Questões de Concurso Para meio ambiente

Foram encontradas 24.135 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Energia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Solos e Mineralogia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Bioeconomia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal |
Q3225355 Engenharia Ambiental e Sanitária
        Para avaliar a eficiência de um novo método de coleta de água da chuva no semiárido, um grupo de pesquisadores instalou sistemas de coleta em 4 regiões com diferentes níveis de degradação ambiental (neutra, leve, moderada e severa), totalizando 20 diferentes sistemas, 5 por região. A instalação dos sistemas de coleta foi feita de forma a reduzir a influência de fatores específicos de cada região, permitindo que as comparações entre os tratamentos (ou condições) fossem precisas e confiáveis. Durante alguns dias de monitoramento, esses 20 sistemas registraram os volumes de água coletados (em litros), conforme os dados da tabela a seguir. Os pesquisadores calcularam a média, o desvio padrão e o coeficiente de variação para cada região; em seguida, realizaram uma análise de variância (ANOVA) para identificar diferenças significativas entre os volumes coletados nas diferentes regiões. 

Considerando essa situação hipotética, julgue o item que se segue. 


O experimento descrito pode ser caracterizado como delineamento de blocos casualizados, em que cada região representa um bloco.

Alternativas
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Energia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Solos e Mineralogia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Bioeconomia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal |
Q3225354 Engenharia Ambiental e Sanitária
        Para avaliar a eficiência de um novo método de coleta de água da chuva no semiárido, um grupo de pesquisadores instalou sistemas de coleta em 4 regiões com diferentes níveis de degradação ambiental (neutra, leve, moderada e severa), totalizando 20 diferentes sistemas, 5 por região. A instalação dos sistemas de coleta foi feita de forma a reduzir a influência de fatores específicos de cada região, permitindo que as comparações entre os tratamentos (ou condições) fossem precisas e confiáveis. Durante alguns dias de monitoramento, esses 20 sistemas registraram os volumes de água coletados (em litros), conforme os dados da tabela a seguir. Os pesquisadores calcularam a média, o desvio padrão e o coeficiente de variação para cada região; em seguida, realizaram uma análise de variância (ANOVA) para identificar diferenças significativas entre os volumes coletados nas diferentes regiões. 

Considerando essa situação hipotética, julgue o item que se segue. 


A aplicação do teste F da ANOVA para comparação entre as médias dos volumes coletados nas quatro regiões exige que os dados atendam às condições de normalidade das distribuições dentro de cada grupo e de homogeneidade das variâncias entre os grupos. 

Alternativas
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Energia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Solos e Mineralogia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Bioeconomia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal |
Q3225353 Engenharia Ambiental e Sanitária
        Para avaliar a eficiência de um novo método de coleta de água da chuva no semiárido, um grupo de pesquisadores instalou sistemas de coleta em 4 regiões com diferentes níveis de degradação ambiental (neutra, leve, moderada e severa), totalizando 20 diferentes sistemas, 5 por região. A instalação dos sistemas de coleta foi feita de forma a reduzir a influência de fatores específicos de cada região, permitindo que as comparações entre os tratamentos (ou condições) fossem precisas e confiáveis. Durante alguns dias de monitoramento, esses 20 sistemas registraram os volumes de água coletados (em litros), conforme os dados da tabela a seguir. Os pesquisadores calcularam a média, o desvio padrão e o coeficiente de variação para cada região; em seguida, realizaram uma análise de variância (ANOVA) para identificar diferenças significativas entre os volumes coletados nas diferentes regiões. 

Considerando essa situação hipotética, julgue o item que se segue. 


O delineamento experimental retratado na situação hipotética pode ser caracterizado como medidas repetidas, havendo cinco observações para cada região. 

Alternativas
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Energia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Solos e Mineralogia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Bioeconomia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal |
Q3225352 Engenharia Ambiental e Sanitária
        Para avaliar a eficiência de um novo método de coleta de água da chuva no semiárido, um grupo de pesquisadores instalou sistemas de coleta em 4 regiões com diferentes níveis de degradação ambiental (neutra, leve, moderada e severa), totalizando 20 diferentes sistemas, 5 por região. A instalação dos sistemas de coleta foi feita de forma a reduzir a influência de fatores específicos de cada região, permitindo que as comparações entre os tratamentos (ou condições) fossem precisas e confiáveis. Durante alguns dias de monitoramento, esses 20 sistemas registraram os volumes de água coletados (em litros), conforme os dados da tabela a seguir. Os pesquisadores calcularam a média, o desvio padrão e o coeficiente de variação para cada região; em seguida, realizaram uma análise de variância (ANOVA) para identificar diferenças significativas entre os volumes coletados nas diferentes regiões. 

Considerando essa situação hipotética, julgue o item que se segue. 


Além da ANOVA, a identificação das diferenças entre os volumes coletados nas quatro regiões poderia ser feita de forma apropriada mediante aplicação do teste de postos sinalizados de Wilcoxon.

Alternativas
Q3224819 Engenharia Ambiental e Sanitária
A soldagem a gás é o processo que utiliza um gás combustível combinado com um gás comburente para efetuar a união de metais. Esses gases geralmente são, respectivamente,
Alternativas
Q3223706 Engenharia Ambiental e Sanitária
O que é a coleta seletiva de lixo? 
Alternativas
Q3222934 Meio Ambiente
     A produção agropecuária do Matopiba é marcada pelas grandes colheitas de grãos, especialmente soja, milho e algodão. Há cerca de 4.800.000 hectares com plantio de soja que somaram a produção total de 18,5 milhões de toneladas na safra 2022/23, o que representa cerca de 12,3% do total produzido no Brasil.
EMBRAPA. Matopiba. Disponível em: <https://www.embrapa.br/tema-matopiba/sobre-o-tema>.

