Questões de Concurso para Eletricista

Q3830399

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830399 Eletricidade

Em um relatório simples de manutenção, você precisa converter valores para unidades mais comuns. Analise as colunas abaixo:

Coluna 1
I.0,0025 A
II.2500 mA
III.0,00025 A

Coluna 2
(__)2,5 A
(__)2,5 mA
(__)250 μA

Assinale a alternativa CORRETA, associando a Coluna 1 com a Coluna 2.

A

II, I, III.

B

II, III, I.

C

III, I, II.

D

III, II, I.

E

I, II, III.

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Q3830398

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830398 Eletricidade

Em um treinamento de equipe, o instrutor explicou que muitos erros em relatórios acontecem por confundir prefixos, especialmente quando o multímetro mostra números pequenos e a placa do equipamento mostra números grandes. O setor quer padronizar registros para evitar retrabalho. Analise as afirmativas abaixo:

I.O prefixo mili equivale ao múltiplo de 10^-3 e indica uma parte pequena da unidade e costuma aparecer em correntes de sensores e controles.
II.O prefixo mega equivale ao múltiplo de 10⁶ e indica um valor grande e aparece em medições de resistência alta, como testes de isolação.
III.Prefixos não mudam o valor; eles servem apenas para facilitar a leitura, sem alterar quantidade.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

C

As afirmativas I, II e III estão corretas.

D

Apenas a afirmativa III está correta.

E

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

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Q3830397

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830397 Eletricidade

Em um circuito simples, dois resistores de 10 ohms foram ligados em série para reduzir a corrente em um indicador. Complete corretamente a frase: "Em série, a resistência equivalente é a ______ das resistências, ficando ______ ohms no total." Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

A

soma; 20

B

multiplicação; 100

C

média; 10

D

divisão; 5

E

diferença; 0

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Q3830396

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830396 Atualidades

Durante os Jogos Olímpicos de Paris, uma atleta brasileira ganhou grande destaque na imprensa nacional e internacional ao protagonizar uma das principais conquistas do Brasil na competição, elevando o nome do país no cenário esportivo mundial.

Essa atleta foi:

A

Hortência (basquete).

B

Ana Marcela Cunha (natação).

C

Rebeca Andrade (ginástica artística).

D

Marta (futebol).

E

Rayssa Leal (skate).

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Q3830395

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830395 Conhecimentos Gerais

O filme brasileiro Ainda Estou Aqui recebeu um dos maiores prêmios do cinema mundial, sendo um marco para o cinema do país. Qual grande premiação internacional o filme conquistou?

A

Prêmio Nobel.

B

Globo de Ouro.

C

Troféu impressa.

D

Oscar.

E

Grammy.

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Q3830394

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830394 História

Santa Catarina é um estado do Brasil que foi formado com a chegada de pessoas de vários lugares. Esses povos ajudaram a construir as cidades, a cultura e os costumes do estado.

Quem foram os primeiros europeus que chegaram a Santa Catarina?

A

Africanos.

B

Portugueses.

C

Australianos.

D

Chineses.

E

Japoneses.

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Q3830393

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830393 Geografia

Nova Veneza está localizada no sul do estado de Santa Catarina e faz divisa com vários municípios e até com outro estado do Brasil. Entre as cidades que fazem divisa com Nova Veneza está:

A

Morro Grande.

B

Blumenau.

C

Florianópolis.

D

Itajaí.

E

Lages.

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Q3830392

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830392 História e Geografia de Estados e Municípios

No início de sua história, o então distrito denominado Nova Veneza encontrava-se administrativamente subordinado ao município de:

A

Criciúma.

B

Siderópolis.

C

Florianópolis.

D

São Bento Baixo.

E

Araranguá.

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Q3830391

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830391 Matemática

Carlos foi à feira e em uma mesma barraquinha gastou R$ 27,00 com frutas e R$ 20,00 com verduras. Se ele pagou com uma nota de R$ 100,00, quanto deve receber de troco?

A

Ele deve receber R$ 53,00.

B

Ele deve receber R$ 57,00.

C

Ele deve receber R$ 63,00.

D

Ele deve receber R$ 43,00.

E

Ele deve receber R$ 50,00.

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Q3830390

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830390 Matemática

Lucas tinha R$ 25,00 e ganhou R$ 18,00 de seu padrinho. Em seguida, gastou R$ 12,00 comprando um lanche. Quanto sobrou?

