Analise os excertos abaixo:

Excerto I. O ciclo da água tem importante papel na distribuição de energia na forma de calor pelo globo terrestre, como no caso da evaporação da água, processo que absorve energia e resfria os trópicos.

DESSA FORMA,

Excerto II. As correntes atmosféricas carregam o vapor de água para regiões mais frias, de maior latitude, onde a condensação do vapor, processo que libera energia, forma as nuvens.

Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − O mundo atual: questões sociocientíficas. São Paulo: Editora Scipione, 2020.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A força é uma grandeza vetorial, que tem certo módulo ou intensidade, tem direção e sentido. Portanto, quando duas ou mais forças são aplicadas no mesmo ponto, na mesma direção e no mesmo sentido, qual será a intensidade, direção e sentido das forças aplicadas? Marque a alternativa CORRETA.

Os melanócitos são células cuja função é de fabricar a melanina, pigmento responsável pela cor da pele e por sua proteção contra o excesso de raios ultravioleta, pois quanto mais melanina a pele tiver, maior será a proteção. Essas células se encontram em qual parte da pele?

Analise a imagem a seguir: 

Sobre as estruturas apresentadas, assinale a afirmativa INCORRETA. 

Analise as afirmativas a seguir.

I. A bexiga urinária é um órgão que apresenta um tipo de epitélio, cujas células mudam de forma segundo o grau de distensão desse órgão.

II. Os alvéolos pulmonares apresentam um epitélio que permite a passagem de oxigênio facilmente para as células.

Os epitélios descritos em I e II são, respectivamente:

Um professor formou quatro grupos na sala de aula e, para cada um desses grupos, distribuiu um ser vivo diferente. O grupo 1 ficou com a cobra, grupo 2 com o gafanhoto, grupo 3 com a planta, e o grupo 4 com o sapo. Ao montar uma cadeia alimentar com esses seres vivos distribuídos em sala, a sequência correta dos grupos formados foi:

“Os espermatozoides saem _________________ e são transportados através dos ductos ______________ para outro tubo, _______________, que adquire(m) mobilidade; desse tudo sai um ducto _____________, que se une ao ducto da glândula (ou vesícula) seminal, formando o ducto ejaculatório e desembocando na uretra.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Sobre a Lei da Inércia, analise a imagem que ilustra o momento em que o cavalo sai correndo e o homem, na montaria, sai  

(Alvarenga, B. e Máximo, A. Física, ensino médio. 1ª edição. 2006.) 

“De acordo com a imagem, podemos afirmar que um corpo em ____________, por inércia, tende a ______________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

As espécies químicas O²⁺ e H^- podem ser denominadas, respectivamente:

Analise os íons a seguir: 

Qual o número de elétrons presentes nos íons I e II, respectivamente? 

Uma pessoa saiu da cidade de Cacoal e seguiu para um lugarejo a 26 km de distância depois do município de Jaru. Sabe-se que a viagem durou 3 horas e a velocidade constante do carro foi de 72K m/h até esse lugarejo, passando por Jaru. Qual a distância percorrida até a cidade de Jaru?

O professor de ciências, em uma avaliação sobre invertebrados, separou a turma em três grupos, e cada grupo recebeu duas espécies diferentes. O grupo A ficou com uma aranha e uma minhoca; o grupo B ficou com um caracol e um besouro; e o grupo C ficou com uma centopeia e um camarão. O professor, para avaliar o conhecimento dos alunos, determinou que cada grupo descrevesse como é o sistema excretor dos invertebrados de cada grupo. Segue o resultado da avaliação:

I. Grupo A: a aranha tem metanefrídios e a minhoca tem túbulos de Malpighi.

II. Grupo B: o caracol tem metanefrídios e o besouro apresenta túbulos de Malpighi.

III. Grupo C: a centopeia tem túbulos de Malpighi e o camarão tem glândulas antenais.

As alternativas que apresentam os grupos que acertaram os sistemas excretores dos invertebrados foram:

Sobre a classificação das plantas, analise os conceitos e atribua: 

1. Briófitas.

2. Pteridófitas.

3. Gimnospermas.

4. Angiospermas. 

( ) São plantas vasculares que apresentam raízes, caule, folhas e sementes. As sementes são nuas, pois não possuem frutos envolvendo-as. Nessas plantas também não são encontradas flores, sendo a estrutura reprodutiva desse grupo chamada de estróbilo. Devido ao surgimento do tubo polínico, não necessitam de água para a reprodução. A fase dominante do seu ciclo de vida é o esporófito. Como representantes, podemos citar os pinheiros e as araucárias.

