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Q4374390
Áudio e Vídeo Produção em Audiovisual , Exibição e Projeção ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - Arte |
Q4374390 Áudio e Vídeo

Em uma atividade escolar, estudantes projetam imagens digitais sobre a fachada irregular de um edifício. Antes da apresentação, ajustam virtualmente o conteúdo às janelas, colunas e volumes arquitetônicos para que as animações coincidam com partes específicas da superfície.


O recurso empregado é denominado: 

Alternativas
Q4374380
Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia , Cinema, Televisão e Animação , Som ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - Arte |
Q4374380 Áudio e Vídeo

Em uma sequência cinematográfica, ouve-se a voz de uma personagem antes que ela apareça no enquadramento. Inicialmente, o espectador não consegue determinar com precisão a origem espacial da voz; posteriormente, a personagem é revelada.


A respeito desse recurso sonoro, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.



(__) A voz pode ser inicialmente percebida como acusmática, pois sua fonte sonora ainda não é mostrada.


(__) A revelação posterior da personagem transforma necessariamente o som em extradiegético.


(__) O recurso pode produzir expectativa ao retardar a identificação visual da fonte sonora.


(__) A ausência inicial da fonte no quadro indica que a voz não pertence ao universo narrativo da cena.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
Q4358677
Áudio e Vídeo Equipamentos e Acessórios , Microfone ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358677 Áudio e Vídeo
Na montagem e operação de um sistema de sonorização, a escolha dos microfones deve considerar as características técnicas dos equipamentos e sua adequação às diferentes situações de captação. Valiante Filho (2004, p. 9) destaca que os microfones estão entre os componentes que mais influenciam o resultado final de um sistema de áudio e, por isso, devem ser apropriados para cada aplicação.
(Valiante Filho, Filippo. Apostila básica de áudio. 6. ed. Taboão da Serra, 2004.)

A respeito das características dos microfones dinâmicos e dos microfones condensadores, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4358676
Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia , Produção em Audiovisual , Áudio e Vídeo , Resolução e Qualidade , Edição na Produção Audiovisual , Produção, Pré-Produção e Pós-Produção
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358676 Áudio e Vídeo
Ao concluir a edição de um vídeo, o profissional responsável pela pós-produção deve definir corretamente o codec e os parâmetros de exportação do arquivo, considerando a plataforma de publicação e a velocidade da conexão disponível para o envio do material. Sobre esse processo, leia o trecho a seguir:
Segundo Carvalhaes (2020, p. 44-45), a "maioria dos programas de edição hoje em dia oferecem automaticamente opções de configurações para empacotar o vídeo que já são perfeitas para subir para o Youtube, ou para outros usos (Twitter, Vimeo etc). De maneira geral, são opções listadas dentro de codecs (codificador, ou o formato em que o vídeo será empacotado) chamados H264, MP4 ou Quicktime. Os programas costumam também indicar qual vai ser o tamanho aproximado do vídeo final. Caso você precise de um vídeo de tamanho menor, se a sua internet for muito lenta por exemplo, recomendamos reduzir até cerca de 5mbps (ou 5000kbps, o que é a mesma coisa), que é a taxa de informação em que o vídeo vai ser empacotado (o padrão é cerca de 16mbps). Você pode reduzir ainda mais, até um limite de uns 3mpbs".
(Carvalhes,Thiago. Jogo rápido; Dicas iniciais; Som; Iluminação; Posicionamento de câmera e enquadramento; Edição; Referências. In: Pequeno manual audiovisual para professores. São Paulo: CozinhaLab, 2020.)