A

Sobraram R$ 27,00.

B

Sobraram R$ 31,00.

C

Sobraram R$ 29,00.

D

Sobraram R$ 33,00.

E

Sobraram R$ 30,00.

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Q3830389

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830389 Matemática

Em um campeonato escolar, uma equipe iniciou a fase classificatória com 720 pontos acumulados. Após a aplicação de uma penalidade, foram descontados 185 pontos do total inicial, e, em seguida, a equipe recebeu um bônus de 64 pontos por bom desempenho técnico. Considerando apenas essas variações, qual foi a pontuação final alcançada pela equipe?

A

A equipe alcançou 535 pontos.

B

A equipe alcançou 609 pontos.

C

A equipe alcançou 589 pontos.

D

A equipe alcançou 625 pontos.

E

A equipe alcançou 599 pontos.

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Q3830388

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830388 Matemática

Em uma brincadeira com seus primos, Theo registrou que tinha 248 figurinhas no início e ganhou mais 137, ao todo, nas 5 primeiras jogadas, mas depois perdeu 89, ao todo, nas 5 últimas jogadas. Com quantas figurinhas Theo ficou?

A

Com 276 figurinhas.

B

Com 306 figurinhas.

C

Com 296 figurinhas.

D

Com 286 figurinhas.

E

Com 316 figurinhas.

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Q3830387

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830387 Matemática

Na realização de um controle simples de materiais do estoque de uma empresa, foram contabilizados 560 lápis no início da semana. Ao longo dos dias, 215 lápis foram distribuídos e, posteriormente, chegaram mais 98 unidades ao estoque. Assim, quantos lápis estão disponíveis ao final desse período?

A

435 lápis.

B

458 lápis.

C

443 lápis.

D

463 lápis.

E

429 lápis.

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Q3830383

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830383 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

PERGUNTAS

Um velho mestre vivia dizendo a seus discípulos que buscassem, eles mesmos, as respostas para suas dúvidas. Mas não adiantava nada. Os jovens alunos sempre chegavam esperando que o mestre resolvesse suas dúvidas e problemas.

Um dia, já cansado daquilo, o velho sábio colocou um cartaz na porta de casa onde estava escrito:

RESPONDO DUAS PERGUNTAS POR CEM MOEDAS.

Então, um de seus discípulos o procurou dizendo que tinha duas questões muito importantes. O jovem contou as cem moedas. Entregou ao mestre, mas disse um pouco contrariado:

- Mestre, não acha meio caro cem moedas para apenas duas perguntas?

E o mestre respondeu:

- Sim! É caro! E qual é a segunda pergunta?

PESSÔA, Augusto. Perguntas. Augusto Pessôa − Contos de sabedoria, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://www.augustopessoa.com/contos-de-sabedoria . Acesso em: 03 jan. 2026.

No trecho "Um dia, já cansado daquilo, o velho sábio colocou um cartaz na porta de casa...", a palavra "velho" possui um papel específico na frase.

Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA quanto à sua classificação gramatical.

A

A palavra "velho" é um adjetivo, pois expressa uma característica do substantivo "sábio".

B

A palavra "velho" é um substantivo, já que pode ser usada no lugar do nome da pessoa.

C

A palavra "velho" é uma preposição, pois liga dois termos da oração entre si.

D

A palavra "velho" é um pronome, pois acompanha um nome e indica posse.

E

A palavra "velho" é um advérbio, pois modifica o sentido da ação do verbo "colocou".

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Q3830382

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830382 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

PERGUNTAS

Um velho mestre vivia dizendo a seus discípulos que buscassem, eles mesmos, as respostas para suas dúvidas. Mas não adiantava nada. Os jovens alunos sempre chegavam esperando que o mestre resolvesse suas dúvidas e problemas.

Um dia, já cansado daquilo, o velho sábio colocou um cartaz na porta de casa onde estava escrito:

RESPONDO DUAS PERGUNTAS POR CEM MOEDAS.

Então, um de seus discípulos o procurou dizendo que tinha duas questões muito importantes. O jovem contou as cem moedas. Entregou ao mestre, mas disse um pouco contrariado:

- Mestre, não acha meio caro cem moedas para apenas duas perguntas?

