lopes de. Os conceitos fundamentais da pesquisa sócio-espacial. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2015. p. 115.

O trecho faz referência ao conceito de

Existem diferentes tipos de solos em todo o planeta que apresentam uma distribuição zonal devido às influências da latitude e do clima. No Brasil, desde 1960 existem rigorosos estudos sobre os solos, que começaram com a Comissão Nacional de Solos e foram intensificados pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA), que identificou 13 classes de solos, segundo descrito na obra Decifrando a Terra (2000).

Analise as afirmativas a seguir sobre os tipos de solos e suas características, de com acordo com a obra citada, e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Os cambissolos são pouco desenvolvidos e apresentam um horizonte B incipiente.

( ) Os latossolos são considerados altamente evoluídos, ricos em argilo-minerais e oxihidróxidos de ferro e alumínio.

( ) Os organossolos são essencialmente orgânicos, cujo material original constitui o próprio solo.

( ) Os neossolos são solos com forte perda de argila na parte superficial e concentração intensa de argila no horizonte subsuperficial.

Assinale a sequência correta.