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I. favorece a Segurança; II. favorece ao Acesso; III. sem ele, não é possível relacionar o objeto à sua respectiva documentação.
Analise os itens acima e assinale
I. item constituído do conhecimento científico e tecnológico, produzidos pelo ser humano;
II. objeto (incluindo em suporte papel) e espécime de coleções biológicas, que são testemunhos dos processos científicos e do desenvolvimento tecnológico;
III. coleções arqueológica e etnográfica, que são testemunhos dos processos científicos e do desenvolvimento tecnológico.
Analise os itens acima e assinale
I. como Núcleos de estudos de ciências e unidades móveis de ciência;
II. como observatórios, planetários, coleções científicas;
III. voltados à preservação e fortalecimento do conhecimento científico e cultural.
Analise os itens acima e assinale
I. Regulamenta o Estatuto de Museus.
II. Entende ser o museu, entre outros aspectos, uma instituição que conserva, investiga e comunica.
III. Apresenta uma proposta de atendimento para processo museológico.
Assinale
“ao longo do século XX, vimos coexistir diferentes abordagens museográficas e comunicativas que ainda são amplamente usadas nos dias de hoje: exposições onde o foco principal está no objeto e outras onde o foco principal está na interação. São comuns exposições que enfatizam ideias, mensagens e temas usando abordagens comunicativas por meio de informação textual, mediação humana (intérpretes, guias, atores), recursos audiovisuais, jogos, etc. Encontramos museus de ciência onde a ênfase é dada em aspectos históricos por meio da coleção e outros em que o foco é direcionado a aspectos educativos e/ou na divulgação da ciência e da tecnologia. Existem também aqueles em que todas essas abordagens estão presentes ao mesmo tempo”.
No século XXI, emerge a tendência nos museus de ciência de
I. educação museal; II. folksonomia; III. aquisição de acervos.
Analise os itens acima e assinale
I. As exposições inspiradas no positivismo caracterizam-se por serem taxonômicas e descritivas; o público relaciona-se com elas de maneira contemplativa.
II. As exposições inspiradas no racionalismo caracterizam-se por serem contextualizadas, explicativas e argumentativas. O público é admitido como leitor da exposição.
III. A partir da segunda metade do século XX, as exposições são entendidas como produtos culturais carregados de ideologias. O público é compreendido como leitor e escritor da ressignificação das mensagens museológicas.
IV. Nas primeiras duas décadas do século XXI, as exposições caracterizam-se por serem multidimensionais, situando-se preponderantemente no ciberespaço. O público atua como usuário dos serviços de informação.
Assinale
I. físicos e sensoriais; II. atitudinais; III. financeiros e relacionados às desigualdades sociais; IV. intelectuais e culturais.
Analise os itens acima e assinale
Sobre musealização, é correto afirmar que
“Um museu, seja ele de que tipo for, é um microcosmo, atravessado por diferentes forças políticas, econômicas e sociais. [...] O problema da naturalização tipológica dos museus com base na natureza do acervo ou em determinada disciplina, além de não ser simples, [...] é agravado pelo esgarçamento das fronteiras disciplinares e pelo surgimento de campos híbridos. Este raciocínio leva-me a admitir [...] que não há uma substância interna ou mesmo uma natureza ímpar definidora de especificidades capazes de estabelecer distinções suficientemente claras entre museus de ciência, de história e de arte. [...] Tudo isso me leva ao seguinte ponto: o que torna o museu científico não é o acervo, mas a abordagem que ele desenvolve, a forma como ele se oferta e interage com a sociedade.”
Com base no trecho anterior, é possível compreender que os museus de ciência se diferenciam dos demais tipos de museus porque
I. O acervo do Museu Paraense Emílio Goeldi, quando de sua criação na segunda metade do século XIX, tinha por objetivo preservar os móveis e objetos pessoais da elite paraense.
II. A primeira coleção do Museu Paulista consistia num acervo predominantemente de História Natural.
III. O Museu Histórico Nacional foi criado em 1922 com o objetivo de comemorar o centenário da Independência do Brasil.
Assinale
I. Os museus devem adquirir apenas objetos com procedência comprovada, mesmo quando são doados.
II. O descarte de acervos só pode ser realizado quando o objeto for totalmente destruído, seja por incêndios ou vandalismo.
III. Deve constar da Política de Aquisição e Descarte a previsão de um conselho consultivo com a missão de avaliar as aquisições e descartes propostas pelo museu.
Assinale