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Q3691097 Meio Ambiente
Sobre as abordagens acerca da educação ambiental, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:

I. A educação sobre o ambiente tem um caráter informativo e curricular, focando na aquisição de conhecimentos, onde o meio ambiente se torna objeto de aprendizado.

II. A educação no meio ambiente é vivencial e naturalizante, proporcionando contato direto com a natureza e utilizando o entorno da escola como contexto para a aprendizagem ambiental.

III. A educação para o ambiente adota uma abordagem construtivista, buscando engajar ativamente os estudantes por meio de projetos de intervenção socioambiental.

IV. A educação sobre o ambiente é suficiente para promover mudanças efetivas nas atitudes e comportamentos em relação ao meio ambiente.

V. A educação no meio ambiente oblitera atividades como ecoturismo ou esportes ao ar livre como formas de aprendizagem.
Alternativas
Q3691085 Meio Ambiente
Qual das seguintes estratégias de conservação é correta para a preservação de espécies ameaçadas em áreas fragmentadas?
Alternativas
Q3691053 Meio Ambiente
São maneiras de proteção ao meio ambiente, EXCETO: 
Alternativas
Q3691044 Meio Ambiente
Preservar o meio ambiente é uma necessidade de toda a sociedade, portanto, alguns procedimentos devem ser adotados para evitar a poluição atmosférica e sonora. Assinale a alternativa INCORRETA a respeito desses procedimentos: 
Alternativas
Q3690891 Engenharia Ambiental e Sanitária
O descarte de resíduos orgânicos e inorgânicos deve ser uma rotina dentro das unidades de produção de alimentos, devendo seguir padrões com o objetivo de evitar contaminações. A respeito desse tema, é possível afirmar que, o estabelecimento deve dispor de recipientes
Alternativas
Q3690876 Engenharia Ambiental e Sanitária
A cadeia de produção alimentícia, desde o processamento até o consumo final, é intrinsecamente ligada à geração de uma variedade de resíduos. A necessidade de garantir alimentos seguros resultou no desenvolvimento de embalagens multifuncionais que, embora eficientes em proteger o alimento, muitas vezes são projetadas para descarte imediato. Essa característica contribui significativamente para o volume de resíduos sólidos e lixo seco, exercendo pressão sobre os sistemas de gestão de resíduos urbanos. Paralelamente, o manuseio direto dos alimentos gera resíduos orgânicos, que incluem subprodutos do processamento (como cascas e partes não comestíveis) e restos de refeições. A gestão inadequada desses resíduos, tanto orgânicos quanto inorgânicos, representa um ponto crítico, elevando o risco de contaminação ambiental e alimentar.

Com base na problemática exposta, julgue a opção que apresenta uma medida de risco de contaminação alimentar ou ambiental.
Alternativas
Q3690199 Meio Ambiente
As atividades relacionadas à Política Nacional de Educação Ambiental devem ser implementadas tanto na educação geral quanto na escolar, por meio do que é expresso nas seguintes linhas de atuação interconectadas, à exceção de uma, assinale-a. 
Alternativas
Q3690178 Engenharia Ambiental e Sanitária
Água para consumo humano é definida como água potável destinada à ingestão, preparação de alimentos e à higiene pessoal, independentemente de sua origem, sendo que a água potável é aquela que atende aos padrões de potabilidade e que não oferece riscos à saúde.

Identifique a alternativa INCORRETA sobre o padrão microbiológico da água potável: 
Alternativas
Q3689740 Meio Ambiente

Os poluentes atuam direta ou indiretamente na qualidade de vida do ambiente de trabalho, e podem prejudicar a saúde de quem a eles está exposto sem nenhuma proteção adequada. Os poluentes classificam-se em: primários, secundários e fontes naturais de poluentes.


Dentre as opções listadas a seguir, qual delas não corresponde à família dos poluentes primários?

