Questões de Concurso
Para psicologia
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A questão refere-se ao texto abaixo.
Relacione as palavras retiradas do texto na Coluna 1 ao tipo de formação na Coluna 2.
Coluna 1
1. Formada por prefixação e sufixação.
2. Formada por composição.
3. Formada por derivação sufixal.
4. Formada por derivação prefixal.
Coluna 2
( ) Dinossauros.
( ) Mercadológicas.
( ) Super-heróis.
( ) Infantil.
( ) Desenvolvimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A questão refere-se ao texto abaixo.
A questão refere-se ao texto abaixo.
Acerca das duas seguintes afirmações sobre reescritas de trechos do texto, com mudança de discurso direto para indireto, assinale a alternativa correta.
I. Todo o período das linhas 01 e 02 do texto pode ser transcrito corretamente da seguinte forma: Uma mãe pergunta a uma atendente de uma grande loja de brinquedos se ela poderia dar-lhe indicações de brinquedos para meninas.
II. O último período do 1º parágrafo (l. 03 e 04) pode ser transcrito corretamente da seguinte forma: A mãe pergunta sobre brinquedos para meninos e a atendente responde rapidamente que temos Lego, dinossauros e super-heróis.
A questão refere-se ao texto abaixo.
A questão refere-se ao texto abaixo.
A questão refere-se ao texto abaixo.
A articulação das informações em um texto se faz por meio de recursos linguísticos diversos. Faça a leitura do excerto da entrevista abaixo transcrito com a historiadora Mary Del Priore, cujo foco é a gratuidade ou não do ensino, atentando para a conexão textual.
A explicação CORRETA está expressa na(s) proposição(ões) citada(s) na alternativa:
Na charge ilustrada abaixo, o diálogo entre os personagens centra-se na comparação do poder de destruição de um instrumento
tecnológico que fora idealizado para facilitar a vida das pessoas (seja em relação ao processo comunicativo ou facilidade da realização
de múltiplas atividades em menor tempo) ao de uma arma de fogo.
A alternativa que traz a CORRETA interpretação é:
Após a leitura do texto abaixo (recorte de reportagem sobre o YouTube), responda à questão, que explora o comportamento de algumas marcas linguísticas ou gramaticais recorrentes no texto.
MEXEU NO BOLSO
Para não afugentar seus anunciantes com vídeos inadequados, o YouTube aumenta o rigor de seus critérios de remuneração mas incomoda aqueles que lhe dão vida e alma – os produtores de vídeo.
AS REGRAS DA CASA: Alguns dos casos nos quais o site corta propagandas – e as três principais razões que levam à exclusão total de canais.
SE FIZER ISSO, PODERÁ PERDER OS ANÚNCIOS
COMENTAR TEMAS POLÊMICOS
Falar a respeito de atividades criminosas, ações de governos ou boatos sobre celebridades
ABUSAR DE PALAVRAS CHULAS
Marcas pedem para não se associar a youtubers que dizem palavrões ou usam linguajar ofensivo
COLOCAR-SE EM SITUAÇÕES PERIGOSAS
Encaixam-se aqui os vídeos nos quais se propõem desafios físicos que podem causar lesões se repetidos em casa
OS PRINCIPAIS MOTIVOS PARA A EXCLUSÃO DE CANAIS EM 2018
Penalizam-se conteúdos tidos pelo You Tube como preconceituosos, depreciativos ou que incitam agressões contra grupos minoritários
TÍTULOS CAÇA-NÍQUEIS
São aqueles que prometem algo que não é abordado nos vídeos (como, por exemplo, revelações bombásticas sobre alguém famoso)
EXIBIÇÃO DE NUDEZ
Nenhum tipo de ato sexual nem imagens de pessoas nuas são permitidos. Nesses casos, o site não autoriza nem a publicação do vídeo
ASSÉDIO A MENORES DE IDADE
Gravações com conteúdo adulto
porém com sinalização etária
inadequada ou que expõem crianças e
adolescentes a situações
constrangedoras ou criminosas
I- O pronome possessivo SEUS, nas duas ocorrências no subtítulo da reportagem, tem vínculo com o termo “Youtube”: seus anunciantes ↔ anunciantes do Youtube; critérios de remuneração ↔ critérios estabelecidos pelo Youtube. II- O pronome oblíquo LHE, que funciona sintaticamente como objeto indireto, substitui, no subtítulo da reportagem o constituinte oracional “aos vídeos”. III- O pronome relativo QUE no trecho: “Gravações com conteúdo adulto porém com sinalização etária inadequada ou que expõem crianças e adolescentes a [...]” faz remissão ao termo “conteúdo”. IV- O pronome relativo QUE no trecho: “Penalizam-se conteúdos tidos pelo YouTube como preconceituosos, depreciativos ou que incitam agressões contra grupos minoritários” faz referência ao termo “conteúdos”.
É CORRETA a explicação presente em:
Após a leitura do texto abaixo (recorte de reportagem sobre o YouTube), responda à questão, que explora o comportamento de algumas marcas linguísticas ou gramaticais recorrentes no texto.
MEXEU NO BOLSO
Para não afugentar seus anunciantes com vídeos inadequados, o YouTube aumenta o rigor de seus critérios de remuneração mas incomoda aqueles que lhe dão vida e alma – os produtores de vídeo.
AS REGRAS DA CASA: Alguns dos casos nos quais o site corta propagandas – e as três principais razões que levam à exclusão total de canais.
SE FIZER ISSO, PODERÁ PERDER OS ANÚNCIOS
COMENTAR TEMAS POLÊMICOS
Falar a respeito de atividades criminosas, ações de governos ou boatos sobre celebridades
ABUSAR DE PALAVRAS CHULAS
Marcas pedem para não se associar a youtubers que dizem palavrões ou usam linguajar ofensivo
COLOCAR-SE EM SITUAÇÕES PERIGOSAS
Encaixam-se aqui os vídeos nos quais se propõem desafios físicos que podem causar lesões se repetidos em casa
OS PRINCIPAIS MOTIVOS PARA A EXCLUSÃO DE CANAIS EM 2018
Penalizam-se conteúdos tidos pelo You Tube como preconceituosos, depreciativos ou que incitam agressões contra grupos minoritários
TÍTULOS CAÇA-NÍQUEIS
São aqueles que prometem algo que não é abordado nos vídeos (como, por exemplo, revelações bombásticas sobre alguém famoso)
EXIBIÇÃO DE NUDEZ
Nenhum tipo de ato sexual nem imagens de pessoas nuas são permitidos. Nesses casos, o site não autoriza nem a publicação do vídeo
ASSÉDIO A MENORES DE IDADE
Gravações com conteúdo adulto
porém com sinalização etária
inadequada ou que expõem crianças e
adolescentes a situações
constrangedoras ou criminosas
Profissional foi encarregado de realizar o diagnóstico de uma organização, especificamente no que se refere aos ritos e mitos organizacionais e às configurações de poder.
Nesse caso, ele deve concentrar o foco de sua análise
A partir da Constituição Federal de 1988, a creche passou a ser um direito da criança, uma opção da família e um dever do Estado, o que exigiu a elaboração de propostas metodológicas com o objetivo de estruturar esse tipo de serviço, consolidando a função social da escola.
Nesse contexto, a função da creche foi definida como
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