Questões de Concurso
Para técnico administrativo
Foram encontradas 16.094 questões
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Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312015
Português
Texto associado
Texto para o item.
Brasileiros desconhecem países que falam português
Há 30 anos, foi criada a Comunidade dos Países
de Língua Portuguesa (CPLP). A organização internacional,
agora com nove países integrantes, tem como missão
usar o idioma comum para aproximar os países‑membros,
incentivar a cooperação, aumentar a inserção mundial e
beneficiar suas populações.
Apesar das três décadas de existência, só agora
se fez, pela primeira vez, uma ampla pesquisa de opinião
abrangendo os países da CPLP. Trata‑se do Barômetro
da Lusofonia, que ouviu 5,7 mil pessoas em oito dos
países‑membros.
O levantamento revelou que, embora os países
de língua portuguesa estejam espalhados por quatro
continentes, não façam fronteira entre si e estejam
em diferentes níveis de desenvolvimento humano, os
problemas que suas populações enxergam, em seus
territórios, são muito parecidos.
O Barômetro identificou que, de forma
geral, os países que falam português conhecem
consideravelmente bem uns aos outros. A exceção é
o Brasil. Segundo o Barômetro, não se trata apenas
de desconhecimento – também há desinteresse e
distanciamento. Dos entrevistados brasileiros, 38% afirmam
não ter nenhuma curiosidade por manifestações culturais
de outras nações de língua portuguesa.
Virgílio Arraes, da UnB, explica que, se conhecesse
melhor os países lusófonos da África, o Brasil passaria a
compreender, com mais profundidade, sua própria história,
já que a maior parte da população é negra e a escravidão
de origem africana foi, por muito tempo, a base da
economia brasileira. Ele ainda avalia que o isolamento é um
“contrassenso”, pois o Brasil é o maior país da CPLP e, como
tal, deveria ser o condutor do processo de integração. Para
ele, trata‑se de uma falha estrutural do país.
O Brasil precisa avançar no reconhecimento de
diplomas, ampliar a cooperação entre universidades,
incentivar pesquisas conjuntas e abrir mais espaço para
empresas dentro da comunidade. Também é essencial
conhecer melhor a produção cultural e científica dos demais
países. Essa troca vai além da cultura e envolve pesquisa,
formação de profissionais, inovação e experiências em
áreas como saúde, educação e agricultura. Quanto mais
os países trabalharem juntos, maior será o aprendizado
coletivo. Afinal, já existe um recurso poderoso que facilita
essa integração: a língua portuguesa.
Internet: <www12.senado.leg.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
No trecho “já que a maior parte da população é negra e a escravidão de origem africana foi, por muito tempo, a base da economia brasileira.”, o conectivo “já que” introduz uma oração de valor concessivo, a qual poderia ser substituída, sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido original do texto, por ainda que.
No trecho “já que a maior parte da população é negra e a escravidão de origem africana foi, por muito tempo, a base da economia brasileira.”, o conectivo “já que” introduz uma oração de valor concessivo, a qual poderia ser substituída, sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido original do texto, por ainda que.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312014
Português
Texto associado
Texto para o item.
Brasileiros desconhecem países que falam português
Há 30 anos, foi criada a Comunidade dos Países
de Língua Portuguesa (CPLP). A organização internacional,
agora com nove países integrantes, tem como missão
usar o idioma comum para aproximar os países‑membros,
incentivar a cooperação, aumentar a inserção mundial e
beneficiar suas populações.
Apesar das três décadas de existência, só agora
se fez, pela primeira vez, uma ampla pesquisa de opinião
abrangendo os países da CPLP. Trata‑se do Barômetro
da Lusofonia, que ouviu 5,7 mil pessoas em oito dos
países‑membros.
O levantamento revelou que, embora os países
de língua portuguesa estejam espalhados por quatro
continentes, não façam fronteira entre si e estejam
em diferentes níveis de desenvolvimento humano, os
problemas que suas populações enxergam, em seus
territórios, são muito parecidos.
O Barômetro identificou que, de forma
geral, os países que falam português conhecem
consideravelmente bem uns aos outros. A exceção é
o Brasil. Segundo o Barômetro, não se trata apenas
de desconhecimento – também há desinteresse e
distanciamento. Dos entrevistados brasileiros, 38% afirmam
não ter nenhuma curiosidade por manifestações culturais
de outras nações de língua portuguesa.
