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Q1630068 Terapia Ocupacional
A recreação é a forma infantil de aprender, sendo considerada uma válvula de escape para a necessidade inata de atividade. A recreação é uma ocupação infantil significativa e fundamental que não deve ser confundida com diversão ou uso ocioso do tempo. Considere, abaixo, as afirmações sobre alguns fatores relacionados à recreação como uma disposição.
I Na motivação intrínseca, a criança realiza a atividade de brincar por iniciativa própria. II No modelo lúdico, é usada a recreação como ferramenta para criar situações terapêuticas. III No envolvimento ativo, o jogador está ativamente envolvido na atividade recreativa. IV No comportamento explorador, emerge um interesse no ambiente, e o foco é nos meios do comportamento, e não no fim.
Das afirmativas, estão corretas
Alternativas
Q1630067 Terapia Ocupacional
As alterações de sensibilidade devem ser consideradas como sinal de alerta, tanto para a detecção precoce de alterações anatômicas como para definir metas terapêuticas preventivas no desempenho funcional. Em terapia de mão, no estudo da condução nervosa, u tiliza-se o Sinal de Tinel que
Alternativas
Q1630066 Terapia Ocupacional
Segundo a AOTA (American Occupational Therapy Association), o terapeuta ocupacional é o profissional que, por meio do uso de atividades, oferece ao cliente oportunidades para uma ação efetiva. Considere as afirmativas a seguir referentes ao processo terapêutico ocupacional.
I O aspecto psicossocial é a habilidade de interagir com a sociedade e pr ocessar informações cognitivas. II Os contextos cultural, socioeconômico e cronológico devem ser levados em conta no planejamento das atividades selecionadas. III Os aspectos neuromusculoesqueléticos estão relacionados à qualidade do movimento referente à coordenação motora grossa e fina, à lateralidade e à destreza. IV A análise de atividade identifica as partes que compõem uma atividade e os efeitos que são gerados no cliente ao desempenhá-la.
Das afirmativas, estão corretas
Alternativas
Q1630065 Terapia Ocupacional
O desempenho ocupacional (DO) fundamenta-se no pressuposto de que o desempenho funcional de um indivíduo é o resultado da integridade dos diferentes componentes de desempenho que fazem parte de uma função ou contribuem com ela. Sobre os componentes de desempenho ocupacional cognitivo e perceptivo, o terapeuta ocupacional deve compreender que
Alternativas
Q1630064 Terapia Ocupacional
Um grupo de terapia ocupacional pode ser definido como aquele em que os participantes se reúnem na presença do terapeuta ocupacional com o objetivo de realizar uma atividade. Sobre os aspectos práticos e técnicos dessa modalidade de intervenção grupal, o terapeuta ocupacional deve considerar
Alternativas
Q1630063 Terapia Ocupacional
Mielomeningoceles é uma malformação complexa do tubo neural, em que ocorre uma falha na fusão dos elementos posteriores da coluna vertebral, produzindo falta de fechamento do canal vertebral e displasia da medula espinhal. Sobre o quadro clínico dessa doença, constata-se que
Alternativas
Q1630062 Terapia Ocupacional
O processo de avaliação em terapia ocupacional envolve habilidades e instrumentos para extrair dados relevantes e interpretá-los corretamente. A utilização de testes padronizados com estudo de validação e confiabilidade possibilita uma linguagem padronizada, provê bases científicas e propicia a comparação de dados ao longo do tempo. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas abaixo.
I O inventário de avaliação pediátrica de incapacidade é uma entrevista estruturada com os pais ou cuidador da criança, o qual mensura habilidades funcionais, mobilidade e função social. II O HAQ (Health Assessment Questionnaire) é auto-administrável e foi desenvolvido para medir disfunções e sintomas físicos em pacientes com disfunção ou desordem neuromuscular esquelética. III A medida de independência funcional mensura a severidade da incapacidade referente à área motora e cognitiva/social. IV A avaliação da função escolar informa sobre a participação ativa d as crianças em atividades e tarefas funcionais da rotina escolar, não incluindo conteúdo acadêmico de desempenho escolar.
Das afirmativas, estão corretas
Alternativas
Q1630061 Terapia Ocupacional
A terapia de integração sensorial é baseada na promoção de estimulação sensorial controlada por meio de atividades lúdicas com a participação ativa da criança. São exemplos de atividades que aumentam o alerta por meio de estímulos proprioceptivo s:
Alternativas
Q1630060 Terapia Ocupacional
A intervenção precoce é um conjunto de ações dirigidas à criança, à família e ao seu entorno, que tem como objetivo dar resposta, o mais precocemente possível, às necessidades transitórias ou permanentes que apresentam as crianças com transtorno no desenvolvimento ou as que estão em situação de risco. Em relação à neuroplasticidade e à intervenção precoce, deve-se considerar que
Alternativas
Q1629776 Terapia Ocupacional
É um reflexo no qual os dedos do pé se estendem e, em seguida, se abrem em um movimento parecido com o de um leque. Este problema é geralmente provocado por um estímulo que vai, em arco, da lateral do pé até a base do primeiro dedo. É comum em recém-nascidos e crianças pequenas, em que o sistema neurológico ainda não está maduro, mas em adultos e crianças mais velhas indica um problema no cérebro ou na medula espinhal. Se está presente em apenas um dos pés, também pode indicar qual lado do cérebro está envolvido. A descrição acima se relaciona a qual reflexo?