Considerando as orientações apresentadas pelo autor e sua aplicação no processo de exportação de vídeos, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4358675
Áudio e Vídeo Produção em Audiovisual , Distribuição na Produção Audiovisual ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358675 Áudio e Vídeo
"O YouTube é uma das plataformas de podcasts mais populares, com um público global que descobre milhares de milhões de vídeos por dia. O YouTube ajuda os criadores de podcasts a expandir o seu alcance, desenvolver a sua comunidade e explorar novas oportunidades de rentabilização" (YouTube, 2026).
Uma instituição pretende produzir uma série de entrevistas com especialistas para divulgação em diferentes plataformas digitais. O objetivo é disponibilizar o conteúdo tanto em formato de vídeo para o YouTube quanto em formato de áudio para serviços de podcast, permitindo que o público escolha a forma de consumo mais adequada. De acordo com as orientações do YouTube para podcasts, esse tipo de conteúdo pode ser disponibilizado em formato de vídeo ou adaptado para distribuição em áudio, ampliando o alcance da produção.

Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta a decisão mais adequada para a produção do conteúdo: 
Alternativas
Q4358674
Áudio e Vídeo Equipamentos e Acessórios , Microfone ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358674 Áudio e Vídeo
A instalação de um sistema de sonorização exige cuidados que vão além da simples conexão dos equipamentos. A escolha dos cabos e a forma como os sinais são transmitidos influenciam diretamente a qualidade do áudio, reduzindo ruídos e interferências durante a operação. Segundo a Discabos (2026), "sinais de áudio balanceados devem ser balanceados de ponta a ponta. Por exemplo, um microfone com saída balanceada deve ser ligado a entradas balanceadas do mixer ou mixer amp. Uma fonte balanceada deve ser conectada a um destino com entrada balanceada, através de cabos balanceados. Qualquer outro tipo de ligação significa que o sinal de áudio não está balanceado".
(Discabos. Troubleshooting amplificadores. Disponível em: https://suporte.discabos.com.br/pt-br/faq/troubleshooting-amplificadores. Acesso em: 2 ago. 2026.)

Considere as afirmativas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Para que um sistema de áudio permaneça balanceado, a conexão deve utilizar equipamentos e cabos balanceados de ponta a ponta.
(__)Cabos de áudio balanceados apresentam maior imunidade a interferências eletromagnéticas do que cabos desbalanceados.
(__)Conectar um equipamento com saída balanceada a uma entrada desbalanceada mantém o sinal balanceado durante todo o percurso.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q4358673
Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia , Áudio e Vídeo , Softwares ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358673 Áudio e Vídeo
Um professor grava uma aula utilizando um software que captura, ao mesmo tempo, a tela do computador e o áudio de sua narração, sem contar com equipe técnica ou equipamentos profissionais de produção audiovisual. Essa técnica de produção é denominada: 
Alternativas
Q4358672
Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia , Produção em Audiovisual , Áudio e Vídeo , Som , Operação e Operador
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358672 Áudio e Vídeo
O som está presente em praticamente todas as atividades humanas, e conhecer suas características é essencial para quem opera equipamentos de áudio no dia a dia. Uma dessas características, a altura, costuma gerar confusão com outros conceitos como intensidade e timbre. A respeito disso, Valiante Filho (2004, p. 6) esclarece que "a altura do som é ligada à sua frequência".
(Valiante Filho, Filippo. Apostila básica de áudio. 6. ed. Taboão da Serra, 2004.)