Virgílio Arraes, da UnB, explica que, se conhecesse
melhor os países lusófonos da África, o Brasil passaria a
compreender, com mais profundidade, sua própria história,
já que a maior parte da população é negra e a escravidão
de origem africana foi, por muito tempo, a base da
economia brasileira. Ele ainda avalia que o isolamento é um
“contrassenso”, pois o Brasil é o maior país da CPLP e, como
tal, deveria ser o condutor do processo de integração. Para
ele, trata‑se de uma falha estrutural do país.
O Brasil precisa avançar no reconhecimento de
diplomas, ampliar a cooperação entre universidades,
incentivar pesquisas conjuntas e abrir mais espaço para
empresas dentro da comunidade. Também é essencial
conhecer melhor a produção cultural e científica dos demais
países. Essa troca vai além da cultura e envolve pesquisa,
formação de profissionais, inovação e experiências em
áreas como saúde, educação e agricultura. Quanto mais
os países trabalharem juntos, maior será o aprendizado
coletivo. Afinal, já existe um recurso poderoso que facilita
essa integração: a língua portuguesa.
Internet: <www12.senado.leg.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
Com base nos dados apresentados no texto, infere‑se que uma parcela superior a um terço dos entrevistados brasileiros declara não ter curiosidade por manifestações culturais provenientes de outros países que têm o português como língua oficial.
Com base nos dados apresentados no texto, infere‑se que uma parcela superior a um terço dos entrevistados brasileiros declara não ter curiosidade por manifestações culturais provenientes de outros países que têm o português como língua oficial.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312013
Português
Texto associado
Texto para o item.
Brasileiros desconhecem países que falam português
Há 30 anos, foi criada a Comunidade dos Países
de Língua Portuguesa (CPLP). A organização internacional,
agora com nove países integrantes, tem como missão
usar o idioma comum para aproximar os países‑membros,
incentivar a cooperação, aumentar a inserção mundial e
beneficiar suas populações.
Apesar das três décadas de existência, só agora
se fez, pela primeira vez, uma ampla pesquisa de opinião
abrangendo os países da CPLP. Trata‑se do Barômetro
da Lusofonia, que ouviu 5,7 mil pessoas em oito dos
países‑membros.
O levantamento revelou que, embora os países
de língua portuguesa estejam espalhados por quatro
continentes, não façam fronteira entre si e estejam
em diferentes níveis de desenvolvimento humano, os
problemas que suas populações enxergam, em seus
territórios, são muito parecidos.
O Barômetro identificou que, de forma
geral, os países que falam português conhecem
consideravelmente bem uns aos outros. A exceção é
o Brasil. Segundo o Barômetro, não se trata apenas
de desconhecimento – também há desinteresse e
distanciamento. Dos entrevistados brasileiros, 38% afirmam
não ter nenhuma curiosidade por manifestações culturais
de outras nações de língua portuguesa.
Virgílio Arraes, da UnB, explica que, se conhecesse
melhor os países lusófonos da África, o Brasil passaria a
compreender, com mais profundidade, sua própria história,
já que a maior parte da população é negra e a escravidão
de origem africana foi, por muito tempo, a base da
economia brasileira. Ele ainda avalia que o isolamento é um
“contrassenso”, pois o Brasil é o maior país da CPLP e, como
tal, deveria ser o condutor do processo de integração. Para
ele, trata‑se de uma falha estrutural do país.
O Brasil precisa avançar no reconhecimento de
diplomas, ampliar a cooperação entre universidades,
incentivar pesquisas conjuntas e abrir mais espaço para
empresas dentro da comunidade. Também é essencial
conhecer melhor a produção cultural e científica dos demais
países. Essa troca vai além da cultura e envolve pesquisa,
formação de profissionais, inovação e experiências em
áreas como saúde, educação e agricultura. Quanto mais
os países trabalharem juntos, maior será o aprendizado
coletivo. Afinal, já existe um recurso poderoso que facilita
essa integração: a língua portuguesa.
Internet: <www12.senado.leg.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue
o item a seguir.
Considerando o que dispõe o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa vigente, os vocábulos “contrassenso”, “Lusofonia” e “países‑membros” foram empregados no texto em estrita conformidade com as regras ortográficas.
Considerando o que dispõe o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa vigente, os vocábulos “contrassenso”, “Lusofonia” e “países‑membros” foram empregados no texto em estrita conformidade com as regras ortográficas.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312012
Português
Texto associado
Texto para o item.