Alternativas
Q1629775 Terapia Ocupacional
Os reflexos primitivos são respostas automáticas e estereotipadas a um determinado estímulo externo. Estão presentes ao nascimento, mas devem ser inibidos ao longo dos primeiros meses, quando surgem os reflexos posturais. Exemplos de reflexos primitivos estão relacionados a seguir, marque a opção INCORRETA. Reflexo
Alternativas
Q1629774 Terapia Ocupacional
Doença degenerativa do sistema nervoso central, crônica e progressiva. É causada por uma diminuição intensa da produção de dopamina que é um neurotransmissor (substância química que ajuda na transmissão de mensagens entre as células nervosas). Na falta dela, particularmente numa pequena região encefálica chamada substância negra, o controle motor do indivíduo é perdido, ocasionando sinais e sintomas característicos. Qual doença neurológica está sendo descrita acima?
Alternativas
Q1629773 Terapia Ocupacional
A estimulação precoce é uma expressão que abrange uma variedade de estímulos para auxiliar o desenvolvimento motor e cognitivo de lactentes e crianças. Pode ser definida como um programa de acompanhamento e tratamento multiprofissional para recém-nascidos de risco ou com alguma deficiência. Sobre a atuação do terapeuta ocupacional em pediatria, analise as afirmativas a seguir e marque a INCORRETA.
Alternativas
Q1629772 Terapia Ocupacional
O Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional trata dos deveres do terapeuta ocupacional no que tange ao controle ético do exercício de sua profissão, sem prejuízo de todos direitos e prerrogativas assegurados pelo ordenamento jurídico. Sobre os deveres do terapeuta ocupacional, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q1629771 Terapia Ocupacional
No campo da saúde mental, a utilização do trabalho como forma de tratamento surgiu em 1773 com o Tratamento Moral proposto por Phillipe Pinel, considerado o Pai da Psiquiatria na França. A partir de 1980, os terapeutas ocupacionais buscaram aprimorar suas atuações dentro destes espaços e legitimar, cada vez mais, o processo de reabilitação psicossocial por meio da realização do trabalho, desenvolvendo potencialidades e habilidades, produzindo indivíduos muito mais autônomos. Sobre esse contexto, analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1629770 Terapia Ocupacional
Instrumento utilizado pelo terapeuta ocupacional para avaliar a sensibilidade cutânea dos pacientes.
Alternativas
Q1629769 Terapia Ocupacional
A doença de Alzheimer é um tipo de demência que provoca deterioração global e progressiva de diversas funções cognitivas (memória, atenção, concentração, linguagem, pensamento, entre outras). Esta deterioração altera o comportamento, a personalidade e a capacidade funcional da pessoa. Sobre a intervenção da Terapia Ocupacional nessa patologia, coloque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) A Terapia Ocupacional auxilia o indivíduo a alcançar seu nível mais elevado de habilidades, preservando aspectos cognitivos, sua independência e autonomia. ( ) A reabilitação cognitiva é norteada através de avaliações e testes cognitivos validados e padronizados, aplicados pelo terapeuta ocupacional como MEEM-Mini mental, LOTCA, teste de fluência verbal e do relógio, Medida Canadense do Desempenho Ocupacional – COPM e Time Diary que permitem o diagnóstico mais preciso de déficits em componentes específicos que podem ser estimulados com mais eficiência e foco. ( ) A intervenção direta nas disfunções cognitivas estimula a utilização dos mesmos, favorecendo o desempenho ocupacional competente e, portanto, a independência e autonomia por maior tempo do indivíduo com doença de Alzheimer. ( ) A Terapia Ocupacional estimula a capacidade cognitiva através de atividades que propiciam a aquisição, a associação, o armazenamento e a evocação de informações e observação, utilizando exercícios de concentração, percepção e reminiscência. O treino de habilidades funcionais e adaptações também são propostos para realização de atividades importantes no cotidiano.
Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA
Alternativas
Q1629768 Terapia Ocupacional
No Método Feldenkrais, o corpo humano é a ferramenta fundamental para a realização de processos evolutivos profundos. Sobre esse método, marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1629767 Terapia Ocupacional
A encefalopatia cônica não progressiva popularmente conhecida como paralisia cerebral (PC), é definida como um distúrbio permanente não invariável do movimento e da postura, proveniente de lesões não progressivas no cérebro que iniciam nos primeiros anos de vida. Sobre os tipos de PC, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1629766 Terapia Ocupacional
Integração sensorial é a habilidade em organizar, interpretar sensações e responder apropriadamente ao ambiente, auxiliando nas atividades do dia a dia. Sobre as desordens sensoriais e suas características, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
8041: C
8042: B
8043: B
8044: A
8045: A
8046: D
8047: A
8048: C
8049: D
8050: D
8051: A
8052: E
8053: A
8054: C
8055: D
8056: C
8057: C
8058: D
8059: B
8060: D