A respeito das características do som, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4358671
Áudio e Vídeo Produção em Audiovisual , Produção, Pré-Produção e Pós-Produção , Produtor , Diretor e Roteirista ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358671 Áudio e Vídeo
Na produção audiovisual, o roteiro é uma das principais ferramentas de planejamento, pois organiza a estrutura da narrativa e orienta as etapas que envolvem a realização de um produto audiovisual, desde a pré-produção até a gravação. Trata-se da forma escrita de qualquer projeto audiovisual. Considerando essa definição, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4358670
Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia , Produção em Audiovisual , Áudio e Vídeo , Novas Tecnologias , Gestão de Produção Audiovisual
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358670 Áudio e Vídeo
Na produção audiovisual, a duração de um vídeo deve ser planejada de acordo com os objetivos da comunicação e as características do público. No contexto da produção de materiais audiovisuais educacionais, por exemplo, a literatura apresenta recomendações sobre o tempo de duração que favorece a atenção e o processo de aprendizagem. Segundo Lopes, Pereira e Marques (2019, p. 3), "videoaulas curtas e contextualizadas são atrativas na medida em que podem chamar a atenção do aluno pelos sons e imagens. Ambos, sem dúvida, auxiliam o processo de ensino-aprendizagem tanto de 'trabalhadores que estudam' quanto de 'estudantes que trabalham'".
(Lopes; Pereira e Marques. Gestão da Produção de Recursos Educacionais em Áudio e Vídeo: A Experiência do Laboratório de Educomunicação da Universidade Franciscana/RS. EaD em Foco, v. 9, n. 1, 2019.)
Ao relatarem a experiência do Laboratório de Educomunicação da Universidade Franciscana, os autores informam que se recomenda aos docentes que as videoaulas não ultrapassem cinco minutos de duração. Essa orientação é corroborada por Bahia e Silva (2017, p. 4), segundo os quais a "atenção do aluno perdura de modo satisfatório para a aprendizagem no tempo médio de 3 a 5 minutos, podendo, conforme a didática, estender-se até 8 minutos". Para conteúdos em áudio, como debates e entrevistas, admite-se uma duração maior, não sendo recomendado ultrapassar vinte minutos.
(Bahia e Silva. Modelo de produção de vídeo didático para EaD. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 15, n. 1, p. 1-10, 2017.)

Considere as afirmativas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Recomenda-se que as videoaulas não ultrapassem cinco minutos de duração, podendo esse tempo estender-se até oito minutos, conforme a didática empregada.
(__)Conteúdos em áudio, como debates e entrevistas, admitem duração maior do que a recomendada para videoaulas, mas não devem exceder vinte minutos.
(__)A atenção do aluno, em materiais audiovisuais educacionais, perdura de modo satisfatório, em média, entre três e cinco minutos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q4358669
Áudio e Vídeo Iluminação , Cor em Áudio e Vídeo , Tipos de Iluminação ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358669 Áudio e Vídeo
Ao realizar uma gravação, o operador de câmera deve observar as condições de iluminação do ambiente e realizar os ajustes necessários para que as cores sejam registradas adequadamente. Carvalhaes (2020) recomenda, quando o equipamento permitir, a realização de uma regulagem manual de acordo com o tipo de luz utilizado.
(Carvalhaes, Thiago. Pequeno manual audiovisual para professores. São Paulo: Cozinha de Filmes, 2020.)

A respeito da temperatura de cor das fontes de iluminação e de sua regulagem na câmera, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4358668
Áudio e Vídeo Equipamentos e Acessórios , Produção em Audiovisual , Microfone , Operação e Operador
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358668 Áudio e Vídeo
Durante a gravação de uma entrevista institucional, o técnico percebe que o volume da voz do entrevistado apresenta variações quando ele movimenta a cabeça. A captação está sendo realizada com um microfone de lapela preso à roupa. De acordo com Carvalhaes (2020), o posicionamento do microfone é um dos aspectos que devem ser considerados para obter uma captação adequada.
(Carvalhaes, Thiago. Pequeno manual audiovisual para professores. São Paulo: Cozinha de Filmes, 2020.).