Tecnologia sem regulação, ética e privacidade
pode expor usuários a riscos graves
Discutir ética no desenvolvimento tecnológico é
essencial para garantir que a inovação respeite direitos
fundamentais, como privacidade, segurança e autonomia.
O professor Luli Radfahrer destaca que, sem princípios
éticos e regulação adequada, a tecnologia pode reforçar
desigualdades, manipular comportamentos e expor
usuários a riscos graves. “A gente precisa garantir que o
desenvolvimento tecnológico respeite direitos básicos,
como privacidade, segurança e autonomia dos usuários,
porque, senão, vira uma lei da selva, em que quem tiver
mais força bate mais e quem for menor simplesmente
se cala, e não reclama. Então, a gente precisa ter uma
abordagem que priorize a privacidade, pois começa
por ela”.
Para o docente, leis como a Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais (LGPD) são fundamentais,
mas precisam ser acompanhadas de educação digital
para que as pessoas saibam se proteger e usar as
ferramentas com consciência. As empresas devem assumir
a responsabilidade pelos impactos de seus produtos e
adotar a ética desde o início do desenvolvimento. “As
pessoas estão usando um poder muito maior de acesso e
de compartilhamento de informações. Portanto, é preciso
saber proteger suas informações, reconhecer tentativas
de golpe (principalmente de forma on‑line) e entender as
configurações de privacidade”, salienta Radfahrer.
A inteligência artificial (IA), assim como qualquer
ferramenta, pode servir tanto para o bem quanto para
o mal. Assim, cabe à sociedade orientar seu uso, cobrar
transparência e colocar o ser humano no centro das
decisões tecnológicas. Afinal, tecnologia sem ética não é
avanço – é perigo.
Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
No trecho “A inteligência artificial (IA), assim como qualquer ferramenta, pode servir tanto para o bem quanto para o mal”, os vocábulos “bem” e “mal.” exercem, no período, o papel de adjetivos, caracterizando os efeitos da aplicação tecnológica.
No trecho “A inteligência artificial (IA), assim como qualquer ferramenta, pode servir tanto para o bem quanto para o mal”, os vocábulos “bem” e “mal.” exercem, no período, o papel de adjetivos, caracterizando os efeitos da aplicação tecnológica.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312011
Português
Texto associado
Texto para o item.
Tecnologia sem regulação, ética e privacidade
pode expor usuários a riscos graves
Discutir ética no desenvolvimento tecnológico é
essencial para garantir que a inovação respeite direitos
fundamentais, como privacidade, segurança e autonomia.
O professor Luli Radfahrer destaca que, sem princípios
éticos e regulação adequada, a tecnologia pode reforçar
desigualdades, manipular comportamentos e expor
usuários a riscos graves. “A gente precisa garantir que o
desenvolvimento tecnológico respeite direitos básicos,
como privacidade, segurança e autonomia dos usuários,
porque, senão, vira uma lei da selva, em que quem tiver
mais força bate mais e quem for menor simplesmente
se cala, e não reclama. Então, a gente precisa ter uma
abordagem que priorize a privacidade, pois começa
por ela”.
Para o docente, leis como a Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais (LGPD) são fundamentais,
mas precisam ser acompanhadas de educação digital
para que as pessoas saibam se proteger e usar as
ferramentas com consciência. As empresas devem assumir
a responsabilidade pelos impactos de seus produtos e
adotar a ética desde o início do desenvolvimento. “As
pessoas estão usando um poder muito maior de acesso e
de compartilhamento de informações. Portanto, é preciso
saber proteger suas informações, reconhecer tentativas
de golpe (principalmente de forma on‑line) e entender as
configurações de privacidade”, salienta Radfahrer.
A inteligência artificial (IA), assim como qualquer
ferramenta, pode servir tanto para o bem quanto para
o mal. Assim, cabe à sociedade orientar seu uso, cobrar
transparência e colocar o ser humano no centro das
decisões tecnológicas. Afinal, tecnologia sem ética não é
avanço – é perigo.
Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
Considerando o emprego das palavras e a adequação vocabular no texto, a forma verbal utilizada no segmento “salienta Radfahrer” funciona como um verbo de elocução empregado como sinônimo perfeito de ratifica.
