Questões de Concurso para Técnico em Saúde Bucal

Q3296756

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296756 Português

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

Extraído de: https://www.metropoles.com/conteudo-especial/imersao-e-inovacao-o-futuro-pede-uma-educacao-alem-do-academico

“Esses projetos não só aprimoram as habilidades linguísticas, mas também fomentam o pensamento crítico...” 13§

O valor semântico da oração destacada é:

A

Conclusivo

B

Conformativo

C

Comparativo

D

Adversativo

E

Explicativo

Q3296755

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296755 Português

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

Extraído de: https://www.metropoles.com/conteudo-especial/imersao-e-inovacao-o-futuro-pede-uma-educacao-alem-do-academico

Assinale a única opção em que a ocorrência de crase está incorreta:

A

Os estudantes voltaram à Escola Salesiana Brasília.

B

Conheço a escola à qual o texto se refere.

C

Às vezes a educação é o único meio de transformar a vida.

D

A ignorância é prejudicial à saúde.

E

Alunos que se dedicam aos estudos não vão à bailes.

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Q3296754

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296754 Português

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

Extraído de: https://www.metropoles.com/conteudo-especial/imersao-e-inovacao-o-futuro-pede-uma-educacao-alem-do-academico

Em “O projeto busca estimular o pensamento científico...”6§.

Passando o tempo do verbo para o pretérito-mais-que-perfeito, a nova redação deverá ser:

A

O projeto buscara estimular o pensamento crítico.

B

O projeto buscáreis estimular o pensamento crítico.

C

O projeto buscaria estimular o pensamento crítico.

D

O projeto buscava estimular o pensamento crítico.

E

O projeto buscou estimular o pensamento crítico.

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Q3296753

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296753 Português

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

Extraído de: https://www.metropoles.com/conteudo-especial/imersao-e-inovacao-o-futuro-pede-uma-educacao-alem-do-academico

Passando para a voz passiva analítica a seguinte frase “A escola apresentou um novo projeto inovador”, a nova redação deverá ser:

A

Um novo projeto inovador é apresentado pela escola.

B

Um novo projeto inovador foi apresentado pela escola.

C

Um novo inovador projeto será apresentado na escola.

D

Um projeto novo inovador seria apresentado na escola.

E

Um novo projeto inovador vai ser apresentado pela escola

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Q3296752

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296752 Português

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

Extraído de: https://www.metropoles.com/conteudo-especial/imersao-e-inovacao-o-futuro-pede-uma-educacao-alem-do-academico

Sobre o título “Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico”, o termo destacado só pode ser substituído sem alterar o sentido por:

A

Acolá.

B

Bem longe.

C

Exceto.

D

Mais à frente

E

Afora.

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Q3296751

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296751 Pedagogia

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

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Para atingir seus objetivos educacionais a escola só não investe em:

A

Ambientes digitais de aprendizagem.

B

Plataformas interativas.

C

Métodos usuais de ensino.

D

Recursos de letramento digital.

E

Adoção de projetos PBL.

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Q3296750

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296750 Português

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

Extraído de: https://www.metropoles.com/conteudo-especial/imersao-e-inovacao-o-futuro-pede-uma-educacao-alem-do-academico

O tema desse texto é:

A

A abordagem inovadora na educação realizada por uma instituição de ensino.

B

A saúde mental dos estudantes em um projeto revolucionário de ensino.

C

As metodologias transformadoras nas escolas públicas de Brasília.

D

O foco no ensino acadêmico através de mecanismos tradicionais na Escola Salesiana Brasília.

E

As viagens interplanetárias utilizadas como método de ensino inovador na ESB.

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Q3296749

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296749 Português

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

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Segundo o texto, o currículo da escola só não é enriquecido com:

A

O uso de metodologias ativas.

B

A aprendizagem baseada em projetos.

C

A gamificação.

D

A cultura maker.

E

Viagens interplanetárias.

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Q3296748

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296748 Pedagogia

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

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Ao propor uma vivência próxima às inovações do setor aeroespacial e as mais recentes tecnologias, a escola intenciona:

A

Motivar os alunos a seguir carreiras tradicionais.

B

Incentivar os estudantes a explorar as áreas de STEM da escola.

C

Aprimorar apenas a capacidade linguística dos discentes.

D

Tornar os discentes mais aptos aos trabalhos manuais.

E

Inovar o ensino com metodologias tradicionais.

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Q3296747

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296747 Português

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

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Segundo o texto, o Projeto de viagem à Nasa só não busca:

A

Estimular o pensamento científico dos discentes.

B

Aprimorar suas habilidades essenciais.

C

Desenvolver a capacidade de liderar.

D

Capacitar os discentes para a resolução de problemas.

E

Encontrar soluções inovadoras para simulacros de desafios.

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Q3296746

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Provas: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Auxiliar Administrativo | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente Comunitário de Saúde | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Agente de Endemias | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista AB | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Enfermagem | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Técnico em Saúde Bucal | IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Motorista D |

Q3296746 Português

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Imersão e inovação: o futuro pede uma educação além do acadêmico

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De acordo com o texto só é correto afirmar que:

A

As viagens internacionais são o único mecanismo metodológico válido de ensino na escola.

B

A viagem à NASA oferece uma experiência educacional usual.

C

O projeto circunscreve-se a desenvolver habilidades apenas tecnológicas.

D

A proposta pedagógica da escola busca um ensino restrito à sala de aula.

