Questões de Concurso Para psicólogo educacional

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Q1810395 Português

Assinale a alternativa CORRETA com relação à classificação da figura de linguagem presente na expressão em destaque no excerto a seguir:

“A Noite é uma enorme Esfinge de granito negro [...]”

(QUINTANA, 2005 apud AZEREDO, 2013, p. 484)

Alternativas
Q1810394 Português
Assinale a alternativa CORRETA com relação às regras de concordância verbal apresentadas pela norma-padrão da língua portuguesa:
Alternativas
Q1810393 Português

Assinale a alternativa CORRETA com relação à classificação da figura de sintaxe presente nos trechos em destaque no excerto a seguir:

“Primeiro vamos lá embaixo no córrego; pegaremos dois pequenos carás dourados. E como faz calor, veja, os lagostins saem da toca. Quer ir de batelão, na ilha, comer ingás? [...]”

(BRAGA, 1964 apud AZEREDO, 2013, p. 491)

Alternativas
Q1810392 Português
Assinale a alternativa CORRETA com relação ao emprego das regras de regência verbal apresentadas pela norma-padrão da língua portuguesa:
Alternativas
Q1810391 Português
Assinale a alternativa CORRETA com relação às regras de concordância nominal apresentadas pela norma-padrão da língua portuguesa:
Alternativas
Q1810390 Português

Assinale a alternativa que justifique corretamente o uso das aspas no termo em destaque na oração a seguir:


As empresas que possuem “know-how” são as que mais se destacam no mercado.

Alternativas
Q1810389 Português
Assinale a alternativa CORRETA com relação ao emprego da vírgula:
Alternativas
Q1810388 Português

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao número de orações e de períodos no poema a seguir:


“João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidouse e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história.”

(“Quadrilha”, de Carlos Drummond de Andrade, em “Sentimento do mundo”, 2000)

Alternativas
Q1810387 Português

Assinale a alternativa CORRETA com relação à classificação das orações coordenadas em destaque no excerto a seguir:


“A enfermeira, que ainda estava curvada sobre o advogado e se ocupava em esticar as cobertas do lado da parede, virou apenas a cabeça e respondeu num tom calmo que contrastava estranhamente com as palavras do tio, entrecortadas pela raiva e pela rapidez [...]”

(Franz Kafka, em “O processo”, 1985)

Alternativas
Q1810386 Português

Assinale a alternativa que CORRESPONDE à classificação do termo acessório em destaque a seguir:


Pioneiros do estudo da radioatividade, Marie e Pierre Curie ganharam o prêmio Nobel de Física de 1903.”

(Faraco & Moura, 2003, p. 461)

Alternativas
Q1810385 Português
Assinale a alternativa na qual o elemento em destaque NÃO representa um adjunto adnominal na oração:
Alternativas
Q1810384 Português
Assinale a alternativa na qual o termo em destaque exerce a função de objeto direto:
Alternativas
Q1810383 Português
Assinale a alternativa que CORRESPONDE a um predicado verbo-nominal:
Alternativas
Q1793656 Psicologia
Margaret Mahler é uma destacada integrante de uma das linhas principais do pensamento psicanalítico. Sua originalidade consiste em conceber uma teoria do desenvolvimento psíquico a partir do vínculo diádico entre o bebê e a mãe. Para Mahler, desde o momento do nascimento, são produzidas várias fases, que são:
Alternativas
Q1793655 Psicologia
Este teórico, a partir de sua experiência com crianças pequenas, constatou que boa parte dos problemas emocionais pareciam encontrar sua origem nas etapas precoces do desenvolvimento. Sua teoria trabalha com a importância do meio ambiente no desenvolvimento mental primitivo, o conceito de sustentação ou holding e fenômenos e objetos transicionais. Trata-se de:
Alternativas
Q1793650 Psicologia
A característica essencial no Transtorno Paranoide da Personalidade é uma tendência persistente para interpretar as ações das pessoas. Assinale a alternativa CORRETA que explicita os critérios que identifiquem tal transtorno.
Alternativas
Q1788409 Raciocínio Lógico
Classifique cada uma das equivalências lógicas (⇔) a seguir colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas .
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Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Alternativas
Q1788408 Raciocínio Lógico
Observando o desempenho do primeiro semestre dos alunos de uma escola, a direção do colégio constatou que, numa determinada turma, a grande maioria dos estudantes estavam com notas ruins. Visando incentivar uma melhora no desempenho escolar desses discentes, a direção prometeu que, se o índice de aprovação no final do ano fosse de, pelo menos, 90%, iria sortear um computador entre os alunos dessa turma. Sabendo que, no final do ano, não houve o sorteio do computador entre os seus alunos, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q1788405 Raciocínio Lógico
Classifique cada uma das afirmativas a seguir colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A negação da negação de uma contradição é uma tautologia. ( ) Contingência é uma proposição cujo valor lógico é sempre verdadeiro. ( ) A disjunção de uma tautologia com uma contradição é uma contingência. ( ) A proposição composta (A→B)→(B→A) é uma contingência.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Alternativas
Respostas
1621: B
1622: D
1623: C
1624: A
1625: A
1626: C
1627: A
1628: C
1629: D
1630: B
1631: D
1632: B
1633: D
1634: D
1635: D
1636: E
1637: B
1638: A
1639: D
1640: D