Considerando o emprego das palavras e a adequação vocabular no texto, a forma verbal utilizada no segmento “salienta Radfahrer” funciona como um verbo de elocução empregado como sinônimo perfeito de ratifica.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312010
Português
Texto associado
Texto para o item.
Tecnologia sem regulação, ética e privacidade
pode expor usuários a riscos graves
Discutir ética no desenvolvimento tecnológico é
essencial para garantir que a inovação respeite direitos
fundamentais, como privacidade, segurança e autonomia.
O professor Luli Radfahrer destaca que, sem princípios
éticos e regulação adequada, a tecnologia pode reforçar
desigualdades, manipular comportamentos e expor
usuários a riscos graves. “A gente precisa garantir que o
desenvolvimento tecnológico respeite direitos básicos,
como privacidade, segurança e autonomia dos usuários,
porque, senão, vira uma lei da selva, em que quem tiver
mais força bate mais e quem for menor simplesmente
se cala, e não reclama. Então, a gente precisa ter uma
abordagem que priorize a privacidade, pois começa
por ela”.
Para o docente, leis como a Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais (LGPD) são fundamentais,
mas precisam ser acompanhadas de educação digital
para que as pessoas saibam se proteger e usar as
ferramentas com consciência. As empresas devem assumir
a responsabilidade pelos impactos de seus produtos e
adotar a ética desde o início do desenvolvimento. “As
pessoas estão usando um poder muito maior de acesso e
de compartilhamento de informações. Portanto, é preciso
saber proteger suas informações, reconhecer tentativas
de golpe (principalmente de forma on‑line) e entender as
configurações de privacidade”, salienta Radfahrer.
A inteligência artificial (IA), assim como qualquer
ferramenta, pode servir tanto para o bem quanto para
o mal. Assim, cabe à sociedade orientar seu uso, cobrar
transparência e colocar o ser humano no centro das
decisões tecnológicas. Afinal, tecnologia sem ética não é
avanço – é perigo.
Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
A correção gramatical seria mantida caso o trecho “sem princípios éticos e regulação adequada, a tecnologia pode reforçar desigualdades, manipular comportamentos e expor usuários a riscos graves.” fosse reescrito da seguinte maneira: caso não haja princípios éticos nem regulação adequada, a tecnologia poderá reforçar desigualdades, manipular comportamentos e expor usuários a riscos graves.
A correção gramatical seria mantida caso o trecho “sem princípios éticos e regulação adequada, a tecnologia pode reforçar desigualdades, manipular comportamentos e expor usuários a riscos graves.” fosse reescrito da seguinte maneira: caso não haja princípios éticos nem regulação adequada, a tecnologia poderá reforçar desigualdades, manipular comportamentos e expor usuários a riscos graves.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312009
Português
Texto associado
Texto para o item.
Tecnologia sem regulação, ética e privacidade
pode expor usuários a riscos graves
Discutir ética no desenvolvimento tecnológico é
essencial para garantir que a inovação respeite direitos
fundamentais, como privacidade, segurança e autonomia.
O professor Luli Radfahrer destaca que, sem princípios
éticos e regulação adequada, a tecnologia pode reforçar
desigualdades, manipular comportamentos e expor
usuários a riscos graves. “A gente precisa garantir que o
desenvolvimento tecnológico respeite direitos básicos,
como privacidade, segurança e autonomia dos usuários,
porque, senão, vira uma lei da selva, em que quem tiver
mais força bate mais e quem for menor simplesmente
se cala, e não reclama. Então, a gente precisa ter uma
abordagem que priorize a privacidade, pois começa
por ela”.
Para o docente, leis como a Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais (LGPD) são fundamentais,
mas precisam ser acompanhadas de educação digital
para que as pessoas saibam se proteger e usar as
ferramentas com consciência. As empresas devem assumir
a responsabilidade pelos impactos de seus produtos e
adotar a ética desde o início do desenvolvimento. “As
pessoas estão usando um poder muito maior de acesso e
de compartilhamento de informações. Portanto, é preciso
saber proteger suas informações, reconhecer tentativas
de golpe (principalmente de forma on‑line) e entender as
configurações de privacidade”, salienta Radfahrer.
A inteligência artificial (IA), assim como qualquer
ferramenta, pode servir tanto para o bem quanto para
o mal. Assim, cabe à sociedade orientar seu uso, cobrar
transparência e colocar o ser humano no centro das
decisões tecnológicas. Afinal, tecnologia sem ética não é
avanço – é perigo.
Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
No trecho “Afinal, tecnologia sem ética não é avanço – é perigo.”, o travessão poderia ser substituído, sem prejuízo para a correção gramatical e para a coerência do texto, pela conjunção adversativa “mas” antecedida de uma vírgula, escrevendo‑se: Afinal, tecnologia sem ética não é avanço, mas perigo.
No trecho “Afinal, tecnologia sem ética não é avanço – é perigo.”, o travessão poderia ser substituído, sem prejuízo para a correção gramatical e para a coerência do texto, pela conjunção adversativa “mas” antecedida de uma vírgula, escrevendo‑se: Afinal, tecnologia sem ética não é avanço, mas perigo.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312008
Português
Texto associado
Texto para o item.
Tecnologia sem regulação, ética e privacidade
pode expor usuários a riscos graves
Discutir ética no desenvolvimento tecnológico é
essencial para garantir que a inovação respeite direitos
fundamentais, como privacidade, segurança e autonomia.
O professor Luli Radfahrer destaca que, sem princípios
éticos e regulação adequada, a tecnologia pode reforçar
desigualdades, manipular comportamentos e expor
usuários a riscos graves. “A gente precisa garantir que o
desenvolvimento tecnológico respeite direitos básicos,
como privacidade, segurança e autonomia dos usuários,
porque, senão, vira uma lei da selva, em que quem tiver
mais força bate mais e quem for menor simplesmente
se cala, e não reclama. Então, a gente precisa ter uma
abordagem que priorize a privacidade, pois começa
por ela”.
Para o docente, leis como a Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais (LGPD) são fundamentais,
mas precisam ser acompanhadas de educação digital
para que as pessoas saibam se proteger e usar as
ferramentas com consciência. As empresas devem assumir
a responsabilidade pelos impactos de seus produtos e
adotar a ética desde o início do desenvolvimento. “As
pessoas estão usando um poder muito maior de acesso e
de compartilhamento de informações. Portanto, é preciso
saber proteger suas informações, reconhecer tentativas
de golpe (principalmente de forma on‑line) e entender as
configurações de privacidade”, salienta Radfahrer.
A inteligência artificial (IA), assim como qualquer
ferramenta, pode servir tanto para o bem quanto para
o mal. Assim, cabe à sociedade orientar seu uso, cobrar
transparência e colocar o ser humano no centro das
decisões tecnológicas. Afinal, tecnologia sem ética não é
avanço – é perigo.
Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
Em “Discutir ética no desenvolvimento tecnológico é essencial”, a oração que atua como sujeito da forma verbal “é” apresenta um núcleo representado pelo substantivo “ética”.
Em “Discutir ética no desenvolvimento tecnológico é essencial”, a oração que atua como sujeito da forma verbal “é” apresenta um núcleo representado pelo substantivo “ética”.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312007
Português
Texto associado
Texto para o item.
Tecnologia sem regulação, ética e privacidade
pode expor usuários a riscos graves
Discutir ética no desenvolvimento tecnológico é
essencial para garantir que a inovação respeite direitos
fundamentais, como privacidade, segurança e autonomia.
O professor Luli Radfahrer destaca que, sem princípios
éticos e regulação adequada, a tecnologia pode reforçar
desigualdades, manipular comportamentos e expor
usuários a riscos graves. “A gente precisa garantir que o
desenvolvimento tecnológico respeite direitos básicos,
como privacidade, segurança e autonomia dos usuários,
porque, senão, vira uma lei da selva, em que quem tiver
mais força bate mais e quem for menor simplesmente
se cala, e não reclama. Então, a gente precisa ter uma
abordagem que priorize a privacidade, pois começa
por ela”.
Para o docente, leis como a Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais (LGPD) são fundamentais,
mas precisam ser acompanhadas de educação digital
para que as pessoas saibam se proteger e usar as
ferramentas com consciência. As empresas devem assumir
a responsabilidade pelos impactos de seus produtos e
adotar a ética desde o início do desenvolvimento. “As
pessoas estão usando um poder muito maior de acesso e
de compartilhamento de informações. Portanto, é preciso
saber proteger suas informações, reconhecer tentativas
de golpe (principalmente de forma on‑line) e entender as
configurações de privacidade”, salienta Radfahrer.