Considerando a situação apresentada, assinale a alternativa que indica o procedimento técnico mais adequado: 
Alternativas
Q4358667
Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia , Produção em Audiovisual , Cinema, Televisão e Animação , Edição de Linguagem e Tecnologia Audiovisual , Cena, Plano e Sequência , Edição na Produção Audiovisual
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358667 Áudio e Vídeo
A produção audiovisual envolve decisões técnicas e expressivas que interferem na construção da imagem e na organização da narrativa. Cruz (2007), ao discutir os elementos da linguagem audiovisual, destaca que a linguagem cinematográfica é constituída por códigos e procedimentos específicos, entre eles recursos relacionados à câmera e à montagem.
(Cruz, Dulce Márcia. A produção audiovisual na virtualização do ensino superior: subsídios para a formação docente. ETD − Educação Temática Digital, v. 8, n. 2, p. 23-44, jun. 2007.)
A respeito dos elementos da linguagem audiovisual apresentados pela autora, analise as afirmativas a seguir:

I. Os enquadramentos, os tipos de planos, os ângulos de filmagem e os movimentos de câmera estão entre os fatores que condicionam a expressividade da imagem.
II. A decupagem envolve a escolha dos fragmentos da realidade que serão criados pela câmera, podendo eliminar tempos considerados fracos ou inúteis para a ação.
III. A montagem consiste exclusivamente em estabelecer a continuidade cronológica das imagens, não interferindo na organização e na compreensão da narrativa.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4358665
Áudio e Vídeo Equipamentos e Acessórios , Mesa de Som e Equalizadores , Microfone ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo |
Q4358665 Áudio e Vídeo
Ao operar uma mesa de som, o técnico precisa reconhecer a função de cada controle na entrada do canal, já que um ajuste incorreto pode comprometer a captação do sinal. Valiante Filho (2004, p. 9) descreve o Ganho (gain), o botão PAD e o Phantom Power como controles presentes na entrada de cada canal da mesa.
(Valiante Filho, Filippo. Apostila básica de áudio. 6. ed. Taboão da Serra, 2004.)
A esse respeito, associe a segunda coluna à primeira, relacionando os controles a suas respectivas funções:

Primeira coluna: controle
1.Ganho (gain)
2.Botão PAD
3.Phantom Power

Segunda coluna: função
(__)Fornece tensão contínua para alimentar microfones a condensador.
(__)Atenua o sinal de entrada quando este é um sinal de linha, evitando a saturação do canal.
(__)Atua na entrada do canal, atenuando ou reforçando o sinal antes do processamento.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas: 
Alternativas
Q4358126
Áudio e Vídeo Equipamentos e Acessórios , Produção em Audiovisual , Mesa de Som e Equalizadores , Microfone , Edição na Produção Audiovisual , Produção, Pré-Produção e Pós-Produção
Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358126 Áudio e Vídeo
Com a democratização das tecnologias digitais e dos equipamentos de gravação, é possível registrar alunos tocando ou cantando em sala de aula para criar, por exemplo, a trilha sonora ou a sonoplastia de um desenho animado.
Para realizar a gravação, a edição e a finalização desse material em ambiente digital, o conjunto de equipamentos e recursos mais adequados é composto por   
Alternativas
Q4347409
Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia , Produção em Audiovisual , Áudio e Vídeo , Multimídia , Edição na Produção Audiovisual , Produção, Pré-Produção e Pós-Produção
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de Informática (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |
Q4347409 Áudio e Vídeo
Durante a elaboração de uma sequência de atividades para turmas do ensino fundamental, um Professor de Informática organizou diferentes materiais digitais: um texto com links para conteúdos complementares, uma apresentação destinada à exposição em sala, uma imagem ajustada para melhorar sua legibilidade, um arquivo de áudio para ser utilizado em atividade acessível e um recurso audiovisual produzido pelos próprios estudantes. Para verificar a adequação técnica e pedagógica dos procedimentos adotados, associe corretamente os recursos descritos na COLUNA I às práticas indicadas na COLUNA II.
COLUNA I
1.Produção de hipertexto
2.Apresentação multimídia
3.Edição básica de imagens
4.Edição de áudio
5.Produção de conteúdo audiovisual educacional
COLUNA II
(__)Recurso em que informações podem ser organizadas em diferentes telas ou slides, combinando textos, imagens, gráficos, vídeos e outros elementos, de acordo com o objetivo comunicacional e pedagógico.
(__)Processo que pode envolver ajustes como recorte, redimensionamento, rotação e adequação da imagem ao espaço disponível no material digital.
(__)Organização de informações textuais com conexões que permitem ao leitor acessar outros conteúdos, documentos ou seções por meio de links.
(__)Tratamento de gravação sonora que pode incluir seleção de trechos, ajustes de volume e organização de segmentos para adequação ao material proposto.
(__)Elaboração de material que integra imagens em movimento, som, narração, textos ou outros elementos, podendo ser empregado para apresentar explicações, registros de atividades ou produções dos estudantes.
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4347349
Áudio e Vídeo Produção em Audiovisual , Produção, Pré-Produção e Pós-Produção ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Instrutor de Percussão - Edital nº 43 |
Q4347349 Áudio e Vídeo
A produção de uma faixa musical em estúdio percorre etapas encadeadas, e cada etapa parte do material já consolidado na anterior. Considere as etapas listadas abaixo:
(1)Edição.
(2)Masterização.
(3)Mixagem.
(4)Captação.

