Questões de Concurso para Engenheiro de Processamento Júnior

Q452381

Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Conhecimentos Básicos - Nível Superior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Administrador(a) Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Contador(a) Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Elétrica | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Produção Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Médico(a) do Trabalho Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Profissional de Comunicação Social Júnior - Relações Públicas | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Geofísico(a) Júnior - Geologia | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Segurança Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Enfermeiro(a) do Trabalho Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) Civil Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Processamento Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Petróleo Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Mecânica | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Inspeção | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Eletrônica | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Analista de Comercialização e Logística Júnior - Transporte Marítimo |

Q452381 Português

Texto associado

O acento grave está empregado de acordo com a norma- padrão em:

A

Ensinar implica à necessidade de também aprender.

B

Os professores sempre visam à evolução dos alunos.

C

A educação se constrói à duras penas.

D

Recorrer à métodos pedagógicos alternativos é fundamental.

E

É importante criar discussões àcerca do ensino.

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Q452380

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Q452380 Português

Texto associado

As reticências utilizadas pelo autor no trecho “desabotoava a blusa até o estômago, enfiava a mão dentro dela e puxava para fora um seio lindo, liso, branco, aquele mamilo atrevido... E nós, meninos, de boca aberta...” (l. l50-53) assinalam uma determinada sensação.

O trecho em que semelhante sensação se verifica é:

A

“Se estou com fome e gosto de queijo, eu como queijo...” (l. 2-3)

B

“Procuro outra coisa de que goste: banana, pão com manteiga, chocolate...” (l. 4-5)

C

“Enquanto varria e limpava, sofria ouvindo o pianista tocando uma música horrível: Bach, Brahms, Debussy...” (l. 22-24)

D

“Mas eu comprava um mata-fome e ia para casa comendo o mata-fome bem devagarzinho...” (l. 64-66)

E

“Ridendo dicere severum: rindo, dizer as coisas sérias...” (l. 69-70)

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Q452379

Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Conhecimentos Básicos - Nível Superior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Administrador(a) Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Contador(a) Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Elétrica | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Produção Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Médico(a) do Trabalho Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Profissional de Comunicação Social Júnior - Relações Públicas | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Geofísico(a) Júnior - Geologia | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Segurança Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Enfermeiro(a) do Trabalho Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) Civil Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Processamento Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Petróleo Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Mecânica | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Inspeção | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Eletrônica | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Analista de Comercialização e Logística Júnior - Transporte Marítimo |

Q452379 Português

Texto associado

Por meio da leitura integral do texto, é possível inferir que o gosto pelo conhecimento

A

é inerente a todos os indivíduos.

B

se constitui num processo de afetividade.

C

tem o desinteresse por consequência

D

se vincula ao desejo efêmero de ensinar.

E

se forma a partir da autonomia do sujeito.

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Q452378

Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Conhecimentos Básicos - Nível Superior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Administrador(a) Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Contador(a) Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Elétrica | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Produção Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Médico(a) do Trabalho Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Profissional de Comunicação Social Júnior - Relações Públicas | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Geofísico(a) Júnior - Geologia | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Segurança Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Enfermeiro(a) do Trabalho Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) Civil Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Processamento Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Petróleo Júnior | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Mecânica | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Inspeção | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Equipamentos Júnior - Eletrônica | CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Analista de Comercialização e Logística Júnior - Transporte Marítimo |

Q452378 Português

Texto associado

Verifica-se como recurso fundamental à tese advogada pelo autor o uso da conotação, favorecida pelo emprego de elementos simbólicos.

Constitui exemplo dessa afirmativa o seguinte período:

A

“Aí ele propôs uma troca: ofereceu moradia para quem se dispusesse a fazer os serviços de limpeza.” (l15-17)

B

“A jovem fazia medicina ocidental com a cabeça, mas o seu coração estava na música da sua terra” (l 19-21)

C

“E foi assim que se iniciou uma estória de amor atravessado: ele, por causa do seu amor pela jovem, aprendendo a amar uma música de que nunca gostara, e a jovem, por causa do seu amor pela música africana, aprendendo a amar o pianista que não amara.” (l 36-41)

D

“Ela fazia o seguinte: sentava-se numa cadeira bem no meio da sala, num lugar onde todos a viam — acho que fazia de propósito, por maldade —, desabotoava a blusa até o estômago, enfiava a mão dentro dela e puxava para fora um seio lindo, liso, branco” (l 47-52)

E

“carrega a pasta e come ‘mata-fome...’” (l 83-84)

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Q432128

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432128 Engenharia Química e Química Industrial

A figura representa um experimento de cinética química com duas reações, X e Y.

Segundo a Lei de Arrhenius, tem-se que a(s)

A

energia de ativação da reação Y é maior do que a energia de ativação da reação X.

B

energia de ativação da reação X é maior do que a energia de ativação da reação Y.

C

velocidade da reação Y é maior do que a velocidade da reação X.

D

velocidades das reações são iguais.

E

velocidades não dependem da energia de ativação.

