Questões de Concurso para Ciências | Qconcursos.com

Q3076775

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Ciências |

Q3076775 Ciências

Um professor ao observar as características morfológicas dos micro-organismos em seu microscópio, notou certas variações em tamanho, forma e estrutura celular. Estes micro-organismos podem ser tão grandes quanto alguns micrômetros, enquanto outros são extremamente pequenos, chegando a dimensões nanométricas. Uma característica importante é que em um tipo específico de micro-organismo, a estrutura celular é bastante simplificada, não incluindo características comuns como membrana plasmática, citoplasma e núcleo.
Marque a opção que corresponde a qual dos seguintes micro-organismos essa simplificação estrutural é observada?

A

Bactérias.

B

Protozoários.

C

Fungos.

D

Vírus.

E

Archaea.

Q3076772

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Ciências |

Q3076772 Ciências

As interações entre espécies dentro de uma comunidade são categorizadas tendo como base o impacto que têm sobre todas as espécies envolvidas nesse processo. Essas interações são classificadas como positivas (+), negativas (-) ou neutras (0), dependendo de se uma espécie se beneficia, é prejudicada ou não é afetada pela outra.
Considerando essa classificação, quais são os exemplos de interações do tipo (+/-), onde uma espécie tem vantagem e a outra é desfavorecida?

A

Mutualismo e comensalismo.

B

Predação e parasitismo.

C

Competição e amensalismo.

D

Protocooperação e inquilinismo.

E

Simbiose e neutralismo.

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Q3076771

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Ciências |

Q3076771 Ciências

Durante o período de gestação, a mulher desenvolve um tipo específico de anticorpo que consegue atravessar a barreira placentária e entrar na circulação do feto. Este anticorpo tem um papel crucial na proteção do feto contra infecções, impedindo doenças graves.
Qual é o anticorpo que possui essa capacidade única?

A

IgA.

B

IgE.

C

IgG.

D

IgM.

E

IgD.

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Q3076770

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Ciências |

Q3076770 Ciências

Atualmente nos novos moldes da tecnologia, estão surgindo novas espécies de crimes cometidos nessa esfera, como a “biopirataria”. Essa prática envolve a exploração e apropriação indevida de recursos biológicos e conhecimentos tradicionais, especialmente aqueles provenientes de países em desenvolvimento.
Considerando este conceito, qual das alternativas a seguir está CORRETA em relação à biopirataria?

A

A biopirataria é legalmente permitida em todos os países, desde que haja um acordo comercial.

B

A biopirataria refere-se apenas à extração ilegal de espécies animais para o comércio internacional.

C

A biopirataria envolve a coleta e utilização de recursos biológicos ou conhecimento tradicional associado, sem a devida autorização ou compensação às comunidades locais.

D

A biopirataria é uma prática legal que incentiva a pesquisa e o desenvolvimento biotecnológico.

E

A biopirataria é um termo que se refere exclusivamente à pirataria de produtos biotecnológicos como medicamentos e vacinas.

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Q3076769

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Ciências |

Q3076769 Ciências

Na natureza, a fotossíntese ocorre de maneiras diversas. Enquanto que nas plantas os cloroplastos utilizam água e luz para converterem CO₂ em monossacarídeos (CH₂O), liberando O₂ e produzindo H₂O, as bactérias fotossintetizantes seguem um caminho bem diferente. Nelas, o hidrogênio necessário para a redução do CO₂ não vem da água, mas, sim, do gás sulfídrico.
Sabendo disso, assinale a fórmula CORRETA que representa a reação de fotossíntese em bactérias fotossintetizantes

A

CO₂ + 2H₂S + luz → [CH₂O] + O₂ + 2S + H₂O.

B

CO₂ + 2H₂O + luz → [CH₂O] + O₂ + H₂S.

C

CO₂ + H₂S + luz → [CH₂O] + O₂ + H₂O.

D

CO₂ + 2H₂S + luz → [CH₂O] + O₂ + 2H₂O.

E

CO₂ + 2H₂S + luz → [CH₂O] + 2S + 2H₂O.

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Q3076768

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Ciências |

Q3076768 Ciências

Sabemos que a matéria é formada por unidades básicas denominadas elementos químicos. Estes elementos são indivisíveis por reações químicas convencionais que compõem todas as substâncias conhecidas atualmente. Sabemos também que o corpo humano é composto por, aproximadamente, 26 desses elementos, sendo quatro deles conhecidos como elementos principais. Eles representam cerca 96% de sua massa corpórea humana. Além desses quatro principais, temos mais oito elementos secundários que contribuem com cerca de 3,6% dessa massa total.
Quais são os elementos principais e quais são os secundários?

