Questões de Concurso
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Leia o texto que se segue e responda às questões de 1 a 10.
Degraus da ilusão
01 Fala-se muito na ascensão das classes menos favorecidas, formando uma “nova classe média”,
02 realizada por degraus que levam a outro patamar social e econômico (cultural, não ouço falar). Em teoria, seria
03 um grande passo para reduzir a catastrófica desigualdade que aqui reina.
04 Porém receio que, do modo como está se realizando, seja uma ilusão que pode acabar em sérios
05 problemas para quem mereceria coisa melhor. Todos desejam uma vida digna para os despossuídos, boa
06 escolaridade para os iletrados, serviços públicos ótimos para a população inteira, isto é, educação, saúde,
07 transporte, energia elétrica, segurança, água, e tudo de que precisam cidadãos decentes.
08 Porém, o que vejo são multidões consumindo, estimuladas a consumir como se isso constituísse um bem
09 em si e promovesse real crescimento do país. Compramos com os juros mais altos do mundo, pagamos os
10 impostos mais altos do mundo e temos os serviços (saúde, comunicação, energia, transportes e outros) entre
11 os piores do mundo. Mas palavras de ordem nos impelem a comprar, autoridades nos pedem para consumir,
12 somos convocados a adquirir o supérfluo, até o danoso, como botar mais carros em nossas ruas atravancadas
13 ou em nossas péssimas estradas.
14 Além disso, a inadimplência cresce de maneira preocupante, levando famílias que compraram seu carrinho
15 a não ter como pagar a gasolina para tirar seu novo tesouro do pátio no fim de semana. Tesouro esse que logo
16 vão perder, pois há meses não conseguem pagar as prestações, que ainda se estendem por anos.
17 Estamos enforcados em dívidas impagáveis, mas nos convidam a gastar ainda mais, de maneira
18 impiedosa, até cruel. Em lugar de instruírem, esclarecerem, formarem uma opinião sensata e positiva, tomam
19 novas medidas para que esse consumo insensato continue crescendo – e, como somos alienados e pouco
20 informados, tocamos a comprar.
21 Sou de uma classe média em que a gente crescia com quatro ensinamentos básicos: ter seu diploma, ter
22 sua casinha, ter sua poupança e trabalhar firme para manter e, quem sabe, expandir isso. Para garantir uma
23 velhice independentemente de ajuda de filhos ou de estranhos; para deixar aos filhos algo com que pudessem
24 começar a própria vida com dignidade.
25 Tais ensinamentos parecem abolidos, ultrapassadas a prudência e a cautela, pouco estimulados o desejo
26 de crescimento firme e a construção de uma vida mais segura. Pois tudo é uma construção: a vida pessoal, a
27 profissão, os ganhos, as relações de amor e amizade, a família, a velhice (naturalmente tudo isso sujeito a
28 fatalidades como doença e outras, que ninguém controla). Mas, mesmo em tempos de fatalidade, ter um pouco
29 de economia, ter uma casinha, ter um diploma, ter objetivos certamente ajuda a enfrentar seja o que for.
30 Podemos ser derrotados, mas não estaremos jogados na cova dos leões do destino, totalmente desarmados.
31 Somos uma sociedade alçada na maré do consumo compulsivo, interessada em “aproveitar a vida”, seja o
32 que isso for, e em adquirir mais e mais coisas, mesmo que inúteis, quando deveríamos estar cuidando, com
33 muito afinco e seriedade, de melhores escolas e universidades, tecnologia mais avançada, transportes muito
34 mais eficientes, saúde excelente, e verdadeiro crescimento do país. Mas corremos atrás de tanta conversa vã,
35 não protegidos, mas embaixo de peneiras com grandes furos, que só um cego ou um grande tolo não vê.
36 A mais forte raiz de tantos dos nossos males é a falta de informação e orientação, isto é, de educação. E o
37 melhor remédio é investir fortemente, abundantemente, decididamente, em educação: impossível repetir isso
38 em demasia. Mas não vejo isso como nossa prioridade.
39 Fosse o contrário, estaríamos atentos aos nossos gastos e aquisições, mais interessados num crescimento
40 real e sensato do que em itens desnecessários em tempos de crise. Isso não é subir de classe social: é
41 saracotear diante de uma perigosa ladeira. Não tenho ilusão de que algo mude, mas deixo aqui meu quase
42 solitário (e antiquado) protesto.