A inteligência artificial (IA), assim como qualquer
ferramenta, pode servir tanto para o bem quanto para
o mal. Assim, cabe à sociedade orientar seu uso, cobrar
transparência e colocar o ser humano no centro das
decisões tecnológicas. Afinal, tecnologia sem ética não é
avanço – é perigo.
Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
Na oração “vira uma lei da selva”, o segmento é empregado em sentido conotativo, constituindo uma metáfora para figurar um cenário de desordem e prevalência do mais forte na ausência de regulamentação tecnológica.
Na oração “vira uma lei da selva”, o segmento é empregado em sentido conotativo, constituindo uma metáfora para figurar um cenário de desordem e prevalência do mais forte na ausência de regulamentação tecnológica.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312006
Português
Texto associado
Texto para o item.
Tecnologia sem regulação, ética e privacidade
pode expor usuários a riscos graves
Discutir ética no desenvolvimento tecnológico é
essencial para garantir que a inovação respeite direitos
fundamentais, como privacidade, segurança e autonomia.
O professor Luli Radfahrer destaca que, sem princípios
éticos e regulação adequada, a tecnologia pode reforçar
desigualdades, manipular comportamentos e expor
usuários a riscos graves. “A gente precisa garantir que o
desenvolvimento tecnológico respeite direitos básicos,
como privacidade, segurança e autonomia dos usuários,
porque, senão, vira uma lei da selva, em que quem tiver
mais força bate mais e quem for menor simplesmente
se cala, e não reclama. Então, a gente precisa ter uma
abordagem que priorize a privacidade, pois começa
por ela”.
Para o docente, leis como a Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais (LGPD) são fundamentais,
mas precisam ser acompanhadas de educação digital
para que as pessoas saibam se proteger e usar as
ferramentas com consciência. As empresas devem assumir
a responsabilidade pelos impactos de seus produtos e
adotar a ética desde o início do desenvolvimento. “As
pessoas estão usando um poder muito maior de acesso e
de compartilhamento de informações. Portanto, é preciso
saber proteger suas informações, reconhecer tentativas
de golpe (principalmente de forma on‑line) e entender as
configurações de privacidade”, salienta Radfahrer.
A inteligência artificial (IA), assim como qualquer
ferramenta, pode servir tanto para o bem quanto para
o mal. Assim, cabe à sociedade orientar seu uso, cobrar
transparência e colocar o ser humano no centro das
decisões tecnológicas. Afinal, tecnologia sem ética não é
avanço – é perigo.
Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
No fragmento “expor usuários a riscos graves”, o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “a” seria obrigatório caso o substantivo “riscos” fosse substituído pelo termo equivalente ameaças, escrevendo‑se expor usuários à ameaças graves.
No fragmento “expor usuários a riscos graves”, o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “a” seria obrigatório caso o substantivo “riscos” fosse substituído pelo termo equivalente ameaças, escrevendo‑se expor usuários à ameaças graves.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312005
Português
Texto associado
Texto para o item.
Tecnologia sem regulação, ética e privacidade
pode expor usuários a riscos graves
Discutir ética no desenvolvimento tecnológico é
essencial para garantir que a inovação respeite direitos
fundamentais, como privacidade, segurança e autonomia.
O professor Luli Radfahrer destaca que, sem princípios
éticos e regulação adequada, a tecnologia pode reforçar
desigualdades, manipular comportamentos e expor
usuários a riscos graves. “A gente precisa garantir que o
desenvolvimento tecnológico respeite direitos básicos,
como privacidade, segurança e autonomia dos usuários,
porque, senão, vira uma lei da selva, em que quem tiver
mais força bate mais e quem for menor simplesmente
se cala, e não reclama. Então, a gente precisa ter uma
abordagem que priorize a privacidade, pois começa
por ela”.
Para o docente, leis como a Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais (LGPD) são fundamentais,
mas precisam ser acompanhadas de educação digital
para que as pessoas saibam se proteger e usar as
ferramentas com consciência. As empresas devem assumir
a responsabilidade pelos impactos de seus produtos e
adotar a ética desde o início do desenvolvimento. “As
pessoas estão usando um poder muito maior de acesso e
de compartilhamento de informações. Portanto, é preciso
saber proteger suas informações, reconhecer tentativas
de golpe (principalmente de forma on‑line) e entender as
configurações de privacidade”, salienta Radfahrer.