Considerando esse encadeamento, assinale a alternativa que apresenta essas etapas na ordem cronológica em que são realizadas:
Alternativas
Q4347320
Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia , Novas Tecnologias ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital nº 43 |
Q4347320 Áudio e Vídeo
A implantação da TV 3.0 representa uma nova etapa da televisão aberta brasileira ao combinar avanços na transmissão digital com recursos associados à conectividade, à qualidade audiovisual e à interação do público com os conteúdos oferecidos. A proposta busca ampliar as possibilidades de uso da televisão em ambiente convergente, preservando a lógica da radiodifusão aberta e incorporando funcionalidades compatíveis com novos padrões tecnológicos.
Considerando as características previstas para a TV 3.0 no Brasil, qual interpretação está correta?
Alternativas
Q4345849
Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia , Produção em Audiovisual , Cinema, Televisão e Animação , Edição de Linguagem e Tecnologia Audiovisual , Cena, Plano e Sequência
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Artes - Edital nº 39 |
Q4345849 Áudio e Vídeo
Durante a montagem de um curta produzido em uma escola estadual, dois personagens conversam frente a frente. Nos planos iniciais, um deles permanece visualmente à esquerda e o outro à direita. Sem plano de transição que reorganize espacialmente a cena, a câmera atravessa o eixo imaginário entre ambos; no plano seguinte, suas posições aparentes se invertem.

O fenômeno descrito corresponde:
Alternativas
Q4345842
Áudio e Vídeo Linguagem e Tecnologia , Produção em Audiovisual , Cinema, Televisão e Animação , Fotografia e Filmagem , Cena, Plano e Sequência
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Artes - Edital nº 39 |
Q4345842 Áudio e Vídeo
Durante a análise técnica de uma produção audiovisual realizada por estudantes da rede pública, o professor discute como escolhas ópticas interferem na construção visual do espaço cinematográfico. Considerando profundidade de campo, foco e distância focal, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)Uma grande profundidade de campo pode manter simultaneamente legíveis elementos situados em diferentes planos da cena, ampliando as possibilidades de organização da ação no interior do enquadramento.
(__)O aumento da distância focal produz, por propriedade óptica própria, maior exagero das relações perspectívicas entre primeiro plano e fundo, independentemente da posição ocupada pela câmera.
(__)A mudança de foco realizada durante um mesmo plano pode deslocar a nitidez de uma região espacial para outra sem exigir alteração da posição física da câmera.
(__)A abertura do diafragma constitui o único fator determinante da profundidade de campo, razão pela qual distância de foco e distância focal não interferem nesse parâmetro.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
21: C
22: B
23: C
24: D
25: E
26: B
27: C
28: D
29: E
30: C
31: A
32: B
33: A
34: A
35: A
36: A
37: B
38: C
39: B
40: D
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