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Q877297 Química
Entre os compostos fluorados de enxofre que são relevantes para a indústria constam os gases sintéticos tetrafluoreto de enxofre (SF4) e hexafluoreto de enxofre (SF6). Apesar de serem formados pelos mesmos elementos, esses gases apresentam reatividade química contrastante, pois o tetrafluoreto é muito reativo e o hexafluoreto é extraordinariamente inerte. Esse fato decorre principalmente da geometria molecular que, no caso do SF4, é do tipo
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Q877296 Química
Nos séculos XVIII e XIX, apesar do grande interesse pelos fenômenos elétricos, a natureza da eletricidade não estava esclarecida. Nesse sentido, etapas importantes foram dadas pelo cientista inglês Michael Faraday, que, por meio de seus experimentos de eletrólise, introduziu a nomenclatura para designar os polos opostos presentes no sistema eletrolítico (ânodo e cátodo) e estabeleceu o grau de afinidade química de dois elementos. Desse modo, a maior contribuição desse cientista relativa à natureza elétrica da matéria foi
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Q877295 Química

O nitreto de silício (Si3N4), que é um composto cerâmico que combina diferentes propriedades, como alta resistência mecânica, moderada condutividade térmica e baixo coeficiente de dilatação térmica, tem sido empregado na fabricação de turbinas a gás, peças de motores automotivos e rolamentos e ferramentas de corte de metais. Industrialmente, o composto pode ser preparado por redução carbotérmica em atmosfera de nitrogênio, de acordo com a equação química a seguir.


3SiO2(s) + 6C(s) + 2N2(g) → Si3N4(s) + 6CO(g)


Com base nesse processo, a máxima massa em Kg de nitreto de silício formada, em quilogramas, quando são colocados para reagir 360,0 kg de SiO2(s), 160,0 kg de C(s) e 140,0 kg de N2(g) corresponde a

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Q877294 Química

Objetivando estudar a Lei Ponderal de Lavoisier, um estudante realizou o experimento esquematizado a seguir, em que o líquido do frasco A corresponde a uma solução aquosa de ácido sulfúrico (H2SO4) e o sólido contido no frasco B representa uma amostra de carbonato de sódio (Na2CO3).


Imagem associada para resolução da questão


Ao final do processo o estudante notou, pela leitura no visor da balança, que a massa resultante era diferente da massa inicial. No contexto do experimento, essa situação foi verificada porque

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Q877293 Química

Após uma reação química de queima, foram coletados, da câmara de combustão, os gases butano, oxigênio, dióxido de carbono, monóxido de carbono e água. Os gases foram acondicionados, sob temperatura e pressão constantes, em recipientes separados e deformáveis, cujos volumes aferidos estão especificados no quadro a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


De acordo com a hipótese de Avogadro, é correto afirmar que o número total de átomos é igual nos recipientes que contêm

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Q877292 Química

Em um experimento para sintetizar o gás cloreto de hidrogênio, sob pressão e temperatura constantes, foram misturados diferentes volumes dos gases hidrogênio e cloro. Os resultados obtidos estão listados no quadro a seguir.


              Imagem associada para resolução da questão

Com base nessas informações, é correto afirmar que a equação química balanceada de preparação do cloreto de hidrogênio corresponde a

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Q877291 Química
Ao longo do tempo, o conceito de elemento químico se modificou. Desse modo, atualmente, define-se elemento químico como
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Q867011 Inglês
The word “given” (ℓ.1) expresses the same idea expressed by
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Q867010 Inglês
It is correct to infer from the text that
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Q867009 Inglês
The Parâmetros Curriculares Nacionais issued by the Brazilian Ministry of Education and Culture states that
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Q867008 Inglês
The word “mandatory” (ℓ.10) is the same as
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Q867007 Inglês
The word “Nevertheless” (ℓ.13) expresses the idea of
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Q867006 Inglês
Without much change in the original meaning of the text, the word “gap” (ℓ.1) could be correctly replaced by
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Q867005 Inglês
It is correct to infer from the text that
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Q867004 Inglês
In the text, the word “detrimental” (ℓ.20) means
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Q867002 Inglês
Based on the text, it is correct to infer that
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Q867001 Inglês
Based on the Parâmetros Curriculares Nacionais issued by the Brazilian Ministry of Education and Culture in 1998 (Secretaria de Educação Fundamental, 1998), choose the correct option.
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Q867000 Inglês
Considering that responding to students’ writing is very much a part of the process of teaching writing, choose the correct option about the theory concerning the way teachers should respond to students’ writing in the process writing approach.
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Q866999 Inglês

There is no one answer to the question of how to teach writing in English Foreign Language classes. There are as many answers as there are teachers and teaching styles, or learners and learning styles. Writing means writing a connected text and the process of writing is a valuable tool for all of our students.


Ann Raimes. Techniques in teaching writing.

Oxford: Oxford University Press, 1993, p.6.


Choose the correct option concerning the process approach to the teaching of writing

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Q866998 Inglês
The word “actual” (ℓ.24) is synonymous with
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Respostas
141: C
142: C
143: C
144: B
145: A
146: E
147: E
148: B
149: B
150: A
151: A
152: A
153: C
154: E
155: A
156: D
157: C
158: C
159: B
160: D