Questões de Concurso
Para professor pleno i
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Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764937
Educação Artística
A educação artística foi incluída no currículo escolar, em 1971, pela
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). A partir da
atual LDB, Lei n.º 9.394/1996, a arte começou a ser considerada
uma disciplina obrigatória na educação básica. Com referência a
esse assunto, assinale a opção correta.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764936
Artes Visuais
Com relação à obra Iracema guardiã, de Zenon Barreto, assinale a
opção correta.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764935
Artes Visuais
O Barroco, considerado o primeiro produto cultural brasileiro de
origem erudita, tem como uma de suas maiores expressões Antônio
Francisco Lisboa, que mesclava vários estilos do Barroco na
decoração de igrejas e em suas esculturas, utilizando,
principalmente, a pedra-sabão como matéria-prima nos seus
trabalhos. Assinale a opção em que se apresenta o apelido desse
artista.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764934
Artes Visuais
Assinale a opção em que é apresentado um dos principais polos de
produção de artesanato com areia colorida em garrafas.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764933
Artes Visuais
Não mostro paisagens do Sena nem alguns dos vários monumentos. Para isso, tomem um táxi e vão ver de perto. Mostro, porém, um cuspe na água, um copo de vinho, uma folha caindo, casas brancas e cinzas, coloridas, recordações de noites vividas ou pensadas, e, de vez em quando, uma saudadezinha que boto nas cores.
Antônio Bandeira. Meus filhos, guardai-vos dos ídolos. Diário de Notícias, Rio de Janeiro, 28 out. 1951.
A figura acima é uma ilustração de uma obra significativa do artista
Antônio Bandeira considerada
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764932
Artes Visuais
A arte indígena no Brasil é mais representativa das tradições da
comunidade em que está inserida que da personalidade do indivíduo
que a faz. É por isso que os estilos de seus trabalhos artísticos
variam significativamente de uma tribo para outra. A tendência
indígena de fazer objetos bonitos para usar na vida tribal pode ser
apreciada principalmente
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764931
Artes Visuais
O Parque Nacional da Serra da Capivara é um importante sítio
arqueológico com obras pintadas e gravadas nas grutas da região.
Assinale a opção em que é apresentada a identificação do estado
onde se situa esse sítio arqueológico.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764930
Artes Visuais
A figura acima é uma ilustração de um artista cearense que fez sua
breve carreira em São Paulo e dedicou parte de sua obra a bordados
em tecidos. Nomes, listas, números, coleções, símbolos e repetições
eram marcas nas obras desse artista, que, além da delicadeza das
formas e a utilização de objetos do cotidiano, deixou seu registro e
sua personalidade na arte contemporânea brasileira, de forma
rápida, porém marcante e inconfundível. Assinale a opção em que
é apresentado o nome do referido artista.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764929
Artes Visuais
Os africanos contribuíram para a cultura brasileira em vários
aspectos, como a dança, música, religião, culinária, o idioma.
Assinale a opção em que é apresentada a identificação do estado
onde essa influência foi exercida de forma marcante.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764928
Artes Visuais
Segundo Lévi-Strauss, as pinturas do rosto conferem de início ao
indivíduo sua dignidade de ser humano, operando a passagem da
natureza à cultura, do animal estúpido ao homem civilizado e
também exprimem, em uma sociedade complexa, a hierarquia
social, possuindo, assim, uma função sociológica. Acerca desse
assunto, assinale a opção correta.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764927
Artes Visuais
A figura acima é uma ilustração de Gilvan Samico, cuja produção
é particularmente representada pela recuperação do romanceiro
popular e pela literatura de cordel, povoada por personagens da
bíblia, de lendas e por animais fantásticos. Assinale a opção em que
é apresentada a linguagem artística desenvolvida por Gilvan
Samico.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764926
Artes Visuais
Assinale a opção em que é apresentado o nome do diretor de Terra
em transe, grande obra cinematográfica.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764925
Artes Visuais
A figura acima é uma ilustração de um artista do Modernismo,
pertencente aos movimentos artísticos de maior importância na
história das artes do Ceará. A produção desse artista é figurativa, e
ele emprega um repertório formal constantemente retomado: aves,
sobretudo os galos; cangaceiros, inspirados nas figuras de cerâmica
popular; gatos, criados com linhas sinuosas; e, ainda, flores e frutas.