( ) São plantas vasculares que possuem raízes, caule, folhas, sementes, flores e frutos. Não necessitam de água para a reprodução, e a fase dominante do seu ciclo de vida é o esporófito. Nesse grupo temos cerca de 90% de todas as espécies de plantas do planeta. Como representantes, podemos citar as orquídeas, a mangueira, o abacateiro e o ipê.

( ) São plantas avasculares e que não possuem caule, folhas ou raízes verdadeiras. A presença de flores, sementes e frutos também não é observada. Dependem da água para a reprodução. A fase dominante do seu ciclo de vida é o gametófito. São exemplos: musgos, antóceros e hepáticas.

( ) São plantas vasculares que não produzem flores, sementes ou frutos. Possuem raízes, caule e folhas verdadeiras. Dependem da água para a reprodução.  A fase dominante do seu ciclo de vida é o esporófito. Como exemplo, temos as samambaias e avencas.

Assinale a sequência CORRETA:

Estatística é uma ciência que estuda a coleta, a organização, a análise e registro de dados por amostras. 

1. Estatística Descritiva.

2. Inferência Estatística.

3. Amostragem.

( )A definição do problema, o planejamento da pesquisa, a coleta e correção dos dados fazem parte desta área. É uma parte de fundamental importância para o sucesso da pesquisa. Deve ser diversificada e representativa. Quando é ruim irá interferir nos resultados de forma não satisfatória.

( ) Os dados coletados são organizados e diversas medidas são computadas, como as de tendência central (médias) ou variabilidade (desvios, amplitude…). As tabelas de frequência são ferramentas úteis para organização dos dados, assim como os gráficos que ilustram e facilitam a leitura das informações.

( ) dados são transformados em informação através das análises e afirmações fornecidas aos questionamentos da pesquisa. A margem de erro também é anunciada. Assinale a sequência CORRETA:

A composição química de um solo varia de acordo com a localidade onde ele se formou e com a sua rocha-mãe. No entanto, todos os perfis de solo apresentam determinados elementos em comum que, em geral, constituem materiais orgânicos e materiais inorgânicos. Levando isso em consideração, podemos afirmar que todos os solos apresentam em sua composição: 

I. Minerais (a maior parcela de seus componentes).

II. Água.

III. Ar. IV. Matéria orgânica. 

Estão CORRETAS:

As cadeias alimentares representam os fluxos de energia e biomassa representando uma sequência onde uns seres vivos servem de alimentos para outros. Sobre esse processo, julgue os itens a seguir:

I.Os níveis tróficos são representados pelas pirâmides ecológicas referentes à energia, biomassa e número de organismos.
II.A radiação solar é o principal fator que determina a produção primária.
III.Existem três diferentes níveis tróficos, sendo eles: produtores, compositores e decompositores.

É CORRETO o que se afirma em:

Nas relações ecológicas existentes entre as espécies que poderá ser neutra, benéfica ou maléfica, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)A interação que ocorre na competição é igual à que ocorre no neutralismo.
(__)Predação e parasitismo, ambas são benéficas para uma espécie e maléfica para a outra.
(__)Comensalismo e amensalismo apresentam o mesmo tipo de interação, positivo para uma espécie e neutra para a outra.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

Um conceito está relacionado à "lei do mínimo" que fundamenta no seguinte: tanto a escassez como a demasia de um determinado fator podem ser prejudiciais a um organismo.

Fonte: Natalia Hanazaki...[et al]. Introdução à Ecologia. Florianópolis: biologia/ead/UFSC, 2013.

Esse conceito refere-se ao:

O processo de separação de misturas pode ser realizado pela separação de misturas homogêneas ou heterogêneas, acerca dos métodos de separação das misturas, associe as colunas I e II: 

Coluna I

1.Destilação. 2.Filtração. 3.Decantação.

Coluna II

a.Separação de misturas homogêneas. b.Separação de misturas heterogêneas.
Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre  as colunas I e II.

A organização dos elétrons no átomo é feita por meio das camadas eletrônicas, que são sete (K, L, M, N, O, P, Q). Cada camada dessa pode ter mais de um elétron, entretanto, existe um número máximo de elétrons que cada uma delas é capaz de suportar. Dessa forma, qual o número máximo de elétrons que a camada O é capaz de suportar?