A

Principais: hidrogênio, oxigênio, carbono, nitrogênio. Secundários: cálcio, fósforo, potássio, enxofre, sódio, cloro, magnésio, ferro.

B

Principais: cálcio, fósforo, potássio, enxofre. Secundários: hidrogênio, oxigênio, carbono, nitrogênio, sódio, cloro, magnésio, ferro.

C

Principais: sódio, cloro, magnésio, ferro. Secundários: hidrogênio, oxigênio, carbono, nitrogênio, cálcio, fósforo, potássio, enxofre.

D

Principais: cálcio, fósforo, potássio, enxofre. Secundários: hidrogênio, oxigênio, carbono, nitrogênio, sódio, cloro, magnésio, iodo.

E

Principais: hidrogênio, oxigênio, carbono, nitrogênio. Secundários: cálcio, fósforo, potássio, enxofre, sódio, cloro, magnésio, iodo.

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Q3076767

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Ciências |

Q3076767 Ciências

Um professor ao observar um pão mofado durante seu café da manhã, resolveu levá-lo para aula e falar sobre os fungos. Ele explicou aos seus alunos que, na categoria dos fungos, encontramos desde formas microscópicas como mofos e leveduras até formas visíveis a olho nu, como os cogumelos e que esses organismos se reproduzem através de várias estruturas conhecidas coletivamente como propágulos. Assinale a alternativa que NÃO representa os propágulos

A

Esporos.

B

Hifas.

C

Micélios.

D

Conídios.

E

Cloroplastos.

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Q3076766

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Ciências |

Q3076766 Ciências

Na sala de aula, o professor fez a seguinte analogia:
“Assim como as letras formam um alfabeto, o corpo humano é composto por diferentes níveis de organização, como o nível químico, o nível tecidual e o nível de sistemas.”
Qual alternativa descreve corretamente cada um desses níveis, na ordem mencionada?

A

Átomos e moléculas; grupos de células similares; conjuntos de órgãos com funções integradas.

B

Células especializadas; conjuntos de tecidos; órgãos com funções específicas.

C

Células; átomos e moléculas; grupos de tecidos com funções similares.

D

Grupos de células com funções similares; órgãos; sistemas de órgãos.

E

Tecidos; grupos de órgãos; conjuntos de células com funções específicas.

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Q3075574

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental Anos Iniciais (1° ao 5°) |

Q3075574 Ciências

Assinale a principal função da fotossíntese no ecossistema:

A

Fornecer energia solar diretamente aos consumidores primários.

B

Decompor a matéria orgânica para reciclagem de nutrientes.

C

Converter a energia solar em energia química armazenada nos carboidratos.

D

Liberar gás carbônico para a atmosfera.

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Q3073636

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Educação Infantil - 1° e 2° Período - Polo I (SEDE) |

Q3073636 Ciências

Assinale a alternativa correta sobre a relação entre energia e sustentabilidade:

A

A sustentabilidade está dissociada das questões energéticas, focando apenas em aspectos sociais.

B

A produção de energia renovável não é relevante para a sustentabilidade ambiental.

C

A energia nuclear é a única opção sustentável para a geração de eletricidade em larga escala.

D

A utilização de fontes de energia renovável, como solar e eólica, é fundamental para promover a sustentabilidade e reduzir o impacto ambiental da produção de energia.

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Q3073627

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Educação Infantil - 1° e 2° Período - Polo I (SEDE) |

Q3073627 Ciências

Marque a alternativa correta sobre o Sistema Solar:

A

O Sistema Solar é composto por um número indeterminado de planetas, com apenas alguns reconhecidos oficialmente.

B

O Sistema Solar não possui uma organização fixa, com os planetas se movendo de maneira aleatória em torno do Sol.

C

O Sistema Solar é composto por oito planetas que orbitam o Sol, sendo a Terra o terceiro planeta a partir dele.

D

O Sistema Solar é formado por apenas quatro planetas principais, todos gasosos.

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Q3070286

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Ciências |

Q3070286 Ciências

Observe a tabela a seguir:

Q59.png (421×147)

As duas substâncias acima foram testadas e classificadas como sólidos metálicos ou iônicos. Delas, a substância iônica é a

A

1, pois apresenta alta condutividade elétrica, consequência de ser formada por íons.

B

2, sendo boa condutora de eletricidade na água ao sofrer ionização.

C

1, pois apresenta alta condutividade elétrica, tanto no estado sólido, quanto no estado líquido.

D

2, sendo boa condutora de eletricidade na água ao sofrer dissociação iônica.