Cores intensas e contrastantes também são empregadas em suas
pinturas. Assinale a opção em que se apresenta o nome desse artista.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764924
Artes Visuais
Inimá de Paula, um grande pintor brasileiro, participou de
importantes movimentos e instituições artísticas, não somente no
Ceará, mas também na Região Sudeste. Sua pintura tem
características bem definidas, com pinceladas fartas e generosas, o
que denota a marcante sensibilidade tropical do artista no uso da
cor. Sua obra define-se, também, pela predominância da paisagem,
especificamente a urbana. Assinale a opção em que se apresenta a
corrente artística à qual está associada a obra de Inimá de Paula.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764923
Artes Visuais
A arte moderna do Ceará destacou-se no cenário nacional na década
de 1940. A Sociedade Cearense de Artes Plásticas (SCAP),
entidade que marcou esse movimento, funcionou até o ano de 1958.
Assinale a opção em que é apresentado o nome de um dos
fundadores dessa sociedade.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
Q764922
Artes Visuais
O Ceará possui um artesanato rico e diversificado confeccionado
com materiais encontrados na região. Assinale a opção em que é
apresentada a principal produção artesanal desse estado.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Provas:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Conhecimentos Básicos
|
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Biologia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Educação Física |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Filosofia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Física |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Geografia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - História |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Espanhola |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Inglesa |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Química |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Portuguesa |
Q487323
Raciocínio Lógico
Um professor, desconfiado que seus alunos — A, B e C — colaram em uma prova, indagou cada um deles e recebeu as seguintes respostas.
A disse: “Quem colou foi B.”
B disse: “Quem colou foi C.”
C disse: “A está mentindo.”
Posteriormente, os fatos mostraram que A não colou, que apenas um deles mentiu e que apenas um deles colou na prova.
Considerando-se essa situação, é correto afirmar que
A disse: “Quem colou foi B.”
B disse: “Quem colou foi C.”
C disse: “A está mentindo.”
Posteriormente, os fatos mostraram que A não colou, que apenas um deles mentiu e que apenas um deles colou na prova.
Considerando-se essa situação, é correto afirmar que
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Provas:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Conhecimentos Básicos
|
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Biologia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Educação Física |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Filosofia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Física |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Geografia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - História |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Espanhola |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Inglesa |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Química |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Portuguesa |
Q487322
Matemática
Considere que, em uma prova de língua inglesa, as notas de cinco alunos sejam N1, N2, N3, N4 e N5, Considere, ainda, que N1 seja inferior a N4, que N2 seja inferior a N5, que N3 não seja superior a N4 nem inferior a N2 e que N4 não ultrapasse N2. Em face dessa situação, é correto afirmar que
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Provas:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Conhecimentos Básicos
|
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Biologia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Educação Física |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Filosofia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Física |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Geografia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - História |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Espanhola |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Inglesa |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Química |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Portuguesa |
Q487321
Raciocínio Lógico
Maria telefonou para determinada escola agendando um horário para matricular as crianças João, Marcos e José. Uma dessas crianças é filho de Maria, outra é filho de Ester e a terceira criança é filho de Marta. Ao anotar essas informações, o servidor da escola confundiu os nomes das mães e dos filhos, mas, das informações anotadas, ele pôde concluir que Marta e Ester são irmãs, que José não é filho de Marta e que João não é sobrinho de nenhuma das três mães.
Em face dessa situação, é correto afirmar que as mães de João, Marcos e José são, respectivamente,
Em face dessa situação, é correto afirmar que as mães de João, Marcos e José são, respectivamente,
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-CE
Provas:
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Conhecimentos Básicos
|
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Biologia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Educação Física |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Filosofia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Física |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Geografia |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - História |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Espanhola |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Inglesa |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Química |
CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Língua Portuguesa |
Q487320
Raciocínio Lógico
Por apresentar problemas técnicos, uma impressora imprimiu, seguidamente, sem espaços entre os caracteres, a palavra CANETA em uma página de papel em branco, de forma que o início da impressão era CANETACANETACANETACANETACANETA. Nessa situação, se a impressão foi interrompida no instante que a impressora imprimiu o caractere de número 1.043, então, esse último caractere impresso foi a letra
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