Foram encontradas 24.135 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
1. Alcalinidade total.
2. Gás carbônico livre.
3. Cloretos.
4. Cloro residual livre.
5. Alumínio.
( ) Análise colorimétrica.
( ) Análise titulométricas com ácido sulfúrico.
( ) Absorção atômica.
( ) Análise titulométricas com nitrato de prata.
( ) Análise titulométricas com hidróxico de sódio.
1. Cólera.
2. Disenteria.
3. Hepatite A.
4. Esquistossomose.
5. Febre tifoide.
( ) Inflamação do fígado causada pelo vírus VHA, transmitida por via orofecal.
( ) Doença infecciosa causada por bactéria Vibrio, que afeta o intestino e provoca diarreia, vômito e desidratação intensa.
( ) Doença provocada por parasita presente em águas contaminadas, transmitida por caramujos, podendo causar lesões nos órgãos.
( ) Doença bacteriana aguda causada pela Salmonella entérica sorotipo Typhi, que pode ser fatal se não tratada.
( ) Infecção intestinal que causa diarreia com sangue, muco ou pus, além de dor e cólicas abdominais, febre, náuseas ou vômitos.
• total de colônias formadas: 150 UFC/100 ml (Unidades Formadoras de Colônias por 100 ml);
• total de colônias cromogênicas para E. coli: 30 UFC/100 ml;
• total de colônias cromogênicas para enterococos: 5 UFC/100 ml.
Considerando a legislação em vigor, ou seja, a resolução que estabelece os padrões de potabilidade da água, e os resultados apresentados, assinale a alternativa correta.
1. Adensamento.
2. Desaguamento.
3. Estabilização.
4. Higienização.
( ) Reduzir o volume de água presente no lodo, concentrando os sólidos para facilitar o processamento subsequente.
( ) Remover patógenos e microrganismos perigosos, tornando o lodo seguro para manuseio e possível reutilização.
( ) Eliminar ou reduzir a carga orgânica e patogênica, tornando o lodo mais estável e menos fétido.
( ) Reduzir ainda mais o teor de água no lodo, aumentando a concentração de sólidos para facilitar o transporte e descarte.
Considerando as diretrizes estabelecidas no Manual, assinale a alternativa que apresenta a abordagem mais adequada para a análise dos parâmetros.
( ) O Índice de Qualidade da Água (IQA) é uma ferramenta útil para comparar a qualidade de diferentes corpos hídricos e avaliar o impacto de ações voltadas para a preservação dos ecossistemas aquáticos. No entanto, apresenta uma desvantagem, esse índice pode resultar na perda de informações sobre as variáveis e parâmetros individuais.
( ) A avaliação de qualidade de água obtida pelo IQA, além de analisar parâmetros físicos e químicos da água, também analisa parâmetros como metais pesados, pesticidas, compostos orgânicos, além de parâmetros biológicos como protozoários patogênicos.
( ) A Resolução Conama nº 357 estabelece que, para a proteção da vida aquática, o pH deve estar entre 6 e 9.
( ) A Demanda Química de Oxigênio (DQO) mede a quantidade de matéria orgânica na água que pode ser estabilizada biologicamente, enquanto o Carbono Orgânico Total (COT) inclui todos os compostos e contaminantes orgânicos, refletindo os impactos das atividades humanas.
Um técnico ambiental que trabalha no laboratório de uma indústria coletou uma amostra de água do rio para realizar um ensaio de qualidade da água. A tabela a seguir mostra os parâmetros avaliados com os respectivos resultados encontrados:

Com base nesses dados, em relação à classificação dos corpos de água doce, assinale a alternativa que apresenta a classe na qual se enquadra o corpo hídrico analisado, conforme a Resolução Conama nº 357/2007 (alterada pelas Resoluções nº 393/2007, 397/2008, 410/2009 e 430/2011).
Um técnico ambiental será capacitado com base na NBR ISO/IEC 17025:2017, da Associação Brasileira de Normas e Técnicas (ABNT), acerca do sistema de gestão da qualidade, de validação de metodologias analíticas e dos requisitos técnicos. Sendo assim ele receberá as seguintes instruções:
I. o laboratório deve utilizar métodos e procedimentos adequados para todas as atividades de laboratório, no entanto não é permitido o uso de técnicas estatísticas para análise dos dados;
II. os equipamentos de medição devem ser calibrados quando a exatidão de medição ou a incerteza de medição afetar a validade dos resultados relatados;
III. o laboratório deve ter um procedimento para a análise crítica dos pedidos, propostas e contratos. O procedimento deve assegurar que os requisitos sejam adequadamente definidos, documentados e entendidos;
IV. o laboratório deve ter o cronograma do método de amostragem quando realiza amostragem de substâncias, materiais ou produtos para ensaio ou calibração subsequente.
Está(ão) correta(s):
Um técnico ambiental e sua equipe executarão programas de educação ambiental com a comunidade local. Em relação à educação ambiental, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
II. Uma forma de promover a educação ambiental com a sociedade é produzir cartilhas digitais que proporcionam conteúdo informativo aos leitores para estimular o senso crítico e divulgá-las por meio das mídias sociais da empresa.
III. Montar, na comunidade, um ponto de coleta de pilhas e baterias para o descarte adequado não promove a educação ambiental, tendo em vista que essa atividade está relacionada apenas aos resíduos sólidos.
IV. O desenvolvimento de campanhas com as escolas locais sobre o consumo consciente deverá ser feito apenas em um nível de modalidade de ensino.