Questões de Concurso
Para matemática
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Não há uma única maneira de quitar um empréstimo ou financiamento por meio de parcelas. Existem vários sistemas de amortização, como o Sistema Price, o Sistema de Amortização Constante (SAC), o Sistema Americano, dentre outros. Cada um dos sistemas de amortização possui características específicas em relação ao valor da parcela, ao valor dos juros embutidos em cada prestação e ao valor amortizado em cada parcela.
Considerando o enunciado, analise cada uma das afirmativas a seguir:
I. No Sistema Price, os valores das prestações são constantes, os valores dos juros embutidos em cada parcela são decrescentes e os valores da amortização em cada prestação são crescentes ao longo do tempo.
II. No Sistema de Amortização Constante (SAC), os valores das prestações são decrescentes, os valores dos juros embutidos em cada parcela são decrescentes e os valores amortizados em cada prestação são constantes ao longo do tempo.
III. No Sistema Americano, o valor da prestação é constante, o valor dos juros é decrescente e o valor da amortização é constante.
São verdadeiras as afirmativas:
Qual o valor que deve ser pago no mês 5, para quitar toda a dívida?
No ano de 2195, durante uma missão de patrulha em uma estação orbital, a comandante Leia registrou que o droide BB-8 precisava transportar um recipiente contendo 2,5 litros de fluido energético para manutenção dos sistemas. No entanto, o painel de controle da estação utilizava a unidade mililitro para todas as medições. Considerando o sistema de medidas adotado na estação, determine qual é o volume correspondente em mililitros.
Considere a seguinte operação:

Sabendo que os números decimais 8,
e 0,
pertencem ao conjunto dos racionais e podem ser representados por uma fração, reescreva a operação utilizando frações e calcule o valor de y. Assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa que indica a razão entre a e b.
Ele explicou que o padrão sempre se repete da mesma forma: um símbolo seguido de um símbolo, indefinidamente. Com base nesse padrão, qual será o 16o símbolo da sequência?
Assinale a alternativa correta.
64,64,64,64,64,64,64,64
Com base na sequência apresentada, é correto afirmar que essa sequência é:
Assinale a alternativa correta.
Adriana estava ensinando à sua avó as quatro operações básicas e propôs uma atividade em que o valor inicial é 10. A instrução era realizar, sucessivamente, as seguintes operações: somar 4 ao valor inicial, subtrair 2 do resultado, dividir o novo valor por 2 e, por fim, multiplicar o resultado por 3. Assinale a alternativa que indica o valor final obtido após todas as operações.
A área desse quadrado é igual a: ______ m2.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta que preenche a lacuna acima.
- P: O vereador apresenta projeto de lei.
- Q: O vereador justifica a relevância social da proposta.
- R: O projeto será encaminhado às comissões. A proposição original pode ser simbolicamente representada por:
P→(Q∧R)
O servidor precisa redigir a negação lógica dessa proposição para um parecer técnico, mantendo a equivalência lógica. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a negação da proposição original.
5, 9, 17, 33, ..., 129
Sabendo-se que a sequência obedece a um mesmo padrão lógico de formação do início ao fim, assinale a alternativa que apresenta corretamente o elemento que preenche corretamente a lacuna pontilhada.
“Todo servidor da Prefeitura participa do programa de integridade”.
A Corregedoria afirmou que essa declaração é falsa. Com base apenas na negação de uma proposição quantificada, assinale a alternativa que apresenta corretamente a negação lógica da declaração do servidor.
- P: O servidor possui título de especialista.
- Q: O servidor tem mais de 5 anos de serviço público.
- R: O servidor possui curso de graduação.
- S: O servidor tem menos de 3 anos de serviço público.
A proposição composta é corretamente representada por:
(P→Q)∧(¬R∧¬S)
A diretoria do órgão declarou que essa proposição é verdadeira.Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os valores lógicos de P, Q, R e S que tornam a proposição verdadeira.
Em uma repartição pública municipal, 200 servidores efetivos participaram de uma coleta de dados sobre sua participação em três cursos de capacitação oferecidos pela ENAP (Escola Nacional de Administração Pública): Gestão de Projetos, Licitações e Contratos e Ética no Serviço Público. O levantamento gerou as seguintes informações:
- 90 servidores concluíram o curso de Gestão de Projetos.
- 80 concluíram o curso de Licitações e Contratos.
- 70 concluíram o curso de Ética no Serviço Público.
- 30 concluíram os cursos de Gestão de Projetos e Licitações e Contratos.
- 25 concluíram os cursos de Gestão de Projetos e Ética no Serviço Público.
- 20 concluíram os cursos de Licitações e Contratos e Ética no Serviço Público.
- 10 concluíram os três cursos.
Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta a quantidade de servidores que NÃO concluíram nenhum dos três cursos.
Assinale a alternativa correta.
( ) Um comprimento de 1 metro corresponde aproximadamente a 3,28 pés.
( ) Uma distância de 6 milhas equivale a 8 quilômetros.
( ) Uma massa de 2 libras (pounds) corresponde a aproximadamente 0,91 quilograma.
( ) Uma velocidade de 60 milhas por hora (mph) equivale a aproximadamente 120 km/h.
Assinale a alternativa que indica somente o valor dos juros gerados ao final desse período.