E o mestre respondeu:

- Sim! É caro! E qual é a segunda pergunta?

PESSÔA, Augusto. Perguntas. Augusto Pessôa − Contos de sabedoria, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://www.augustopessoa.com/contos-de-sabedoria . Acesso em: 03 jan. 2026.

No trecho "Mas não adiantava nada.", o termo "mas" tem uma função importante no texto.

Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

A

O termo "mas" indica uma ideia contrária ao que foi dito na frase anterior do texto.

B

O termo "mas" é usado para mostrar que o mestre gostava de responder as perguntas.

C

O termo "mas" serve para reforçar que os alunos sempre seguiam o conselho do mestre.

D

O termo "mas" serve apenas para iniciar a frase, sem mudar o sentido do que foi dito.

E

O termo "mas" mostra que os alunos tinham dúvidas e queriam aprender com esforço.

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Q4116674

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Eletricista |

Q4116674 Pedagogia

A incorporação de tecnologias digitais ao cotidiano escolar ampliou as práticas colaborativas e o acesso a recursos multimídia. Essa transformação exige formação docente, orientação ética e planejamento institucional. Nesse contexto, qual ação fortalece o uso pedagógico responsável das tecnologias?

A

Substituição integral das aulas presenciais por atividades mediadas exclusivamente por tecnologias.

B

Promoção de programas que ampliam a conectividade escolar e orientam o uso pedagógico de recursos digitais.

C

Distribuição de equipamentos sem planos de formação docente ou acompanhamento pedagógico.

D

Restrição do uso de vídeos, plataformas e pesquisas on-line em todas as etapas da escolarização.

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Q4116673

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Eletricista |

Q4116673 Direito Urbanístico

Cidades brasileiras têm criado espaços de diálogo sobre transporte, moradia e serviços públicos, aproximando a população do governo. Nesse contexto, qual prática caracteriza a gestão democrática da cidade?

A

Participação da população em conselhos e audiências públicas na formulação e acompanhamento de planos e projetos urbanos.

B

Realização de eventos festivos sem abertura para debates públicos.

C

Contratação de empresas privadas para elaborar planos urbanos sem ouvir a comunidade local.

D

Decisão exclusiva do prefeito e de seus secretários sobre as prioridades do orçamento municipal.

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Q4116672

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Eletricista |

Q4116672 Sociologia

A prevenção da violência nas cidades envolve estratégias integradas entre governo, escolas, organizações comunitárias e sociedade civil. Nesse contexto, qual elemento está associado às políticas municipais de prevenção?

A

Eliminação do uso de informações estatísticas no planejamento das políticas públicas.

B

Interrupção de iniciativas sociais que envolvam escolas e organizações comunitárias.

C

Foco exclusivo no aumento do número de prisões como única estratégia preventiva.

D

Atuação compartilhada com projetos locais que incorporem cultura, esporte e participação comunitária.

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Q4116671

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Eletricista |

Q4116671 Geografia

No Brasil, algumas regiões têm melhores serviços públicos que outras, o que afeta oportunidades e qualidade de vida. Governos analisam essas diferenças para planejar ações que reduzam desigualdades. Essas políticas devem priorizar áreas mais vulneráveis. Qual medida está alinhada a esse objetivo?

A

Definição de políticas sem uso de dados oficiais.

B

Distribuição igual de recursos para todos os municípios, independentemente de suas necessidades.

C

Concentração de obras apenas em cidades desenvolvidas.

D

Planejamento de políticas públicas que considerem as diferenças regionais, priorizando investimentos em áreas mais vulneráveis.

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Q4116670

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Eletricista |

Q4116670 Português

Projetos de educação patrimonial aproximam estudantes de bens culturais, memórias e identidades locais, fortalecendo o pertencimento e incentivando práticas de preservação. Ao valorizar saberes comunitários, tais iniciativas reforçam o vínculo entre escola e território. Considerando esses princípios, qual elemento expressa a essência da educação patrimonial?

A

Ênfase na produção industrial como referência para padronização de comportamentos.

B

Valorização do patrimônio cultural associada ao conhecimento local e à participação social.

C

Fortalecimento de ações voltadas à expansão imobiliária e substituição de práticas culturais.

D

Promoção do desempenho escolar com foco em arquivos institucionais e competitividade estudantil.

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