Questões de Concurso
Para matemática
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Durante o processo, ocorre uma alteração que corresponde a multiplicar essa vibração pelo número complexo: w = 2-i. Qual é o valor do novo número complexo z * w?
• 4 bolas vermelhas
• 3 bolas azuis
• 2 bolas verdes
• 1 bola amarela Duas bolas são retiradas ao acaso, sem reposição.
Qual é a probabilidade de que as duas bolas retiradas sejam de cores diferentes?
Disponível em: https://www.terra.com.br/esportes/bahia/arena-fonte-nova-cortafita-gigante-de-720-metros-antes-deestreia,07af9218771ed310VgnVCM4000009bcceb0aRCRD.html#google_vignett e.
Considerando que a fita foi colada em torno do estádio e que esse tem um formato de um cilindro regular, é correto afirma que o valor aproximado do raio é (use pi = 3,14):
Agora, a empresa decidiu aplicar um fator de crescimento nas entregas da semana seguinte. Esse fator é representado pela matriz:
O número de entregas previstas para a próxima semana é dado pelo produto:
P = M ⋅ G
x2 - 14x + 49
Sabendo que ela pode ser fatorada utilizando um produto notável, determine sua forma fatorada.
O gerente percebeu que o crescimento segue um padrão lógico, e quer prever o número de pacotes do próximo mês. Com base na sequência, qual deve ser o valor do próximo termo?
Resolva a equação:
log (x) + log (x - 21) = 2
Qual é o valor de x?
• Inglês (I)
• Espanhol (E)
• Francês (F)
Os resultados foram: 120 alunos fazem inglês, 90 alunos fazem Espanhol, 70 alunos fazem francês, 50 alunos fazem inglês e espanhol, 40 alunos fazem inglês e francês, 30 alunos fazem Espanhol e francês e 20 alunos fazem os três cursos. Assinale a alternativa correta:
• Cada grupo tenha um número de alunos que seja divisor de 84.
• Mas também quer que esse número seja múltiplo de 6.
Com base nessas condições, qual pode ser o número de alunos em cada grupo?