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Q432127

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432127 Engenharia Química e Química Industrial

Diversos equipamentos são primordiais em processos químicos, sendo os reatores o coração de tais processos, visto que esses processam as reações químicas. Os principais reatores são o de batelada, o de mistura perfeita (CSTR) e o pistonado (PFR).

No reator

A

PFR, a concentração não varia com o tempo, mas varia com o espaço.

B

PFR, a concentração varia com o tempo e com o espaço.

C

CSTR, a concentração não varia com o tempo, mas varia com o espaço.

D

CSTR, a concentração varia com o tempo e com o espaço.

E

de batelada, a concentração varia com o tempo e com o espaço.

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Q432126

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432126 Engenharia Química e Química Industrial

O quadro acima mostra como são os modos de correção dos diversos tipos de controle. Em cada coluna, observa-se como a ação de cada tipo de controle pode atuar.
Os modos K, L, M e N, são, respectivamente,

A

rampa, pulso, degrau e senoidal

B

rampa, senoidal, degrau e pulso

C

degrau, pulso, rampa e senoidal

D

degrau, senoidal, rampa e pulso

E

degrau, rampa, pulso e senoidal

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Q432125

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432125 Engenharia Química e Química Industrial

O gráfico acima mostra comparativamente alguns modos de controle aplicados em ajustes de controladores de processo.
Os modos de controle descritos em X, Y e Z são, respectivamente,

A

proporcional; proporcional + integral; proporcional + integral + derivativo

B

proporcional + derivativo; proporcional + integral + derivativo; proporcional

C

proporcional + derivativo; proporcional + integral; proporcional

D

proporcional + integral + derivativo; proporcional + derivativo; proporcional

E

proporcional + integral + derivativo; proporcional + Integral; proporcional

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Q432124

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432124 Engenharia Química e Química Industrial

O diagrama de bloco, descrito na figura, mostra uma malha de controle fechada de um determinado processo. São vistos agentes descritos como R, Q, P e N, que são fornecidos ou recebidos pelo controle e pelo processo.

Os agentes R, Q, P e N são, respectivamente,

A

correção, set-point, variável manipulada e ação

B

ação, variável manipulada, resultado e set-point

C

distúrbio, variável manipulada, resultado e medição

D

distúrbio, variável manipulada, correção e set-point

E

set-point, correção, variável manipulada e ação

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Q432123

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432123 Engenharia Química e Química Industrial

Na figura acima, vê-se um diagrama de controle mostrando a ação do controlador. No esquema mostrado, P, Q e o tipo de ação sobre a variável controlada são, respectivamente,

A

set-point, resultado, direta

B

set-point, resultado, indireta

C

set-point, correção, direta

D

sinal, correção, direta

E

sinal, resultado, indireta

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Q432122

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432122 Engenharia Química e Química Industrial

Na reação de um reagente X, gerando como produto Y, de segunda ordem, a velocidade de reação é - 0,4 mol .L^-1. h^-1 , e a concentração do reagente X, após uma hora, é 2 mol/L.

Qual é a constante de velocidade?

A

0,2 L. mol ^-1. h^-1

B

0,2 h^-1

C

0,1 L. mol ^-1. h^-1

D

0,1. h^-1

E

0,1 L². mol ^-2. h^-1

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Q432121

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432121 Engenharia Química e Química Industrial

No controle de processo, fazem-se necessários ajustes de modo a garantir a confiabilidade de valores e respostas. Vários conceitos são importantes, como sensibilidade, tempo morto e ganho.

O ganho do sistema de controle

A

é definido e fixado por tipo de controlador, variando de acordo com a aplicação do controlador.

B

pode ser sempre usado para ajustar sinal de entrada e saída de um indicador.

C

depende do operador do sistema, pois há necessidade de ajuste no processo produtivo por parte dele.

D

define a relação entre o sinal de saída e o sinal de entrada do controlador.

E

garante que a variável de processo tenha seu valor sempre correto.

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Q432120

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432120 Engenharia Química e Química Industrial

Um processo de troca térmica busca diminuir a temperatura de uma corrente de gases de uma fornalha aproveitando o calor retirado para aquecer uma corrente de óleo cru que sofrerá dessalinização. O óleo cru chega à temperatura de 80 ^oC e deve ser aquecido até 150 ^oC. Considere que a temperatura de saída dos gases da fornalha é de 500 ^oC, e o coeficiente global de troca térmica dos gases é 2 vezes menor que o do óleo cru.

Nesse caso, a temperatura dos gases, após a troca térmica, será de

A

465 ^oC

B

430 ^oC

C

360 ^oC

D

315 ^oC

E

300 ^oC

Q432119

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432119 Engenharia Química e Química Industrial

Para um trocador de calor, o índice de incrustação e o coeficiente global de troca térmica são importantes. Tal importância deve-se ao fato de, depois de algum tempo e devido ao tipo de material utilizado no trocador, poderem ocorrer problemas de resistência de troca térmica.

