Questões de Concurso para Ciências | Qconcursos.com

Q2458122

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências |

Q2458122 Ciências

As vacinas contra a hepatite B são produzidas por engenharia genética. O gene que codifica uma proteína de superfície do vírus, a HBsAg, é isolado e inserido em um plasmídeo que, por sua vez, é introduzido em uma célula da levedura Saccharomyces cerevisiae. A levedura é então cultivada em tanques de fermentação, onde irá produzir as proteínas da superfície viral – essas proteínas serão posteriormente purificadas e usadas na produção das vacinas.

A vacina contra a hepatite B, cuja produção foi descrita no texto,

A

é composta de imunoglobulinas virais produzidas pela levedura.

B

confere aos indivíduos imunidade artificial passiva, já que a pessoa imunizada recebe antígenos virais prontos.

C

é uma vacina recombinante, em razão de conter DNA de organismos diferentes.

D

não pode causar infecção pelo vírus nos indivíduos imunizados, pois não contém o DNA viral.

E

contém toxinas virais inativadas (toxoides), que levam o organismo humano a produzir imunógenos contra ela.

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Q2458121

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências |

Q2458121 Ciências

Os equinodermos apresentam características anatômicas únicas entre os invertebrados. Entre elas encontramos o sistema vascular aquífero (sistema ambulacral), formado por uma rede de canais celômicos e apêndices superficiais.
Avalie se esse sistema está relacionado às seguintes funções.

I. Locomoção.
II. Circulação.
III. Respiração.
IV. Excreção.

Estão corretos os itens

A

I e II, apenas.

B

I, II e IV.

C

I, II e III.

D

II, III e IV.

E

I, III e IV.

Q2458120

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências |

Q2458120 Ciências

Em um experimento sobre mudanças de estado físico, uma certa porção de carne moída foi colocada em um freezer, cozida e resfriada, dentro de um pote com tampa hermética. Algumas horas depois, o pote foi retirado do freezer, a tampa foi removida e o que foi observado está representado na figura (1): nesse momento, toda a massa de alimento no pote já estava sólida à temperatura de cerca de -18^oC. O pote foi novamente fechado hermeticamente e, por precaução, foi colocado em um saco plástico lacrado. Cerca de dois meses se passaram para a realização da segunda observação – figura (2). Conforme representado, apareceu junto à parte interna da tampa do pote, uma camada de gelo.

Imagem associada para resolução da questão

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Considerando que o pote se encontrava hermeticamente fechado e não sofreu qualquer tipo de movimentação no período do experimento, o gelo observado na tampa após dois meses se originou por

A

evaporação da água presente na atmosfera do interior do pote, no início do experimento.

B

condensação do vapor de água presente na atmosfera do interior do pote, no início do experimento.

C

liquefação da água presente no alimento recém congelado e sua posterior solidificação na tampa.

D

sublimação da água presente no alimento congelado e sua posterior cristalização na tampa.

E

vaporização da água do alimento e sua posterior condensação na tampa.

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Q2458119

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências |

Q2458119 Ciências

O corpo lúteo (do latim corpus luteum: corpo amarelo) é uma glândula endócrina temporária com importante função no ciclo menstrual.

Essa estrutura produz diversos hormônios, entre os quais, o hormônio

A

luteinizante (LH), responsável por estimular o desenvolvimento do folículo embrionário e a ovulação.

B

progesterona, que prepara e mantém o endométrio para a implantação de um óvulo fertilizado.

C

folículo estimulante (FSH), que induz o desenvolvimento de folículos que contêm em seu interior um ovócito.

D

estrógeno, responsável por promover a liberação de gonadotrofinas pela adeno-hipófise.

E

gonadotrofina coriônica humana (HCG), que estimula o ovário a manter a produção progesterona durante a gravidez.

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Q2458118

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências |

Q2458118 Ciências

As chamadas bactérias verdes sulfurosas são organismos fotoautotróficos. Em seu processo nutricional, tais bactérias utilizam o sulfeto de hidrogênio (H₂S), e não a água, como agente redutor do gás carbônico.

Ao contrário da fotossíntese realizada por cianobactérias, algas e plantas, o processo nutricional das bactérias verdes sulfurosas

A

utiliza a energia proveniente de reações de oxirredução.

