Questões de Concurso
Para geografia
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Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Geografia |
Q3681210
Geografia
No dia 14 de março de 2023, um drone da Força Aérea dos
Estados Unidos foi interceptado por caças russos em águas
internacionais do Mar Negro. O caso é complexo porque tem
como pano de fundo o conflito na Ucrânia e o mercado de
energia. Além da Rússia e da Ucrânia, o Mar Negro é
estratégico do ponto de vista geopolítico porque também
banha países como
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Geografia |
Q3681209
Geografia
Observe o mapa a seguir.
Fonte: SANTOS, M.; SILVEIRA, M. L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001.
O referido mapa ilustra a regionalização proposta pelos geógrafos Milton Santos e Maria Laura Silveira (2001) com base na difusão diferencial do meio técnico-científicoinformacional e nas heranças do passado. Formada pelo Sudeste e Sul do Brasil e por abrigar significativa parcela da população e do PIB (Produto Interno Bruto) do país, essa região também se caracteriza pela implantação mais consolidada dos dados da ciência, da técnica e da informação. Os autores a denominam como região
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Geografia |
Q3681208
Geografia
Leia o texto a seguir.
CAVALCANTI, L. S. Ensinar geografia para a autonomia do pensamento: o desafio de superar dualismos pelo pensamento teórico crítico. Revista da ANPEGE, v. 7, n. 1, p. 193-203, 2011, p. 198.
No referido trecho, a autora faz alusão às seguintes escalas:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Geografia |
Q3681207
Geografia
O estudo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE), intitulado “Região de Influência das Cidades”
(REGIC, 2018), classificou no Brasil doze metrópoles, duas
metrópoles nacionais e uma grande metrópole nacional.
Essas cidades se caracterizam como centros de gestão das
inovações tecnológicas e gestão do capital. De acordo com
o referido estudo, são exemplos de cidades classificadas
como metrópoles:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Geografia |
Q3681205
Geografia
Leia o texto a seguir.
Disponível em: <https://www.seculodiario.com.br/meio-ambiente/o-fimde-um-mundo-anuncia-professor-claudio-luiz-zanotelli>. Acesso em: 10 abr. 2023.
Diante do problema noticiado, uma abordagem do tema no sentido de atender a um dos objetivos gerais da geografia no Ensino Fundamental, conforme os PCN’s (Parâmetros Curriculares Nacionais), teria como foco
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Geografia |
Q3681204
Geografia
Em seu importante estudo sobre os domínios de natureza do
Brasil, o geógrafo Azis Ab’ Sáber (2003) apresenta uma
classificação com seis domínios morfoclimáticos e faixas de
transição. As depressões intermontanas e interplanálticas
semiáridas são denominadas pelo autor como domínio
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Geografia |
Q3681203
Geografia
Observe o mapa a seguir.
Fonte: Atlas Escolar do IBGE (2016).
O mapa mostra o quantitativo e a espacialização das principais regiões produtoras de suínos no Brasil. Considerando a representação gráfica utilizada, o mapa expressa uma relação de
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Geografia |
Q3681202
Geografia
Leia o texto a seguir.
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Geografia. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998, p. 22.
A concepção teórico-metodológica da ciência geográfica expressa no texto corresponde à denominada
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Professor - Ciências Naturais |
Q3681013
Geografia
Leia a charge a seguir.
Disponível em: <https://www.umsabadoqualquer.com/238-planeta3/attachment/273/>. Acesso em: 09 mai. 2023.
A charge acima aborda as teorias sobre a organização e dinâmica do Sistema Solar. Aristarco de Samos e Nicolau Copérnico foram pensadores que postularam seus trabalhos em favor da teoria
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Auxiliar Administrativo / Mecânico de Máquinas e Veículos / Encanador / Eletricista para Veículos / Eletricista / Carpinteiro / Soldador. |
Q3680292
Geografia
O principal setor da economia de Morrinhos é
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - vários cargos |
Q3679950
Geografia
O bioma que predomina no Estado de Goiás é
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Geografia |
Q3679343
Geografia
Considerando-se a biogeografia, assinalar a alternativa
que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Na segunda metade do século XX, o botânico _____________ (1894-1982) desenvolveu a _____________, uma ferramenta para inferência de processos de vicariância.
Na segunda metade do século XX, o botânico _____________ (1894-1982) desenvolveu a _____________, uma ferramenta para inferência de processos de vicariância.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Geografia |
Q3679342
Geografia
Considerando-se a geoeconomia da produção de soja no
sul do Maranhão, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Geografia |
Q3679341
Geografia
Sobre as camadas da Terra, analisar os itens abaixo:
I. A crosta continental apresenta espessura muito variável, desde cerca de 30-40 km nas regiões sismicamente estáveis mais antigas (os crátons) até 60-80km nas cadeias de montanhas, tais como o Himalaia na Ásia e os Andes na América do Sul.
II. O manto superior situa-se abaixo da descontinuidade de Mohorovicic até a primeira das descontinuidades mantélicas abruptas, que se manifesta a uma profundidade de cerca de 400km.
III. O núcleo interno, sólido, deve ser composto pela liga manganês-níquel em função de sua alta densidade.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A crosta continental apresenta espessura muito variável, desde cerca de 30-40 km nas regiões sismicamente estáveis mais antigas (os crátons) até 60-80km nas cadeias de montanhas, tais como o Himalaia na Ásia e os Andes na América do Sul.
