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Questões Discursivas

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Q3075355 Português
Bomba americana da Segunda Guerra Mundial explode em pista de aeroporto no Japão

     Um aeroporto regional no sudoeste do Japão foi fechado nesta quarta-feira (2) depois que uma bomba dos EUA, provavelmente lançada durante a Segunda Guerra Mundial para conter ataques “kamikazes”, explodiu na pista, causando quase 90 cancelamentos de voos. O Aeroporto de Miyazaki fechou sua pista depois que a explosão deixou uma cratera de sete metros de largura e um metro de profundidade em uma pista de táxi, de acordo com uma autoridade do Ministério dos Transportes do Japão.
      Uma equipe de desarmamento de bombas da Força de Autodefesa Terrestre do Japão descobriu mais tarde que a causa da explosão foi uma bomba americana que havia sido enterrada sob a superfície da terra, provavelmente datada de um ataque aéreo de guerra, disse a autoridade.
     Não houve relatos de feridos, mas imagens ao vivo de câmeras do Colégio de Aviação Civil mostraram que uma aeronave de passageiros com destino a Tóquio havia taxiado pelo local apenas dois minutos antes da explosão. Várias bombas não detonadas foram encontradas anteriormente no aeroporto de Miyazaki, disse a autoridade do Ministério dos Transportes.

Fonte: Vídeo: bomba americana da Segunda Guerra Mundial explode em pista de aeroporto no Japão | CNN Brasil
Com base nas informações do texto e nas relações existentes entre as partes que o compõem, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3054219 Noções de Informática
Um estudante está criando uma planilha eletrônica para organizar e monitorar suas finanças, ao salvar o documento para alterações, ele deseja que a formatação e funções matemáticas sejam mantidas. Assinale a alternativa correta com o formato de arquivo que atende às necessidades do estudante. 
Alternativas
Q3054218 Noções de Informática
O Gerenciador de Tarefas é um aplicativo nativo do sistema operacional Windows, disponível desde o Windows NT 4.0 (1996) até versões mais atuais. Assinale a alternativa que não contém uma funcionalidade do Gerenciador de Tarefas no Windows 10. 
Alternativas
Q3054217 Noções de Informática
Utilizando o Microsoft Word 2016 para Windows, qual a função do atalho de teclado “Ctrl+X”? 
Alternativas
Q3054216 Noções de Informática
No contexto de Navegadores de Internet, marque a alternativa correta com o nome do componente de internet utilizado para se conectar a sites e páginas na rede, normalmente, exibido na barra de pesquisa do aplicativo durante a navegação. 
Alternativas
Q3054215 Noções de Informática
O pacote de aplicativos Microsoft Office oferece diferentes soluções de produtividade, tanto para uso doméstico quanto para o meio corporativo. Assinale a alternativa que contém o programa do Microsoft Office 2016 para envio e recebimento de correio eletrônico, bem como gerenciamento de tarefas e calendário. 
Alternativas
Q3054214 Matemática
Um professor buscando analisar o desempenho dos seus 4 alunos, que foram convocados para uma olimpíada, anotou a média bimestral (4 bimestres) de cada um, em forma de matriz, de modo que cada elemento aij da matriz a seguir indica a média do aluno i no bimestre j
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Assinale a afirmação correta sobre a análise desse professor. 
Alternativas
Q3054213 Raciocínio Lógico
Uma equipe da vigilância epidemiológica está monitorando os casos de dengue de uma certa região e verificou que a média aritmética de casos de dengue nos 20 primeiros dias do mês de janeiro foi de 5,35. Nos próximos 5 dias foram notificados mais 15 casos, então, a média foi recalculada, sendo assim a nova média, nesses 25 dias foi de: 
Alternativas
Q3054212 Matemática
Fiz uma compra em uma loja na minha cidade e a parcela vence todo dia 10, sendo cobrada uma taxa juros simples de 2% ao dia, caso aconteça algum atraso no pagamento. No mês de janeiro estava viajando e atrasei o pagamento em 10 dias. Sendo o valor da parcela R$180,00, quanto paguei por essa parcela? 
Alternativas
Q3054211 Raciocínio Lógico
Num concurso foram aprovados 250 candidatos, na primeira chamada foram convocados 5 candidatos, na segunda 9, na terceira 13 e assim por diante, seguindo uma progressão aritmética. Após a décima chamada, quantos candidatos restavam para serem chamados dos  que foram aprovados?
Alternativas
Q3054210 Raciocínio Lógico
Alberto estava lendo um desafio matemático e encontrou a seguinte pergunta: pensei no quíntuplo de um número e somei 33, encontrei como resultado o valor de 283. Que número pensei? Ele prontamente pegou um papel e uma caneta e resolveu o desafio, corretamente, encontrando o valor: 
Alternativas
Q3054209 Português

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Relacionando-se representante e escola literária, marque a alternativa incorreta. 