A inteligência artificial (IA), assim como qualquer
ferramenta, pode servir tanto para o bem quanto para
o mal. Assim, cabe à sociedade orientar seu uso, cobrar
transparência e colocar o ser humano no centro das
decisões tecnológicas. Afinal, tecnologia sem ética não é
avanço – é perigo.
Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue
o item a seguir.
No trecho “cabe à sociedade orientar seu uso, cobrar transparência e colocar o ser humano no centro das decisões tecnológicas.”, a forma verbal “cabe” é transitiva direta e indireta, pois exige, simultaneamente, um objeto direto e um objeto indireto.
No trecho “cabe à sociedade orientar seu uso, cobrar transparência e colocar o ser humano no centro das decisões tecnológicas.”, a forma verbal “cabe” é transitiva direta e indireta, pois exige, simultaneamente, um objeto direto e um objeto indireto.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDES-DF
Prova:
Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Técnico em Desenvolvimento e Assistência Social (TDAS) | Especialidade: Técnico Administrativo |
Q4296593
Direito Administrativo
Acerca das modalidades de licitação previstas na Lei
nº 14.133/2021, assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDES-DF
Prova:
Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Técnico em Desenvolvimento e Assistência Social (TDAS) | Especialidade: Técnico Administrativo |
Q4296592
Direito Administrativo
Quanto às fases do processo licitatório previstas na
Lei nº 14.133/2021, assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDES-DF
Prova:
Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Técnico em Desenvolvimento e Assistência Social (TDAS) | Especialidade: Técnico Administrativo |
Q4296591
Administração de Recursos Materiais
Uma unidade administrativa recebeu, por doação, dez microcomputadores e identificou mobiliário obsoleto e irrecuperável. Além disso, manteve uma comissão responsável pelo levantamento contínuo e seletivo dos bens patrimoniais.
Com base nessa situação hipotética e nas noções de gestão patrimonial, assinale a opção correta, acerca dos procedimentos aplicáveis.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDES-DF
Prova:
Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Técnico em Desenvolvimento e Assistência Social (TDAS) | Especialidade: Técnico Administrativo |
Q4296590
Administração de Recursos Materiais
O almoxarifado de um órgão da assistência social distrital registrou, para determinado item de material de consumo, um gasto anual de 3.600 unidades, distribuído de forma regular ao longo dos 12 meses. O tempo de aquisição do item é de 2 meses, e a unidade adota, para o cálculo do estoque de segurança, o fator correspondente a 0,50 do tempo de aquisição.
Com base nessa situação hipotética e nos dados apresentados, assinale a opção que apresenta corretamente o ponto de pedido do item.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDES-DF
Prova:
Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Técnico em Desenvolvimento e Assistência Social (TDAS) | Especialidade: Técnico Administrativo |
Q4296589
Administração de Recursos Materiais
Um técnico administrativo foi designado para organizar o almoxarifado recém‑instalado de uma unidade da assistência social distrital, que armazenará desde cestas de alimentos não perecíveis, de saída diária, até os equipamentos pesados de uso esporádico e os materiais de escritório de reposição periódica.
Com base nessa situação hipotética e nas noções de administração de materiais, assinale a opção correta, a respeito dos procedimentos a serem adotados.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDES-DF
Prova:
Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Técnico em Desenvolvimento e Assistência Social (TDAS) | Especialidade: Técnico Administrativo |
Q4296588
Arquivologia
Acerca da digitalização de documentos, assinale a opção
correta.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDES-DF
Prova:
Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Técnico em Desenvolvimento e Assistência Social (TDAS) | Especialidade: Técnico Administrativo |
Q4296587
Arquivologia
Acerca dos tipos de arquivos e da organização de documentos,
assinale a opção correta
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDES-DF
Prova:
Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Técnico em Desenvolvimento e Assistência Social (TDAS) | Especialidade: Técnico Administrativo |
Q4296586
Arquivologia
Ao protocolo de um órgão chegaram, simultaneamente, uma correspondência particular endereçada a servidor, um ofício de órgão externo que demanda decisão da autoridade competente e um documento avulso relativo a processo administrativo em curso.
Com base nessa situação hipotética e nos procedimentos gerais de protocolo aplicáveis aos órgãos e às entidades da Administração Pública Federal, assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDES-DF
Prova:
Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Técnico em Desenvolvimento e Assistência Social (TDAS) | Especialidade: Técnico Administrativo |
Q4296585
Redação Oficial
Acerca da redação oficial e das normas do Manual de Redação
da Presidência da República, assinale a opção correta.
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