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Osama bin Laden, considerado inimigo público número 1 dos norte-americanos, justamente por suas ações terroristas, foi capturado, julgado e executado pelos EUA, alguns meses após a invasão do Iraque.
Tendo o texto acima como referência e considerando o cenário mundial contemporâneo, julgue os item que se segue.
Da Idade Moderna aos dias de hoje, a África vem participando
ativamente do processo de desenvolvimento capitalista. Se, no
passado, fornecia escravos, hoje abastece o mercado mundial
com produtos minerais e constitui um rico mercado
consumidor
Nos recentes episódios do Oriente Médio, a atuação de uma rede de televisão árabe — Al Jazeera — funciona como uma espécie de contraponto ao quase monopólio da informação, que, até bem pouco tempo, pertencia à mídia ocidental.
Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue o item a seguir.
Pelos sentidos do texto, subentende-se a idéia de hemisfério em logo após o termo “ao” (l.9).
Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue o item a seguir.
No último período do texto, o emprego do plural nas formas
verbais “Somos”, “podemos” e “habitamos” indica que o texto
é responsabilidade de vários autores em conjunto.
Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue o item a seguir.
Na linha 8, o emprego de preposição em “ao que se passa”
justifica-se pela regência do verbo “assistir”.
Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue o item a seguir.
Em “tornou-se” (l.6), o pronome tem a função de indicar a indeterminação do sujeito.
Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue o item a seguir.
Nas linhas 5 e 6, a expressão entre travessões poderia ser substituída por desde os meios de transporte até a Internet, sem que houvesse prejuízo para a correção gramatical do texto.
Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue o item a seguir.
Os travessões das linhas 5 e 6 podem ser substituídos
por parênteses, sem que haja prejuízo para a correção
gramatical do período.
Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue o item a seguir.
Na linha 4, a substituição de “Graças ao” por Devido o
prejudicaria a correção gramatical do texto.
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue o item a seguir.
A expansão do sistema educacional brasileiro,
especialmente nas redes escolares públicas, resultou na
eliminação quase total das diferenças quanto a acesso e
permanência nas escolas e desempenho escolar de
brancos, negros e pardos. Essa realidade transportou-se
para o mercado de trabalho, como demonstra a
igualdade de salários pagos a cidadãos de diferentes
raças.
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue o item a seguir.
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue o item a seguir.
Sem prejuízo para os sentidos do texto, a forma verbal
“inflige” (l.20) poderia ser substituída por suporta.
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue o item a seguir.
Na linha 12, “os que” equivale a aqueles que.
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue o item a seguir.
Nas linhas 11 e 12, será mantida a correção gramatical
se a expressão “por parte de (...) meus” for assim
reescrita: por parte de bastantes compatriotas meus.
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue o item a seguir.
Em “humanizá-la” (l.6), o pronome, cujo emprego é um recurso
de coesão textual, refere-se ao vocábulo “consciência” (l.5).
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue o item a seguir.
Nos trechos “é uma verdadeira mancha de Caim que o Brasil traz
na fronte” (l.4-5) e “uma boa colheita no solo ainda virgem da
nova geração” (l.29-30), foi utilizada linguagem figurada.
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue o item a seguir.
No contexto em que está empregada, a palavra “hereditária” (l.4)
reforça a idéia de que a escravidão é uma questão genética
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue o item a seguir.
No texto, o termo “para a qual” (l.3) tem o sentido de para essa
dignidade humana.
A idéia principal do texto pode assim ser expressa: O amor à pátria é mais forte quando se está longe dela e a dor do escravo é sentida como se fosse própria.


