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Q2432271 Ciências

Ao longo das décadas, a Ciência vem contribuindo, significativamente, para o aumento da expectativa e melhoria da qualidade de vida humana. O desenvolvimento de métodos nas áreas de tratamento da água para consumo humano, tratamento de esgotos, produção de medicamentos como antibióticos e produção de imunizantes são alguns exemplos de consequências do conhecimento científico que salvaram e salvam milhões de vidas. A palavra "Ciência" tem origem no latim, scientia, significando "conhecimento". Assinale a alternativa que corresponde ao nome do filósofo propositor da concepção de Ciência, na qual uma teoria científica só é válida se puder ser falseada e que, quanto mais vezes essa teoria for falseada sem ser refutada, mais confiável é a teoria:

Alternativas
Q2432263 Ciências

Assinale a alternativa que corresponde ao conceito correto de Comunidade:

Alternativas
Q2432258 Ciências

Todos os seres vivos são formados por células. Nesse sentido, analise as afirmações a seguir sobre a estrutura celular. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) As células eucariontes apresentam organelas especializadas, como as mitocôndrias, que se desenvolveram a partir de invaginações da membrana celular.

(__) Moléculas produzidas no Retículo Endoplasmático são modificadas e empacotadas no Aparelho de Golgi.

(__) Lisossomos são estruturas que produzem enzimas relacionadas à digestão intracelular.

(__) O citosol, em eucariontes, é formado por organelas delimitadas por membranas, como os Peroxissomos.

(__) Ribossomos são estruturas formadas por RNA e proteínas, sendo responsáveis pela leitura de moléculas de RNAm para a produção de proteínas.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Alternativas
Q2432251 Ciências

Nos últimos 100 anos, a concentração de CO2 na atmosfera passou de 0,029% para 0,04%. Atualmente, muitas empresas buscam desenvolver seus processos de modo a reduzir o impacto ambiental. Nesse sentido, é muito comum que essas empresas busquem associar suas imagens à redução da emissão dos gases de efeito estufa, entre eles o CO2. O conhecimento a respeito do Ciclo do Carbono auxilia na compreensão da importância do controle sobre atividades que interferem nesse ciclo biogeoquímico. Quanto ao Ciclo do Carbono, é correto afirmar que o CO2 atmosférico teve maior aumento no último século porque:

Alternativas
Q2432244 Ciências

Em relação aos processos bioquímicos que envolvem o material genético, é correto afirmar que:

Alternativas
Q2432236 Ciências

A figura a seguir apresenta duas simulações das variações dos tamanhos populacionais de ratos "R", gatos "G" e pássaros "P" de uma ilha ao longo do tempo. Os ratos chegaram na ilha com os primeiros colonizadores, posteriormente, para controlar a população de ratos, foram trazidos gatos do continente, enquanto os pássaros (que se alimentam de frutas, sementes e pequenos invertebrados) são endêmicos. Os gatos predam os ratos, mas também predam os pássaros. Os ratos competem por recursos e também predam os pássaros:

Imagem associada para resolução da questão

(figura adaptada de COURCHAMP et al., 1999).

Entre as opções apontadas a seguir e seguindo as simulações mostradas anteriormente, qual seria a melhor estratégia para um programa de conservação dos pássaros "P" da ilha?

Alternativas
Q2432232 Ciências

Pesquisas em Educação, em relação às aulas práticas no Ensino de Ciências, muito comumente apontam que o uso de laboratórios nas escolas está muito distante do que professores, estudantes e gestores consideram o mínimo necessário para uma boa formação básica em Ciências. Sobre os objetivos das atividades de laboratório no contexto da educação, analise as afirmações a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(Borges, A.T. Novos rumos para o laboratório escolar de Ciências. Cad. Bras. Ens. Fís. 19(3): 291-313. 2002).

(__) Verificar e comprovar leis e teorias científicas − este objetivo não é atendido quando as atividades práticas são preparadas e direcionadas para apenas um resultado, não correspondendo a um verdadeiro teste de hipóteses.

(__) Ensinar o Método Científico − este objetivo somente é alcançado quando o estudante realiza um experimento, em ambiente de laboratório, seguindo um protocolo previamente determinado, e chega ao resultado esperado.

(__) Facilitar a aprendizagem e a compreensão de conceitos − o estudante pode realizar a atividade prática, obtendo o resultado esperado, mas, ainda assim, não atingir esse objetivo, pois também depende do conhecimento prévio e das discussões posteriores à prática.

(__) Ensinar habilidades práticas − este objetivo inclui tanto o apreender a usar equipamentos e materiais de laboratório, quanto o apreender os procedimentos acerca do planejamento, execução e conclusões que podem ser obtidas em um experimento científico. E esse objetivo pode ser alcançado ainda que o resultado da prática seja diverso do resultado esperado no roteiro.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas
Q2432229 Ciências

Assinale a alternativa que expressa corretamente um conceito ecológico:

Alternativas
Q2431318 Ciências

Analise Figura 2 abaixo, que apresenta a representação da espermatogênese:


Imagem associada para resolução da questão


Figura 2


As células que apresentam os cromossomos duplicados são:

Alternativas
Q2431317 Ciências

Para calcular a energia dos alimentos, deve-se levar em conta as quantidades de carboidratos, lipídios e proteínas que eles contêm, pois esses nutrientes são os principais substratos de energia no nosso corpo. Dentre os alimentos listados abaixo e considerando os valores apresentados na Tabela 1 abaixo, assinale a alternativa que apresenta o alimento que fornece menos energia, ou seja, que apresenta o menor valor calórico.