Alternativas
Q3687928 Meio Ambiente
Segundo alguns ambientalistas, na essência da educação ambiental, são questionamentos que devem ser compreendidos para caracterizar a nossa identidade ecológica, EXCETO:
Alternativas
Q3687927 Engenharia Ambiental e Sanitária
Considerando o acondicionamento, a coleta e o transporte dos resíduos sólidos, podemos definir a Coleta Seletiva como
Alternativas
Q3687926 Engenharia Ambiental e Sanitária
A água pura apresenta diversas propriedades bem características, como ser incolor, inodora e insípida. As águas encontradas na natureza não são puras, mas água imprópria para o consumo pode tornar-se utilizável se tratada por processos adequados.
Considerando os tipos de água com base na impureza, relacione as colunas e assinale a alternativa correspondente:

1. Água da chuva
2. Água dos rios e das fontes
3. Água do mar
4. Água com muitos íons 

( ) Águas naturais ricas principalmente em sais de cálcio e magnésio, que não produzem espuma com os sabões.
( ) Contém pequenos percentuais de sais e substâncias sólidas ou porcentagem moderada de concentração de substâncias sólidas e de gases.
( ) De forma geral é a menos impura, pois é obtida através de um processo de destilação natural das águas de outras fontes.
( ) A mais impura, contendo mais de 3,0% de sais distribuídos entre compostos de cerca de 30 elementos químicos. 

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3687925 Engenharia Ambiental e Sanitária
No estudo dos recursos hídricos, a vazão corresponde 
Alternativas
Q3687924 Engenharia Ambiental e Sanitária
Considerando a situação do saneamento no Brasil ao longo do tempo, assinale a afirmativa com informações INCORRETAS:
Alternativas
Q3687923 Engenharia Ambiental e Sanitária
O Licenciamento Ambiental é um procedimento administrativo de avaliação dos impactos ambientais para construção, instalação, ampliação ou funcionamento de obra ou atividade e, de acordo com a Resolução CONAMA 237/97, a competência para licenciar entre a União, Estados e Municípios tem como critério
Alternativas
Q3687922 Engenharia Ambiental e Sanitária
Entre as políticas públicas de gestão ambiental, podemos afirmar que a Logística Reversa é 
Alternativas
Q3687921 Engenharia Ambiental e Sanitária
Os efluentes domésticos contêm 99,9% de água e 0,1% de sólidos. Para a caracterização qualitativa das águas residuárias e o estabelecimento de padrões legais de lançamento de efluentes tratados, utilizam-se parâmetros físicos, químicos e biológicos.

Considerando ainda a origem e o efeito poluidor das águas residuárias, é CORRETO afirmar: 
Alternativas
Q3687920 Engenharia Ambiental e Sanitária
Considerando a situação atual dos recursos hídricos na natureza e, com o crescimento das cidades, podemos afirmar que é uma afirmação INCORRETA
Alternativas
Q3687806 Engenharia Ambiental e Sanitária
Uma clínica veterinária gera diferentes tipos de resíduos em suas atividades diárias, incluindo materiais usados em consultas, procedimentos e cirurgias, tais como algodão e gaze com sangue, agulhas, seringas e lâminas de bisturi, luvas etc. Conforme a RDC nº 222/2018 da ANVISA, a segregação correta desses resíduos na fonte é fundamental.

Assinale a alternativa que associa CORRETAMENTE o tipo de resíduo à sua classificação e forma de acondicionamento:
Alternativas
Q3686648 Engenharia Ambiental e Sanitária
Ponderando os parâmetros estabelecidos para áreas de preservação permanente (APP), assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a largura mínima das faixas marginais de qualquer curso d’água natural perene e intermitente, excluídos os efêmeros, desde a borda da calha do leito regular para cursos d’água naturais de menos de 10 (dez) metros de largura.
Alternativas
Respostas
3181: A
3182: B
3183: C
3184: B
3185: B
3186: C
3187: A
3188: A
3189: C
3190: A
3191: C
3192: D
3193: D
3194: A
3195: A
3196: C
3197: C
3198: B
3199: C
3200: D