B

utiliza como fonte de carbono moléculas orgânicas.

C

não utiliza pigmento fotossintético.

D

não produz composto orgânico.

E

não libera gás oxigênio no ambiente.

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Q2458117

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências |

Q2458117 Ciências

O movimento de um ímã próximo de um fio condutor pode gerar corrente elétrica. Esse princípio é usado em diversas usinas de geração de energia elétrica, onde diferentes recursos são usados para movimentar turbinas, que fazem girar, dentro de um gerador, eletroímas no meio de espiras de fios condutores. Desse modo, a energia cinética é transformada em energia elétrica.
(Adaptado de: Gewandsznajder, F. Teláris, 8º ano. São Paulo : Ática, 2018)

As opções a seguir apresentam tipos de usinas que usam o princípio de geração de energia descrito acima, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Nuclear.

B

Geotérmica.

C

Fotovoltaica.

D

Hidrelétrica.

E

Termelétrica.

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Q2458116

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências |

Q2458116 Ciências

Um fenômeno tem chamado a atenção de banhistas na Baía de Vitória durante a noite: a água tem apresentado um tom de azul forte, fluorescente, que aparece com um leve movimento das mãos e pés. O fenômeno tem um nome específico - bioluminescência. Cientistas estão analisando amostras coletadas na região e acreditam que o responsável pela bioluminescência é um dinoflagelado do gênero Alexandrium.
(Adaptado de: https://g1.globo.com/es/espirito-santo/noticia/2024/03/15/videofenomeno-deixa-agua-do-mar-fluorescente-no-es-entenda.ghtml)

Com relação ao tema acima, avalie as afirmações a seguir:

I. A bioluminescência é observada em várias espécies, pertencentes a diferentes filos e domínios, o que indica ser essa uma característica originada por convergência evolutiva.

II. Certos dinoflagelados podem produzir toxinas que, depois de serem consumidas por invertebrados e pequenos peixes, passam para outros níveis tróficos da cadeia alimentar, podendo afetar aves, mamíferos marinhos e até mesmo o homem.

III. Um dos impactos do crescimento populacional explosivo (floração) de dinoflagelados pode ser a posterior mortandade de peixes, em função da redução do oxigênio dissolvido na água.

Está correto o que se afirma em

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

II, apenas.

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Q2453460

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453460 Ciências

Assinale a alternativa que cita corretamente o maior reservatório de nitrogênio no Planeta Terra.

A

Solo

B

Rochas

C

Oceanos

D

Atmosfera

E

Seres vivos

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Q2453459

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453459 Ciências

Assinale a alternativa que indica corretamente a fonte de calor responsável pelo efeito estufa observado na Terra.

A

Sol

B

Fábricas

C

Gases da atmosfera

D

Calor do centro da Terra

E

Aquecimento do oceano pacífico (El niño)

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Q2453458

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453458 Ciências

Assinale a alternativa correta sobre os corredores ecológicos.

A

Corredores ecológicos são os rastros de animais deixados nas florestas que são usados pelos seus predadores para segui-los.

B

Os corredores ecológicos são as matas ciliares juntos aos rios que conferem proteção aos corpos hídricos, especialmente contra o assoreamento.

C

Os corredores ecológicos são estradas usadas pelos humanos, que possuem passagem de fauna, seja por baixo (túneis para passagem de fauna) ou por cima (passarelas de passagem de fauna).

D

Os corredores ecológicos são áreas preservadas de vegetação que fazem a ligação entre fragmentos florestais, permitindo o fluxo gênico de animais e plantas entre os fragmentos.

E

Corredores ecológicos são corredores de umidade, que ocorrem na atmosfera, responsáveis pelas chuvas nas regiões sul e sudeste do Brasil (Zona de Convergência do Atlântico Sul).

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Q2453457

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453457 Ciências

Assinale a alternativa que cita somente doenças cuja forma de contaminação é a inoculação do agente causador no humano, pela picada de um inseto.

A

Febre Maculosa e Malária.

B

Febre Maculosa e Doença de Chagas.

C

Doença de Chagas e Leishmaniose.

D

Doença de Chagas e Malária.

E

Malária e Leishmaniose.

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Q2453456

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453456 Ciências

Assinale a alternativa que cita corretamente a probabilidade de um casal, ambos heterozigotos para uma doença recessiva, ter um(a) filho(a) normal?