De acordo com Ignaci Sachs, a observação das dimensões econômicas, sociais, culturais, políticas e ambientais de forma conjunta refere-se ao conceito de desenvolvimento
Alternativas
Q3222627 Engenharia Ambiental e Sanitária
O descarte incorreto de resíduos traz inúmeros riscos à saúde. Sabendo−se que mudanças sociais começam a partir de pequenas atitudes, assinalar a alternativa que retrata a maneira segura e CORRETA de separação de resíduos.
Alternativas
Q3222375 Engenharia Ambiental e Sanitária

Considerando−se as formas de destinação final de resíduos sólidos, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.



(1) Tipo de destinação que ocorre por meio de um processo controlado de decomposição microbiana que transforma matéria orgânica em adubo.


(2) Processo de transformação dos resíduos sólidos que envolve a alteração de suas propriedades físicas com vistas à transformação em insumos ou novos produtos.


(3) Basicamente é uma decomposição térmica dos resíduos, com o objetivo de reduzir o volume e a sua toxicidade.


( ) Reciclagem.


( ) Compostagem.


( ) Incineração.

Alternativas
Q3222208 Meio Ambiente
Item que pode ser jogado no lixo sem necessitar de cuidados especiais antes do descarte: 
Alternativas
Q3221615 Meio Ambiente
Destinação ideal de todo lixo descartado nos banheiros de escolas: 
Alternativas
Q3221077 Meio Ambiente
Analise os itens e posteriormente assinale a alternativa correta:

I - Abastecimento de água potável.
II - Manejo de água pluvial.
III - Coleta e tratamento de esgoto.
IV - Limpeza urbana.
V - Manejo de resíduos sólidos.
VI - Controle de pragas e/ou qualquer tipo de agente patogênico.
Alternativas
Q3221035 Engenharia Ambiental e Sanitária
O reúso da água é a utilização de uma água que já foi empregada em qualquer outro processo. É um conceito utilizado há centenas de anos e vem ganhando força devido à necessidade urgente de diminuir a poluição de corpos d’água e, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), existem três tipos de reúso: o direto, o indireto e a reciclagem interna. Nesse sentido, reúso direto de água é 
Alternativas
Q3221034 Engenharia Ambiental e Sanitária
Segundo Venturini (2010), no tratamento da água, a clarificação é a etapa que se constitui de processos e operações unitárias, destinada à remoção de sólidos. A primeira etapa do tratamento de água depende fundamentalmente das características da água bruta, conhecidas pelos parâmetros de pH, alcalinidade, cor aparente e verdadeira, turbidez, temperatura, potencial zeta, condutividade elétrica, tamanho e distribuição das partículas em estado coloidal e em suspensão, e outros. Os agentes utilizados têm por função neutralizar as forças eletrostáticas de repulsão das partículas coloidais, fazendo com que se aproximem. Como é conhecida essa etapa?
Alternativas
Q3220808 Engenharia Ambiental e Sanitária
A qual série ISO representa as normas sobre sistema de gestão ambiental, sendo destinada ao uso interno da Empresa, ou seja, corresponde ao suporte da gestão ambiental: 
Alternativas
Q3220807 Engenharia Ambiental e Sanitária
A série de normas ISO 14000 correspondem a um Sistema de Gestão Ambiental (SGA). A esse respeito a ISO 14040 são normas: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Prova: FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |
Q3218901 Meio Ambiente
A Política Nacional do Meio Ambiente (Lei nº 6.938/1981) tem por objetivo a preservação, a melhoria e a recuperação da qualidade ambiental propícia à vida.
Assinale a opção que apresenta, corretamente, um objetivo dessa Lei.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Prova: FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial |
Q3217725 Engenharia Ambiental e Sanitária
No contexto do licenciamento ambiental, os empreendimentos recebem classificação de nível entre I, II, III ou IV.
As opções a seguir apresentam fatores que são levados em conta nessa classificação, à exceção de uma. Assinale-a. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Prova: FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial |
Q3217722 Engenharia Ambiental e Sanitária
Leia o trecho a seguir.
Os estudos de impacto ambiental, ao acionar agentes, conceitos, perspectivas, premissas e categorias das áreas do ambiente e da cultura, estariam produzindo conhecimento simultaneamente a respeito da situação ambiental de determinada área – com vistas ao “meio ambiente ecologicamente equilibrado” – e das referências “à identidade, à ação, à memória” de determinados grupos formadores da sociedade, instalados no local afetado, contribuindo, assim, para a promoção e proteção do patrimônio cultural brasileiro.
LEAL, Claudia Feierabend Baeta. Patrimônio como direito, licenciamento como possibilidade: conhecimento e ampliação do patrimônio cultural diante da criação do licenciamento ambiental nos anos 1980. Anais do Museu Paulista, vol. 28, 2020.
Sobre os estudos de impacto ambiental, segundo o trecho acima, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Prova: FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial |
Q3217717 Engenharia Ambiental e Sanitária
O Estudo do Componente Quilombola (ECQ) é exigido no processo de licenciamento ambiental em áreas ocupadas por essas populações.
Com relação ao ECQ, analise as afirmativas a seguir.
I. O ECQ caracteriza o território quilombola e as práticas culturais e econômicas das comunidades afetadas.
II. O ECQ inclui ações de educação voltadas à valorização do patrimônio cultural e ao respeito aos direitos quilombolas.
III. O ECQ inclui consulta prévia, livre e informada às comunidades quilombolas, com registro do processo de participação.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Respostas
5781: C
5782: C
5783: E
5784: E
5785: B
5786: A
5787: A
5788: A
5789: A
5790: A
5791: A
5792: A
5793: A
5794: B
5795: B
5796: A
5797: E
5798: E
5799: B
5800: E