II. O manto superior situa-se abaixo da descontinuidade de Mohorovicic até a primeira das descontinuidades mantélicas abruptas, que se manifesta a uma profundidade de cerca de 400km.
III. O núcleo interno, sólido, deve ser composto pela liga manganês-níquel em função de sua alta densidade.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Geografia |
Q3679340
Geografia
A história do pensamento geográfico é marcada por
diferentes concepções de espaço geográfico. Sobre o
conceito de espaço geográfico e as correntes do
pensamento geográfico, analisar os itens abaixo:
I. Na geografia tradicional, o conceito de espaço geográfico não se constitui em conceito chave, pois privilegiou os conceitos de paisagem e região.
II. Na geografia teorético-quantitativa, o espaço é considerado a partir de duas perspectivas: de um lado, a noção de planície isotrópica; de outro, sua representação matricial.
III. Na geografia crítica, o conceito de espaço reaparece como conceito-chave.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Na geografia tradicional, o conceito de espaço geográfico não se constitui em conceito chave, pois privilegiou os conceitos de paisagem e região.
II. Na geografia teorético-quantitativa, o espaço é considerado a partir de duas perspectivas: de um lado, a noção de planície isotrópica; de outro, sua representação matricial.
III. Na geografia crítica, o conceito de espaço reaparece como conceito-chave.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Geografia |
Q3679339
Geografia
A razão principal da relação interdisciplinar forte entre
cartografia e geoprocessamento é o espaço geográfico. A
cartografia preocupa-se:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Geografia |
Q3679338
Geografia
Os estudos do clima na escala do urbano têm papel
muito importante, na medida em que estão sendo
detectadas mudanças significativas na atmosfera, não
apenas nos grandes centros, mas também nas cidades
pequenas e médias. Diante do exposto, assinalar a
alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Geografia |
Q3679337
Geografia
Considerando-se a pedologia, assinalar a alternativa que
preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Às fases de evolução do relevo foram ajustados graus de desenvolvimento dos solos, estando normalmente aí envolvidas causas tectônicas e mudanças climáticas. Datações relativas das superfícies associavam critérios altimétricos a formas assumidas como testemunhas de antigos processos: lateritas, ____________ e paleossolos.
Às fases de evolução do relevo foram ajustados graus de desenvolvimento dos solos, estando normalmente aí envolvidas causas tectônicas e mudanças climáticas. Datações relativas das superfícies associavam critérios altimétricos a formas assumidas como testemunhas de antigos processos: lateritas, ____________ e paleossolos.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Geografia |
Q3679336
Geografia
Considerando-se a Geografia da População, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Sabemos que as populações no mundo apresentam diferenças que se referem a múltiplos aspectos como sexo feminino e masculino, ________, crianças, jovens, adultos e idosos. É possível dizer que essas diferenças são de natureza biológica, mas também socioculturais.
Sabemos que as populações no mundo apresentam diferenças que se referem a múltiplos aspectos como sexo feminino e masculino, ________, crianças, jovens, adultos e idosos. É possível dizer que essas diferenças são de natureza biológica, mas também socioculturais.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Geografia |
Q3679335
Geografia
Estudar Geografia é uma oportunidade para
compreender o mundo onde se vive, na medida em que esse
componente curricular aborda as ações humanas
construídas nas distintas sociedades existentes nas diversas
regiões do planeta. Em conformidade com a BNCC — Ensino
Fundamental: Geografia, a respeito da disciplina de
Geografia nos Anos Finais, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) Nas orientações da BNCC para o 6º ano, em relação ao que deve ser ensinado em Geografia, observa-se que os objetos de conhecimento intitulados “Relações entre os componentes físico-naturais”, “Fenômenos naturais e sociais representados de diferentes maneiras” e “Biodiversidade e ciclo hidrológico” não possuem uma conotação mais atrelada à Geografia Física e com a cartografia.
( ) A BNCC traz elementos claros que apontam para análise dos fenômenos geográficos na interface entre a Geografia Física e a Geografia Humana, dois campos imbricados e totalmente complementares, como quando indica o estudo dos movimentos do planeta Terra associados às dinâmicas e padrões climáticos. Ao final, também destaca o estudo dos impactos das atividades humanas sobre as dinâmicas climáticas, com ênfase nas ilhas de calor.
( ) Nesta fase dos Anos Finais em Geografia, observa-se a previsão, também, do estudo sobre as questões demográficas recentes presentes na sociedade brasileira.
( ) Nas orientações da BNCC para o 6º ano, em relação ao que deve ser ensinado em Geografia, observa-se que os objetos de conhecimento intitulados “Relações entre os componentes físico-naturais”, “Fenômenos naturais e sociais representados de diferentes maneiras” e “Biodiversidade e ciclo hidrológico” não possuem uma conotação mais atrelada à Geografia Física e com a cartografia.
( ) A BNCC traz elementos claros que apontam para análise dos fenômenos geográficos na interface entre a Geografia Física e a Geografia Humana, dois campos imbricados e totalmente complementares, como quando indica o estudo dos movimentos do planeta Terra associados às dinâmicas e padrões climáticos. Ao final, também destaca o estudo dos impactos das atividades humanas sobre as dinâmicas climáticas, com ênfase nas ilhas de calor.
( ) Nesta fase dos Anos Finais em Geografia, observa-se a previsão, também, do estudo sobre as questões demográficas recentes presentes na sociedade brasileira.
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