Sobre a resistência de troca e o coeficiente global, afirma-se que

A

a resistência e o coeficiente são diretamente proporcionais entre si.

B

a resistência e o coeficiente são indiretamente proporcionais entre si.

C

a resistência e o coeficiente são diretamente proporcionais à área do trocador.

D

a resistência depende da área do trocador, e o coeficiente depende da corrosividade do fluido.

E

não há relação entre a resistência e o coeficiente do trocador.

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Q432118

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432118 Engenharia Química e Química Industrial

A convecção é um processo comum que ocorre em tubos. Para a medição dos valores de temperatura do fluido,

tem-se o diagrama abaixo.

No diagrama, t _p é a temperatura da parede do tubo, onde o fluido entrará para ser aquecido.

Se, em um tubo, um fluido entra em regime laminar e segue as condições de temperatura e calor mostradas no diagrama acima descrito, então, afirma-se que

A

Δt₁ = t_p- t ₁ , Δt ₂= t _b - t ₂ e Q_i < Q_s

B

Δt ₁ = t _p - t ₁ , Δt ₂= t_p- t₂e Q_i > Q_s

C

Δt ₁ = t_p- t ₂ , Δt ₂ = t _p - t ₁ e Q_i < Q_s

D

Δt ₁ = t _p- t ₂ , Δt ₂ = t _p- t ₁ e Q_i > Q_s

E

Δt ₁ v t _p - t ₂ , Δt₂= t _p - t ₁ e Q_i = Q_s

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Q432117

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432117 Engenharia Química e Química Industrial

Os esquemas acima mostram os arranjos mais comuns para uso em trocadores de calor.
Quanto a esses arranjos, sabe-se que

A

1 e 3 são triangulares, 2 e 4 são quadrados, e os triangulares trabalham com menor ΔP.

B

1 e 3 são triangulares, 2 e 4 são quadrados, e os triangulares têm maior facilidade para limpeza quando comparados com os quadrados.

C

1 e 2 são normais, 3 e 4 são rodados, e os quadrados trabalham com maior ΔP.

D

1 e 2 são normais, 3 e 4 são rodados, e os triangulares trabalham com maior ΔP.

E

1 e 4 são rodados, 2 e 3 são normais, e os triangulares trabalham com maior ΔP

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Q432116

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432116 Engenharia Química e Química Industrial

Uma mufla, com dimensões de 50 cm x 50 cm x 50 cm (desprezando a espessura do material de aço da parte externa da estufa e considerando uma parede de refratário de 10 cm de espessura), trabalha com temperatura de 550 ^oC.

Se o fluxo de calor é de 300 cal/s, o coeficiente de transferência de calor (k) do material cerâmico é 0,05 cal . m^-1. K^-1. s^-1, então a temperatura da parede externa da mufla é

A

50 K

B

70 K

C

70 ^oC

D

463 K

E

100 ^oC

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Q432115

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432115 Engenharia Química e Química Industrial

A transferência de calor pode ser feita através de diversos processos. Quando se trabalha com sólidos, tem-se, normalmente, a condução como principal transferência. Considere uma parede de um forno de 40 cm de espessura com temperatura interna de 600 ^oC, sendo a temperatura externa da parede do forno de 200 ^oC.

Nessas condições, o calor transferido por área de parede é 200 cal/m² . Logo, a condutividade dessa parede será

A

0,6 cal.m^-1 .K^-1

B

0,4 cal.cm^-1. ^oC^-1

C

0,2 kcal.m^-1.K^-1

D

0,2 cal.cm^-1. ^oC^-1

E

0,2 cal.m^-1.K^-1

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Q432114

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432114 Engenharia Química e Química Industrial

Na figura, é mostrado um processo de transferência de calor onde se podem verificar os diversos tipos comuns de transferência. Têm-se: radiação (3), condução (2) e convecção (1), sendo a área de radiação a parte interna de um forno, a condução na parede do forno e a área de convecção, a parte externa desse forno.

Nesse processo de transferência, o fluxo de calor vai de

A

1 para 3 e Δt_o > Δt _i

B

1 para 3 e Δt _o = t _w - t_o

C

3 para 1, Δt _o = t _o - t _w e Δt_i= t_i- t _p

D

3 para 1, Δt_o= t _w - t _o e Δt_i= t _p - t_i

E

3 para 1, Δt _o = t _w - t _o e Δt_i= t _i - t _p

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Q432113

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Engenheiro de Processamento Júnior-2012 |

Q432113 Engenharia Química e Química Industrial

Na figura, vê-se um medidor de vazão por placa de orifício, onde A₁ = (1/3) A₂, e a área do tubo principal é de 60 cm². O tubo transporta água com vazão de 2 L/s.

Qual é, em kgf/cm² , a diferença de pressão (P₂ - P₁ ) observada?

Dados:
Coe?ciente de descarga de água = 0,5
Aceleração da gravidade = 10 m/s²

A

0,5

B

1,0

C

1,5

D

2,0

E

4

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