Alimento

Carboidratos*

Lipídeos*

Proteínas*

Pastel de carne frito

43,0

20,0

10,0

Farinha láctea

77,0

6,0

12,0

Batata inglesa frita

36,0

13,0

5,0

Biscoito salgado

68,0

14,0

10,0

Biscoito recheado de chocolate

70,0

20,0

6,0


Tabela 1 *Valores aproximados de carboidratos, lipídios e proteínas.

Alternativas
Q2431316 Geografia

Quando se determina o tamanho de uma população, se quer entender como essa população varia numericamente no tempo, ou seja, se está interessado em sua dinâmica demográfica. De uma forma geral, modelos de crescimento populacional se baseiam em quatro fatores, são eles:

Alternativas
Q2431315 Química

Analise a Figura 1 abaixo, que apresenta uma tirinha de Armandinho.


Imagem associada para resolução da questão


Figura 1 (Fonte: Tiras Armandinho).


Apesar dos inúmeros relatórios técnicos com base em dados científicos robustos, ainda existe certa resistência em relação ao aquecimento global, como é demonstrado na tirinha acima. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Os principais gases de efeito estufa da atmosfera terrestre são: vapor d’água (H2O), dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido nitroso (N2O), CFCs e ozônio (O3).

( ) A humanidade, a partir da Revolução Industrial, modificou de forma expressiva a composição química da atmosfera, especialmente a concentração de gases de efeito estufa.

( ) A evidência científica atual é de que os fatores naturais não são capazes de explicar o aumento da temperatura registrado nas últimas décadas.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2431314 Ciências

As rochas sedimentares podem se originar do acúmulo e da consolidação de materiais oriundos da desagregação de rochas pré-existentes ou da precipitação de minerais por processos inorgânicos ou orgânicos. Sobre essas rochas, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q2431153 Química

“O biodiesel é um combustível utilizado em motores de combustão interna de ignição por compressão (ciclo diesel), sendo utilizado em diversas aplicações: ônibus, caminhões, entre outras. Motores do ciclo diesel são ditos de ignição por compressão, pois o combustível, vaporizado e misturado com ar, queima pela ação da compressão exercida por um pistão na câmara de combustão ou cilindro” (OLIVEIRA et al., 2008). Assinale a alternativa que apresenta a matéria-prima para a produção de biodiesel.

Alternativas
Q2431147 Química

Das espécies abaixo, aquela que NÃO é formada por ligações covalentes entre seus átomos é:

Alternativas
Q2431146 Geografia

As placas tectônicas são imensos blocos rochosos de tamanho variável que se movimentam tangencialmente à superfície do planeta, com velocidades da ordem de centímetros por ano. Os limites entre as placas, porém, podem seguir diferentes orientações, resultando em feições morfológicas distintas. No caso da Cordilheira do Himalaia e da Cordilheira dos Andes, os limites responsáveis por sua formação são:

Alternativas
Q2431145 Física

Observe a imagem abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: Departamento de Astronomia do Instituto de Física da UFRGS.


Na área umbral, ocorre a manifestação de um eclipse:

Alternativas
Q2426442 Português

Leia com atenção a sentença abaixo:


Não o avisei antes do ocorrido porque tenho medo da sua reação.


Assinale a alternativa que indique a função sintática correta dos termos em destaque:

Alternativas
Q2426435 Ciências

Analise as asserções abaixo:


I.O ciclo global de fósforo (P) é peculiar entre os grandes ciclos biogeoquímicos, uma vez que ele produz, uma substância muito volátil em quantidades relevantes, pois o potencial redutor da maioria dos solos permite a formação do gás fosfina (PH3).

II.O fluxo de P, através da poeira na atmosfera, é insignificante em termos de ciclo global, apesar desse processo ser bastante importante para a manutenção dos ecossistemas florestais e da atividade planctônica em oceano aberto.


Fonte: Aduan, R.E.; Vilela, M.F.; Reis Júnior, F.B. Os grandes ciclos biogeoquímicos do planeta. Planaltina, DF: Embrapa Cerrados, 2004 (modificado).


A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:

Alternativas
Q2426432 Química

Mendelev foi quem efetivamente conseguiu fazer a organização que englobou o maior número de elementos químicos, nascendo assim a primeira tabela periódica dos elementos. Entretanto, a tabela de Mendelev não era perfeita, pois alguns elementos não se encaixavam na coluna em que foram colocados.


Fonte: Fernando Gewandsnadjer. Ciências − matéria e energia, 9. São Paulo: Editora ática, 2016.


Portanto, tempos depois, o cientista Moseley descobriu que algumas irregularidades da tabela de Mendelev poderiam ser corrigidas quando:


Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Respostas
2121: E
2122: E
2123: C
2124: C
2125: E
2126: A
2127: B
2128: C
2129: C
2130: D
2131: A
2132: E
2133: B
2134: C
2135: E
2136: D
2137: C
2138: C
2139: C
2140: C