E

1, pois apresenta alta condutividade elétrica, mas somente no estado sólido.

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Q3070284

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Ciências |

Q3070284 Ciências

Na semana de jogos organizados pela equipe de Educação Física de uma escola, uma aluna foi escolhida para falar na abertura das atividades. A camisa da escola que a aluna usará é vermelha e branca, quando iluminada pela luz do Sol.
Como a cerimônia de abertura será no auditório da escola e será usada para iluminar a menina luz monocromática verde, o público enxergará a camisa vermelha e branca dela, respectivamente, na(s) cor(es)

A

vermelha e verde.

B

preta e verde.

C

vermelha e branca.

D

vermelha, apenas.

E

preta, apenas.

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Q3070283

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Ciências |

Q3070283 Ciências

Com relação aos movimentos da Terra e do Sol, analise os itens a seguir:

I. Quanto maior a altura do Sol no céu, isto é, o ângulo de elevação do Sol acima do horizonte, maior quantidade de radiação solar por área. II. Durante o inverno, os objetos iluminados pelo Sol ao meio-dia têm sombras mais curtas, se comparadas àquelas do verão, pois o Sol viaja por uma trajetória mais alta no céu. III. Como a Terra se movimenta no sentido horário, a região leste da superfície é a primeira a receber a luz solar. Assim, observando da Terra, o Sol “nasce” na região leste e se “põe” na região oeste.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3070282

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Ciências |

Q3070282 Ciências

De modo geral, seres humanos podem distinguir o som por meio de três qualidades fisiológicas: altura, intensidade e timbre.
O gráfico a seguir representa uma onda sonora:

Q55.png (302×181)

A propriedade que nos permite distinguir um som forte de um som fraco é a

A

intensidade, que está relacionada à frequência, esta última representada no gráfico pelo número 1.

B

altura, que está relacionada à frequência, esta última representada no gráfico pelo número 1.

C

intensidade, que está relacionada à amplitude, esta última representada no gráfico pelo número 3.

D

altura, que está relacionada à amplitude, esta última representada no gráfico pelo número 2.

E

intensidade, que está relacionada à frequência, esta última representada no gráfico pelo número 3.

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Q3070280

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Ciências |

Q3070280 Ciências

Observe a imagem:

Q53.png (392×147)

(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-46921800)

O eclipse total da Lua ocorre durante o período de lua

A

nova, mas só quando a Lua se encontra na região da penumbra produzida pela Terra.

B

cheia, mas só quando a Lua se encontra na região da umbra produzida pela Terra.

C

nova, mas só quando a Lua se encontra na região da umbra produzida pela Terra.

D

cheia, mas só quando a Lua se encontra na região da penumbra produzida pela Terra.

E

minguante, mas só quando a Lua se encontra na região da penumbra produzida pela Terra.

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Q3070278

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Ciências |

Q3070278 Ciências

Com relação ao som, suas características e propriedades, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A propagação do som no ar é mais rápida que na madeira. ( ) A velocidade do som no vácuo é 300.000 km/s. ( ) O eco é um fenômeno físico caracterizado pela reflexão das ondas sonoras, que são mecânicas e transversais.

As afirmativas são, respectivamente,

A

V – V – F.

B

F – V – V.

C

V – F – V.

D

V – F – F.

E

F – F – F.

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Q3070277

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Ciências |

Q3070277 Ciências

Um professor desafiou seus alunos a descobrir a densidade do metal que compõe uma pequena estátua. A massa do objeto era 234g.
O professor forneceu aos alunos um béquer graduado com 100mL de água. Os alunos, depois de colocarem a estátua na água, observaram que o líquido subiu no béquer pra 130mL.
Depois de realizarem alguns cálculos, os alunos responderam, corretamente, que a densidade do metal corresponde a

A

0,18g/cm³

B

0,78g/cm³

C

1,8g/cm³

D

7,8g/cm³

E

18g/cm³

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Q3069298

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Profissional de Educação - NI - Professor de Ciências |

Q3069298 Ciências

A camada de ozônio situa-se na

A

exosfera.

B

estratosfera.

C

termosfera.

D

troposfera.

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Q3069297

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Profissional de Educação - NI - Professor de Ciências |

Q3069297 Ciências

Qual o tipo de força de grandeza vetorial transmitida através da corda (ou um fio, cabo ou outro objeto do mesmo tipo) a um corpo, quando ela está presa a este corpo? Trata-se de uma força que puxa ou arrasta um objeto, atuando na direção do seu movimento.

A

Força normal.

B

Força gravitacional.

C

Força de atrito.

D

Força de tração.

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