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Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244601
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
No trecho ...incluir também a promoção da
educação fiscal, previdenciária e securitária..., a palavra
sublinhada expressa uma ideia de:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244600
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
A palavra já, presente no texto, recebe acento
gráfico pela seguinte regra da norma-padrão:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244599
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
Na palavra geografia, o grupo de letras gr
representa um exemplo de:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244598
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
A separação silábica CORRETA da palavra
currículo, termo utilizado ao longo do texto, é:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244597
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
Assinale a alternativa que apresenta a palavra
do texto que recebe acento gráfico por ser classificada
como proparoxítona (sílaba tônica na antepenúltima
sílaba).
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244596
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
A palavra Senado é classificada, quanto à
posição da sua sílaba tônica, como uma palavra:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244595
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
O texto estabelece que o tema da educação
financeira será ensinado de forma transversal. Sob a ótica
do vocabulário do texto, essa palavra indica que o assunto:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244594
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
No trecho Cada escola terá autonomia para
incluir o tema..., a palavra sublinhada pode ser
substituída, sem alterar o sentido do texto, por:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244593
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
Ao realizar a leitura atenta do texto
apresentado, identifica-se que a sua principal intenção
comunicativa é:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244592
Atualidades
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
Com base no projeto de lei aprovado, em
quais disciplinas já existentes o tema da educação
financeira será ensinado de forma transversal ao longo de
toda a formação escolar?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Eletricista II |
Q4207241
Engenharia Elétrica
Durante a programação das rotinas de manutenção preditiva no sistema elétrico do
Quadro Geral de Baixa Tensão (QGBT) de uma edificação pública no Município de Nova Candelária, a
equipe de eletricistas deve selecionar técnicas que identifiquem falhas em estágio inicial, sem
interromper o fornecimento de energia e sem destruir os componentes. Considerando as diretrizes e
ferramentas aplicadas especificamente na manutenção preditiva de painéis elétricos, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Eletricista II |
Q4207240
Engenharia Elétrica
No projeto e na execução de instalações elétricas de baixa tensão, o sistema de
aterramento desempenha um papel crucial na segurança das pessoas contra choques elétricos e no
funcionamento adequado dos dispositivos de proteção. De acordo com os preceitos da NBR 5410,
assinale a alternativa correta sobre as funções e características do aterramento.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Eletricista II |
Q4207239
Engenharia Elétrica
Durante a vistoria para a manutenção preventiva do Sistema de Proteção contra
Descargas Atmosféricas (SPDA) em uma escola de 5 pavimentos no Município de Nova Candelária, a
equipe técnica deve seguir rigorosamente as prescrições normativas para garantir a segurança dos
alunos e do patrimônio. Considerando as diretrizes da NBR 5419 para inspeção e manutenção do
sistema, assinale a alternativa que apresenta uma ação adequada e obrigatória a ser realizada.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Eletricista II |
Q4207238
Eletrotécnica
Em um projeto elétrico residencial em baixa tensão (220 V), planejado segundo os
critérios de previsão de carga da NBR 5410 e a simbologia unifilar consagrada na literatura técnica de
instalações elétricas (Cotrim, 2009; e Creder, 2022), o projetista deve representar graficamente na
planta baixa os seguintes elementos:
• Um ponto de iluminação no teto com potência de 100 VA;
• Uma tomada de uso específico (TUE) alta para um aparelho de ar-condicionado de 2.500 W;
• Uma tomada de uso geral (TUG) média de 600 VA para a cozinha.
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a representação geométrica e de dados para esses três elementos nos diagramas unifilares.
• Um ponto de iluminação no teto com potência de 100 VA;
• Uma tomada de uso específico (TUE) alta para um aparelho de ar-condicionado de 2.500 W;
• Uma tomada de uso geral (TUG) média de 600 VA para a cozinha.
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a representação geométrica e de dados para esses três elementos nos diagramas unifilares.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Eletricista II |
Q4207237
Engenharia Elétrica
Um técnico de manutenção foi chamado para avaliar a instalação de um novo
compressor de ar em uma pequena oficina mecânica que possui apenas alimentação elétrica
monofásica. Considerando as características de funcionamento, os critérios de aplicação dos motores
de indução monofásicos e uma tensão nominal de operação de 220 V, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Eletricista II |
Q4207236
Eletrotécnica
Durante a manutenção no quadro geral de distribuição trifásico (380/220 V) que
alimenta a oficina de manutenção da frota e a usina de asfalto do município, um eletricista nota que
o condutor neutro está aquecendo excessivamente, mesmo sem haver curto-circuito aparente. Ao
utilizar o alicate amperímetro para investigar o problema, ele mede as correntes nas três linhas de
fase e encontra os seguintes valores: IL1 = 85 A, IL2 = 40 A e IL3 = 15 A. Considerando a situação
prática descrita e os conceitos de circuitos trifásicos, assinale a alternativa que apresenta o diagnóstico
do problema e a respectiva ação corretiva.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Eletricista II |
Q4207235
Física
Historicamente, o magnetismo e a eletricidade eram tratados como fenômenos
independentes. No século XIX, cientistas como Hans Christian Oersted e Michael Faraday revelaram a
conexão entre eles, dando origem ao eletromagnetismo. Esse avanço permitiu o desenvolvimento de
motores, geradores e tecnologias de comunicação que definem a sociedade moderna. Com base nos
princípios fundamentais que regem esses fenômenos, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Eletricista II |
Q4207234
Engenharia Elétrica
O Município de Nova Candelária deseja proteger o motor elétrico de 5 CV de uma
instalação trifásica, acionado por partida direta, essencial para o sistema de abastecimento de água
de uma estação de bombeamento. Nesse contexto de acionamentos e controles elétricos industriais,
assinale a alternativa que apresenta a função correta do relé térmico intertravado ao circuito de
comando do contator para a partida desse motor de indução trifásico.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Eletricista II |
Q4207233
Eletricidade
Analise a Figura 1 abaixo, que representa um circuito composto por uma fonte de tensão contínua ideal e condutores de resistência desprezível:
Figura 1
Com base na Figura 1, determine a resistência total e a corrente total fornecida pela fonte. Utilize o critério de arredondamento com duas casas decimais (caso a terceira casa decimal seja igual ou maior que 5, arredonde a segunda casa para cima; se for menor que 5, mantenha-a inalterada) e mantenha a precisão máxima nos cálculos intermediários, realizando o arredondamento apenas nas respostas finais
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Eletricista II |
Q4207232
Eletrotécnica
No final do século XIX, o mundo viveu a chamada Guerra das Correntes, uma disputa
comercial e tecnológica para definir como a energia elétrica seria distribuída em larga escala. Thomas
Edison defendia a corrente contínua (CC), enquanto Nikola Tesla defendia a corrente alternada (CA).
Tesla demonstrou que a CA era muito mais eficiente para o transporte de energia a longas distâncias,
pois permitia elevar a tensão facilmente por meio de transformadores, reduzindo perdas de energia
na fiação. Assim, a CA venceu a disputa e tornou-se o padrão mundial de distribuição elétrica.
Considerando o contexto histórico e os princípios físicos que regem o sistema senoidal defendido por
Nikola Tesla, assinale a alternativa que apresenta uma característica fisicamente correta sobre o
comportamento de uma CA senoidal pura em um circuito elétrico de corrente alternada.
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