E

A tecnologia e a inovação ditam o ritmo das transformações no mundo.

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Q3250993

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Técnico em Saúde Bucal |

Q3250993 Odontologia

O uso de fluoretos na saúde pública e na clínica pode estar associado com diferentes níveis de prevenção.

A fluoretação da água de consumo e a aplicação de verniz fluoretado em manchas brancas correspondem, respectivamente, às medidas de prevenção

A

primária e secundária.

B

primária e terciária.

C

secundária e terciária.

D

terciária e quaternária.

E

secundária e primária.

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Q3250992

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Técnico em Saúde Bucal |

Q3250992 Odontologia

Os sistemas de jateamento são comumente utilizados para profilaxia dental e controle da placa bacteriana. Esses sistemas utilizam um pó que pode ter diferentes granulações dependendo de sua composição.

As três substâncias mais comumente utilizadas nos pós para jateamento são:

A

bicarbonato de sódio, glicina e eritrosina.

B

bicarbonato de cálcio, creatina e eritritol.

C

bicarbonato de potássio, glicina e eritritol.

D

bicarbonato de sódio, glicosina e eritrosina.

E

bicarbonato de sódio, glicina e eritritol.

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Q3250991

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Técnico em Saúde Bucal |

Q3250991 Odontologia

Uma das atribuições da equipe auxiliar de saúde bucal é participar de levantamentos epidemiológicos, registrando dados coletados pelos examinadores. Para tanto, é necessário que o técnico esteja familiarizado com o sistema de identificação dentária proposto pela FDI.

As numerações correspondentes, respectivamente, ao incisivo central superior direito decíduo e ao incisivo central superior direito permanente, são

A

1 e 11.

B

8 e 21.

C

51 e 21.

D

51 e 11.

E

11 e 21.

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Q3250990

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Técnico em Saúde Bucal |

Q3250990 Odontologia

Das células sanguíneas listadas a seguir, a que não apresenta núcleo é o

A

leucócito polimorfonuclear.

B

eritrócito.

C

trombócito.

D

linfócito.

E

plasmócito.

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Q3250989

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Técnico em Saúde Bucal |

Q3250989 Odontologia

A odontologia social e a saúde bucal coletiva buscam construir um modelo de atenção em saúde bucal orientado pelos seguintes princípios doutrinários do SUS:

A

universalização, equidade e integralidade.

B

simplificação, desmonopolização e diversidade.

C

acessibilidade, igualdade e coletividade.

D

universalização, igualdade e integralidade.

E

integralidade, desmonopolização e equidade.

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Q3250988

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Técnico em Saúde Bucal |

Q3250988 Odontologia

Leia o fragmento a seguir.

Segundo Borges, no livro ASB e TSB: formação e prática da equipe auxiliar (2014), o _____ em sua expressão normativa de vida é considerado como um fenômeno _____; já em sua expressão _____, adquire significado no conjunto de representações sociais e nas reinvindicações políticas, estando estruturada em uma realidade social.

Assinale a opção cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento.

A

adoecimento – inevitável – epidemiológica

B

processo saúde/doença – individual – coletiva/epidemiológica

C

processo saúde/doença – coletivo – individual

D

envelhecimento – individual – coletiva

E

risco biológico – prevenível – populacional.

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Q3250987

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Técnico em Saúde Bucal |

Q3250987 Odontologia

Relacione os níveis de prevenção em saúde elencados a seguir com suas respectivas definições.

1. Prevenção primária
2. Prevenção secundária
3. Prevenção terciária
4. Prevenção quaternária

( ) Visa detectar e tratar precocemente para reduzir complicações decorrentes da doença.
( ) Visa reduzir a progressão ou complicações de uma doença já estabelecida.
( ) Visa prevenir o surgimento da doença.
( ) Visa evitar intervenções desnecessárias e iatrogenias.

A relação correta, na ordem apresentada, é

A

2 – 3 – 1 – 4.

B

1 – 2 – 3 – 4.

C

2 – 4 – 1 – 3.

D

4 – 3 – 1 – 2.

E

4 – 3 – 2 – 1.

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Q3250986

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Técnico em Saúde Bucal |

Q3250986 Odontologia

A evolução das técnicas de diagnóstico por imagem possibilita diagnósticos e planos de tratamento mais precisos e previsíveis.

O exame radiológico que permite a obtenção de imagens tridimensionais, proporcionando grande acurácia diagnóstica, é

A

a ressonância magnética.

B

a radiografia periapical digital.

C

a radiografia panorâmica digital.

D

o escaneamento intraoral.

E

a tomografia computadorizada de feixe cônico.

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Q3250985

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Técnico em Saúde Bucal |

Q3250985 Odontologia

Com relação à atuação do Técnico de Saúde Bucal (TSB) nos serviços hospitalares, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Em ambiente hospitalar, o TSB poderá exercer as mesmas atribuições legais que constam da Lei nº 11.889/2008.
( ) O TSB pode atuar no ambulatório, na unidade de terapia intensiva, na enfermaria, mas não no centro cirúrgico.
( ) Em consonância com a Política Nacional de Saúde Bucal, a participação do TSB na equipe de saúde bucal é importante para ofertar melhor atendimento e reduzir os riscos de agravos a saúde dos pacientes hospitalizados.

As afirmativas são, respectivamente,

A

V – V – V.

B

V – V – F.

C

V – F – V.

D

F – V – V.

E

F – F – V.

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