LUFT, Lya. Degraus da ilusão. Disponível em http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/politica-cia/lya-luft-vejo-multidoes-consumindo-estimuladas-a-consumircomo-se-isso-constituisse-um-bem-em-si-e-promovesse-real-crescimento-do-pais-isso-nao-e-subir-de-classe-social/. Acesso em 01 de setembro de 2013.
Quanto ao uso ou não da vírgula depois das conjunções ‘porém’ (linha 04) e ‘porém’ (linha 08), pode-se afirmar CORRETAMENTE que
Quais os valores de x, y e z, sabendo-se que x + y + z = 112 e
A capacidade de um ônibus é de 30 adultos ou 40 crianças. Já havendo 24 crianças no vagão, quantos adultos ainda cabem no total?
Um médico receitou ao paciente três medicamentos distintos, para serem tomados, cada um, em intervalos de lh20min, lh30min e 2h. Se ele tomou os três medicamentos à meia-noite, quando ele voltará, novamente, a tomá-los ao mesmo tempo?
A cada 1400 metros rodados em viagem, um veículo gasta 0,08 litros de combustível. Em uma viagem foi consumido um total de 42,4 litros. Então, o percurso total percorrido foi de:
Na figura acima, o perímetro do quadrado maior é o dobro do perímetro do quadrado menor. Se a área do quadrado menor é 25 m2 , a área entre os dois quadrados, que está sombreada na figura, vale:
Dados 8 pontos não colineares, quantos segmentos de reta podemos formar uti lizando esses pontos?
Numa liquidação do tipo ''Leve 5 e pague 3'', o valor do desconto real é de:
Pai e filho estão disputando um jogo em que o pai passa ao filho 6 fichas numa rodada em que ele perca e recebe 4 fichas numa rodada em que ele ganhe. Depois de 20 partidas, a quantidade de fichas do filho era 3 vezes a quantidade de fichas do pai. Se no início cada um tinha 100 fichas, quantas partidas o f ilho ganhou?
Em alguns projetos, é necessário conhecer as propriedades de alguma seção transversal de vigas, como centroide ou momento de inércia, por exemplo.
No AutoCAD, o comando que calcula propriedades relativas à massa dos objetos selecionados (uma região ou um sólido) éO art. 339 do Decreto Lei nº 5.452/43, que trata da Consolidação das Leis do Trabalho, diz que:
De acordo com a Norma ABNT NBR ISO/IEC 27002:2005, o objetivo da Política de Segurança da Informação é:
O ITIL V3 é composto por 5 livros divididos em Ciclos de Vida do Serviço de TI. São Ciclos de Vida do ITIL v.3:
Em função do princípio básico do seu framework, o CobiT pode ser definido pelo texto a seguir.
________ são gerenciados por ________ para atingir _________ que por sua vez estão estreitamente ligadas aos _______
As lacunas são preenchidas correta e respectivamente por:
A linguagem SQL divide-se em diversos subconjuntos de linguagens. São instruções do subconjunto, conhecido como DDL, as instruções:
Um sistema de arquivos é uma parte necessária do Sistema Operacional que determina como os arquivos são nomeados, armazenados e organizados em um disco. Gerencia arquivos e pastas e as informações necessárias para localizar e acessar esses itens local ou remotamente. O sistema de arquivos padrão das versões do Windows Server que oferece segurança, compactação arquivo por arquivo, cotas e até criptografia é conhecido como:
Considere n(x) como sendo a função que representa o número de subconjuntos de conjunto que tem x elementos. Sobre tal função é correto afirmar que:
Três amigos conversam sobre as propagandas políticas dos candidatos ao cargo de prefeito da cidade.
José: "Se o Prometeus mentir menos, o Corruptus irá parar de falar sobre educação."
Elias: "Se o Corruptus parar de falar sobre educação, então o Confusius ganhará a eleição."
Joselias: "Se o Confusius ganhar a eleição, meu salário vai aumentar."
De acordo com os discursos, se o Confusius não ganhar a eleição, então:
Para as questões de 14 a 16, considere um hexágono regular ABCDEF inscrito em uma circunferência cujo centro é O.
Escolhendo-se três pontos quaisquer dessa circunferência, qual a probabilidade de que os três formem um triângulo?
Assinale a alternativa correta sobre o horário de verão.
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