A

0%

B

25%

C

50%

D

75%

E

100%

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Q2453455

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453455 Ciências

Assinale a alternativa que cita corretamente a função do cerebelo no humano.

A

Coordenação da visão.

B

Coordenação da audição.

C

Responsável pelo aprendizado da fala.

D

Responsável pela memória de longo prazo.

E

Coordenação do movimento e o equilíbrio do corpo.

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Q2453454

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453454 Ciências

Assinale a alternativa que cita corretamente a(s) glândula(s) do corpo humano responsável pela produção de adrenalina.

A

Suprarrenais

B

Pâncreas

C

Gônadas

D

Hipófise

E

Tireoide

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Q2453453

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453453 Ciências

Assinale a alternativa que cita corretamente o numero de ossos da mão humana considerando os ossos do carpo, metacarpo e falanges.

A

19

B

23

C

27

D

32

E

35

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Q2453452

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453452 Ciências

As aves são animais homeotérmicos que regulam sua temperatura corporal independente da temperatura do ambiente, graças a vários mecanismos. Um desses mecanismos ocorre por que os vasos sanguíneos que levam sangue em direção aos pés são envolvidos por outros vasos que conduzem sangue em direção ao corpo, de modo que o sangue que está indo em direção ao corpo absorve o calor do sangue que está indo para os pés das aves, impedindo que haja perda de calor. Esse sistema é particularmente importante nas aves que vivem em climas muito frios.

Assinale a alternativa que cita corretamente o nome desse sistema.

A

Sistema de hipertermia

B

Sistema contracorrente

C

Sistema de termogênese

D

Sistema de auto-aquecimento

E

Sistema de retorno metabólico

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Q2453451

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453451 Ciências

Na identificação de bactérias Gram-positivas e bactérias Gram-negativas, é muito frequente a utilização de coloração pelo método de Gram.
Assinale a alternativa correta sobre esse método.

A

Após a coloração pelo método de Gram, bactérias Gram positivas se coram de vermelho e bactérias Gram negativas não apresentam coloração.

B

A coloração depende da espessura da camada de peptidoglicano na parede celular, sendo nas Gram-positivas muito delgada e, nas bactérias Gram-negativas, muito espessa.

C

Após a coloração pelo método de Gram, as bactérias Gram positivas se coram de roxo/azul e as bactérias Gram negativas se coram de vermelho.

D

A coloração depende da presença da camada de peptidoglicano na parede celular das bactérias Gram positivas, sendo que, nas bactérias Gram-negativas, essa camada é inexistente.

E

A coloração pelo método de Gram depende da composição das organelas celulares das bactérias.

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Q2453450

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453450 Ciências

Assinale a alternativa que cita corretamente o nome da estrutura onde são formados os grãos de pólens nas angiospermas.

A

Antera

B

Estigma

C

Nectário

D

Receptáculo

E

Sépalas

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Q2453449

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ciências |

Q2453449 Ciências

Assinale a alternativa correta sobre os animais equinodermos.

A

São triblásticos e acelomados.

B

São exclusivamente marinhos.

C

Possuem sistema circulatório fechado.

D

Apresentam simetria radial por todo o ciclo de desenvolvimento.

E

São protostômios, apresentando o sistema digestivo incompleto.

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Q2452253

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Ciências |

Q2452253 Ciências

Sobre as propriedades gerais da matéria, é correto afirmar que, EXCETO:

A

Inércia - condição da matéria de permanecer em seu estado de repouso ou de movimento, a menos que uma força externa atue sobre ela. A ilustração abaixo mostra o efeito da inércia sobre a caixa, que mantém a tendência de movimento mesmo após o carro frear.

B

Impenetrabilidade - propriedades de dois corpos não ocuparem o mesmo espaço.

C

Descontinuidade - existência de espaço vazios ao longo da estrutura da matéria, que se referem ao espaçamento entre suas moléculas e átomos constituintes, mesmo que não sejam identificados a olho nu.

D

Divisibilidade - capacidade de qualquer corpo material ser descontinuado, isto é, dividido em frações menores.

E

Extensão - capacidade da matéria em reduzir o volume ocupado em resposta à aplicação de uma força (pressão).

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