Alternativas
Q3054208 Português
Sobre regência verbal, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.

( ) Assistir é transitivo direto, quando significa prestar assistência, confortar, ajudar.
( ) Assistir é transitivo indireto (com a preposição a), no sentido de presenciar, estar presente a.
( ) Atender usa-se, modernamente, com objeto direto, no sentido de acolher ou receber alguém com atenção, responder a alguém que se dirige a nós.
( ) Atender constrói-se com objeto indireto, na acepção de dar atenção a alguém, ouvirlhe os conselhos, levar em consideração o que alguém nos diz.
( ) Bater no sentido de dar pancadas (em alguém), exige objeto indireto. 
Alternativas
Q3054207 Português

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Quanto ao número dos substantivos, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa devida.



( ) A maior parte dos substantivos forma o plural com o acréscimo da letra -s. Exemplo: camiseta – camisetas.

( ) No plural dos substantivos terminados em -r, -s, -z, acrescenta-se -es. Exemplos: colar – colares; freguês – fregueses; capuz – capuzes.

( ) No plural dos substantivos terminados em -l, precedidos de a, e, o, u, substitui-se o -l por -is. Exemplo: canal – canais; anel – anéis; anzol – anzóis; paul – pauis. Atenção: -il (oxítonas): cantil – cantis; -il (paroxítonas): projétil – projéteis.

( ) No plural dos substantivos terminados em -ão, substitui-se -ão por -ãos, -ães ou -ões. Exemplos: mão – mãos; alemão – alemães; ação – ações.

Alternativas
Q3054206 Português

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Referindo-se à correta ortografia, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa devida.



( ) A palavra meio, pode referir-se a nome e concordar com ele em gênero e número. Quando se refere a verbo e adjetivo, porém, tem valor de advérbio e por isso permanece invariável.


( ) A palavra muito, pode referir-se a nome e concordar com ele em gênero e número. Quando se refere a verbo e adjetivo, porém, tem valor de advérbio e por isso permanece invariável.


( ) A palavra pouco, pode referir-se a nome e concordar com ele em gênero e número. Quando se refere a verbo e adjetivo, porém, tem valor de advérbio e por isso permanece invariável.


( ) A palavra bastante, pode referir-se a nome e concordar com ele em gênero e número. Quando se refere a verbo e adjetivo, porém, tem valor de advérbio e por isso permanece invariável.


( ) A palavra barato, pode referir-se a nome e concordar com ele em gênero e número. Quando se refere a verbo e adjetivo, porém, tem valor de advérbio e por isso permanece invariável. 

Alternativas
Q3054205 Português
Remetendo-se a termos da oração, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.

Coluna I.
A- Agente da passiva. B- Adjunto adverbial. C- Predicativo do sujeito. D- Predicativo do objeto.

Coluna II.
1- É o termo que se refere ao objeto de um verbo transitivo. 2- Termo que se refere a um verbo na voz passiva, com auxílio de preposição. 3- É o termo que exprime um atributo, um estado, ou modo de ser do sujeito, ao qual se prende por um verbo de ligação, no predicado nominal. 4- Termo que se refere a um verbo, adjetivo, ou advérbio, indicando circunstância de tempo, lugar, intensidade, afirmação, dúvida, negação, modo, causa etc.
Alternativas
Q3054204 Português
Assinale a única alternativa, onde não temos um vocativo.
Alternativas
Q3054203 Português
Falando-se de discurso, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.

( ) Discurso direto: graficamente, a fala da personagem é separada da voz do narrador por travessões e introduzida por dois-pontos. Para anunciá-la usam-se, geralmente, os verbos dicendi (dizer, exclamar, responder, sussurrar, gritar, admirar-se etc.).
( ) Discurso indireto: o conteúdo da fala da personagem é introduzido por uma conjunção (em geral, que); são mantidos os verbos dicendi; tempos verbais, pronomes, advérbios sofrem alterações para remeterem a um tempo passado.
( ) Discurso indireto livre: não são usados verbos dicendi nem conjunções para introduzi-los; os verbos apresentam-se como no discurso indireto; a pontuação, como no discurso direto (pontos de exclamação, de interrogação, reticências); são usadas expressões típicas da linguagem da personagem.
( ) Exemplo de discurso indireto: Ela disse que começará sua dieta no dia anterior. 
Alternativas
Q3054202 Português

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Mencionando-se os porquês, marque a alternativa incorreta. 

Alternativas
Q3054201 Português
Aludindo-se à correta colocação pronominal, assinale a alternativa indevida. 
Alternativas
Respostas
2101: C
2102: D
2103: C
2104: D
2105: A
2106: B
2107: D
2108: C
2109: C
2110: C
2111: B
2112: B
2113: D
2114: D
2115: C
2116: A
2117: A
2118: C
2119: B
2120: B