Ainda sobre os tipos de protocolos, este pode ser nomeado também de protocolo setorial. Como o próprio nome diz, é quando, dentro de um órgão, cada setor possui os seus próprios departamentos de protocolo para viabilizar o controle do fluxo de documentos: 

Também chamado de protocolo geral, esse tipo de protocolo ocorre quando o órgão possui um único setor para o recebimento e todos os demais processos de tramitação de documentos:

O Protocolo é o registro e controle dos documentos que transitam entre os setores, empresas ou órgãos. Ele serve para tornar possível o acesso ás informações de fluxo de documentos que foram expedidos ou recebidos, sobre os tipos de protocolo:  

Segundo os tipos de Comportamento Organizacional – o foco autocracia:  

Sobre os tipos de comportamento organizacional, tem um que tem como foco desenvolver as atividades com base em normas de conduta e regras previamente estabelecidas. Há uma forte preocupação em seguir os valores cultivados pela organização: 

Sobre o comportamento organizacional, podemos afirmar: 

Uma maneira de entender o conceito e a aplicação da administração é representá-la como um processo administrativo que é incorporado na administração por meio das funções de planejamento, organização, direção e controle. Como essas funções são representadas no ambiente em que está inserida? 

Segundo Chiavenato (2010), os processos administrativos compreendem uma série de funções administrativas que fazem parte de um todo. Nesse sentido, quando os gestores constroem recursos disponíveis para que tudo o que foi planejado seja executado, seu papel é:  

Sobre o processo organizacional há um princípio filosófico da administração que diz: “A verdadeira administração não visa lucro, visa bem estar social; o lucro é mera consequência”. Segundo a teoria das quatro funções básicas da Administração, são etapas do processo de organização, exceto:

Entre as funções administrativas, uma é o processo de arrumar o local, a autoridade, os membros e os recursos disponíveis em uma organização, de modo que todo o conjunto, em uníssono, trabalhe para alcançar o objetivo desejado. Selecione a função Administrativa responsável pela atividade descrita acima:  

Sobre as funções administrativas sabemos que elas são o segredo para uma boa administração, por isso, quando se fala no momento do processo em que o administrador definirá as metas a serem alcançadas pela organização, bem como plano e as ações necessárias para atingir o resultado desejado, estamos nos referindo a quais dessas funções:

A sua calculadora tradicional tem a garantia de uma resposta aritmética. Mas os grandes modelos de linguagem, não.

(in: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3gv64qmvjlo. Adaptado)

Na frase em questão, tem-se: 

De acordo com o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) O objetivo principal do PNAIC é proporcionar aulas de reforço para alunos com dificuldades de aprendizagem na alfabetização.

(__) O PNAIC é uma iniciativa do Governo Federal que busca garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas até o 3° ano do ensino fundamental.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo. 

No contexto de atividades recreativas direcionadas às séries iniciais do ensino fundamental, avalie as seguintes afirmações e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A estratégia que estimula a criatividade, a imaginação e o desenvolvimento da expressão corporal das crianças no planejamento de atividades recreativas para as séries iniciais do ensino fundamental é conhecida como atividades lúdicas.

(__) Durante a organização de atividades recreativas para as séries iniciais do ensino fundamental, a estratégia que fomenta a participação ativa das crianças, incentivando a criatividade, a cooperação e a socialização, é denominada jogos competitivos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo. 

No que diz respeito as tendências pedagógicas, assinale a alternativa que aponta qual abordagem enfatiza o papel do educador como mediador do conhecimento, valorizando as experiências dos alunos e estimulando a autonomia e a criticidade.

Dadas as afirmações sobre metodologias de ensino, julgue-as como verdadeiras ou falsas:

1.(__) Na metodologia de ensino de Língua Portuguesa, uma abordagem que se baseia na vivência e na comunicação do aluno, valorizando suas experiências pessoais, é conhecida como abordagem construtivista.

2.(__) Na metodologia de ensino de Matemática, uma estratégia que incentiva os alunos a explorarem conceitos matemáticos por meio de situações reais e do seu cotidiano, promovendo a construção do conhecimento de forma significativa, é conhecida como resolução de problemas.

Após análise, marque a opção correta. 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB nº 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil da educação básica ao ensino superior, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.A LDB prevê que o currículo do ensino fundamental deve abranger uma base nacional comum e uma parte diversificada, devendo adaptar o currículo para atender somente às necessidades dos alunos com dificuldades de aprendizagem.

II. A LDB prevê que o ensino fundamental, obrigatório e gratuito, tem duração de 9 anos.

Após análise, assinale a alternativa correta. 

O Estatuto da Criança e do Adolescente, conhecido pela sigla ECA, prevê proteção integral às crianças e adolescentes brasileiras. Igualmente, estabelece os direitos e deveres do Estado e dos cidadãos responsáveis pelos mesmos, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I. O Conselho Tutelar é o órgão responsável por zelar pela proteção e garantia dos direitos da criança e do adolescente, fiscalizando as entidades de atendimento, aplicando medidas protetivas, e promovendo a inclusão social e cultural desses indivíduos.

II. É considerado ato infracional a prática de qualquer conduta que configure ilícito penal por parte de crianças e adolescentes.

Após análise, assinale a alternativa correta.

Associe os termos apresentados na coluna 1 com seus respectivos significados apresentados na coluna 2:

Coluna 1

1. Diversidade.

2. Currículo.

3. Avaliação sistemática.

Coluna 2

A. Princípio que reconhece a multiplicidade cultural, étnica, social e econômica presente na sociedade.

B. Documento que estabelece os objetivos, conteúdos e orientações para o ensino em cada etapa da educação básica.

C. Acompanhamento do processo de aprendizagem dos alunos, utilizando alguns instrumentos, como registro em tabelas, listas de controle, diário de classe e outros.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta. 

Associe os termos apresentados na coluna 1 com seus respectivos significados apresentados na coluna 2: 

Coluna 1

1. Coordenação Motora.

2. Desenvolvimento Motor.

3. Equilíbrio Postural.

Coluna 2

A. Habilidade que envolve o controle dos movimentos do corpo em conjunto com o pensamento e as emoções.

B. Processo de aquisição de habilidades motoras ao longo da infância, como engatinhar, andar e pular.

C. Capacidade de mover o corpo com precisão e agilidade, controlando os movimentos musculares.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta.