Na abordagem da Terapia Ocupacional, podem ser usados para solucionar a maioria dos problemas sexuais encontrados por pessoas com disfunções físicas:

De acordo com Engel (2005), a dor na região lombar é a segunda causa mais comum de dor na população adulta, tendo como causas as lesões e estresse, resultando em distúrbios musculoesqueléticos e neurológicos. Para avaliar os relatos pessoais da intensidade da dor do paciente, qual instrumento o terapeuta ocupacional poderá lançar mão?

Dentre as abordagens do terapeuta ocupacional, o profissional realiza uma análise da atividade para as atividades que se deseja, ou requer que o paciente desempenhe, de acordo com Sabari, (2005). Tomando como base tal intervenção, o terapeuta ocupacional depara-se com dois conceitos básicos, adaptação e síntese da atividade. De acordo com o exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Adaptação da atividade é a modificação de tarefas bem conhecidas.

( ) Síntese da atividade é o desenvolvimento de atividades antigas e familiares.

( ) Uma razão para a realização da análise da atividade é determinar o efeito a longo prazo da atividade sobre a saúde do paciente.

A sequência está correta em

Conforme Pelosi (2005), o trabalho do terapeuta ocupacional na tecnologia assistiva envolve a avaliação das necessidades dos usuários, suas habilidades físicas, cognitivas e sensoriais. De acordo com o exposto, analise a figura a seguir.

Para qual indicação terapêutica o recurso copo recortado de tecnologia assistiva é indicado?

Foti (2005) descreve que as atividades de vida diária requerem capacidades básicas, abrangendo a mobilidade funcional, os cuidados pessoais, a comunicação funcional, a administração de hardware e dispositivos ambientais, e a expressão sexual. Para que o paciente com sequela de hemiplegia possa se vestir com independência, o terapeuta ocupacional poderá orientar a melhor forma para que ele o faça sozinho. A seguir serão apresentados três métodos para retirar uma camisa. Analise os métodos que foram indicados para que o paciente com sequela de hemiplegia realize a atividade de vestuário com independência.

Método I

A. desabotoe a camisa;

B. incline-se para frente;

C. com a mão não plégica, segure o colarinho ou junte o tecido nas costas do colarinho até a bainha inferior;

D. incline-se para frente, abaixe a cabeça e puxe a camisa por cima da cabeça; e,

E. retire a manga do braço não plégico e depois do braço afetado.

Método II

A. desabotoe a camisa;

B. com a mão plégica, tire a camisa dos ombros, primeiro do lado não afetado, depois do lado plégico;

C. tire o punho do lado não afetado com a mão afetada;

D. tire a manga alternando os movimentos de sacudir o ombro e puxar para baixo pelo punho; e,

E. incline-se para frente, traga a camisa das costas para frente e puxe a manga do braço não plégico.

Método III

A. desabotoe a camisa;

B. com a mão não plégica, tire a camisa dos ombros, primeiro do lado afetado, depois do lado não plégico;

C. tire o punho do lado não afetado com a mão não afetada;

D. tire a manga alternando os movimentos de sacudir o ombro e puxar para baixo pelo punho; e,

E. incline-se para frente, traga a camisa das costas para frente e puxe a manga do braço plégico.

Está(ão) correto(s) o(s) método(s)