Questões de Concurso para Professor - Libras | Qconcursos.com

Q1074185

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074185 Libras

Em relação ao profissional intérprete, é correto afirmar:

A

O intérprete de língua de sinais é um profissional que deve ter qualificação específica para atuar como intérprete.

B

Professores surdos necessariamente são intérpretes de línguas de sinais.

C

As pessoas ouvintes que dominam a língua de sinais são naturalmente intérpretes.

D

Todos os filhos de pais surdos são intérpretes de línguas de sinais.

E

A fluência em língua de sinais garante a habilidade para ser intérprete.

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Q1074184

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074184 Libras

A autora Quadros (2004) apresenta efeitos ocorridos no processo de interpretação educacional. Ao encontro dessa temática, afirma-se:
( ) Dependendo do contexto comunicativo, o intérprete acaba assumindo uma função que extrapolaria as relações convencionais de tradução e interpretação minimizando o papel do falante (sala de aula). ( ) Estabelece-se uma relação de desconfiança que depende, inclusive, de uma relação que extrapola a profissional (os intérpretes têm que conviver com os surdos, eles não têm acesso à língua de sinais de outra forma). ( ) A diferença na modalidade permite o uso concomitante de sinais e de palavras orais comprometendo a estrutura da língua de sinais.
Considerando-se V, às assertivas verdadeiras, e F, às falsas, a sequência correta está em:

A

V – F – F.

B

F – V – V.

C

F – V – F.

D

V – F – V.

E

F – F – V.

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Q1074183

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074183 Libras

Quadros (2004) demonstra alguns elementos pertinentes aos intérpretes educacionais que necessitam ser considerados. Ao encontro desse tópico, afirma-se:
I- Considerando as questões éticas, os intérpretes devem manter-se neutros e garantir o direito dos alunos de manterem suas informações confidenciais. II- Os intérpretes têm o direito de serem auxiliados pelo professor, através da revisão e preparação das aulas para garantir uma qualidade de atuação durante as atividades. III- As aulas devem prever intervalos que garantem ao intérprete descansar, pois isso garantirá uma melhor performance e evitará problemas de saúde para o intérprete.
Assinale a alternativa que contempla os elementos apontados pela autora:

A

Apenas a afirmativa I está correta.

B

Apenas a afirmativa II está correta.

C

Todas as afirmativas estão corretas.

D

Apenas a afirmativa III está correta.

E

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

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Q1074182

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074182 Libras

A linguística tradicional apresenta níveis de análise para as línguas. Assinale a alternativa que corretamente contenha os níveis:

A

Quirologia, Morfologia, Sintaxe, Semântica e Pragmática

B

Dêitico, Derivação, Fonologia, Morfema e Semântica

C

Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Semântica e Pragmática

D

Visema, Morfema, Sintagma, Semântica e Pragmática

E

Fonema, Anaforismo, Morfema, Sintaxe e Pidgin

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Q1074181

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074181 Libras

A Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais possuem diferenças, mas também semelhanças. Ao encontro desses aspectos, é correto afirmar:

A

A fala ou os sinais são expressões de línguas distintas. A língua é um sistema coletivo de uma comunidade linguística, tecida por meio de trocas sociais, culturais e políticas.

B

A língua de sinais apresenta uma sintaxe espacial, incluindo os chamados classificadores. A língua portuguesa usa uma sintaxe linear utilizando a descrição para captar o uso de classificadores.

C

A língua de sinais utiliza a estrutura de foco através de repetições sistemáticas. Esse processo não é comum na língua portuguesa.

D

A língua de sinais atribui um valor gramatical às expressões faciais. Esse fator não é considerado como relevante na língua portuguesa, apesar de poder ser substituído pela prosódia.

E

A escrita da Língua de sinais não é alfabética.

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Q1074180

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074180 Libras

O Plano Municipal de Educação de Blumenau – PME, descrito na Lei Complementar nº 994/2015, constitui-se de 10 diretrizes, 20 metas e 338 estratégias. A Meta 4 estabelece: “Garantir a universalização do atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, com faixa etária de 4 a 17 anos na rede regular de ensino de Blumenau, promovendo e acompanhando a celebração de convênios entre instituições educacionais especializadas para alunos com deficiência e transtornos de desenvolvimento”. Ao encontro disso, também se estabelece:
I- Expandir programa de composição de acervo de obras didáticas, paradidáticas, de literatura, de dicionários e programa específico de acesso a bens culturais, incluindo obras e materiais produzidos em Libras e em Braille, sem prejuízo de outros, a serem disponibilizados para os professores da rede pública de Educação Básica, favorecendo a construção do conhecimento e a valorização da cultura da investigação. II- Ofertar o atendimento educacional especializado, complementar e suplementar à escolarização de estudantes da educação especial, matriculados nas redes de ensino, a oferta da educação bilíngue libras/língua portuguesa em contextos educacionais inclusivos e garantia da acessibilidade arquitetônica, nas comunicações, informações, nos materiais didáticos e nos transportes. III- Garantir a obrigatoriedade de oferta de educação bilíngue em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, em toda a rede municipal pública de educação, para todas as pessoas surdas ou com problemas de audição, e ofertá-la, como disciplina optativa, para pessoas não surdas.
São pertencentes à meta 4:

A

Apenas a alternativa II.

B

Apenas a alternativa I.

C

Apenas a alternativa III.

D

Apenas as alternativas II e III.

E

Apenas as alternativas I e II.

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Q1074179

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074179 Libras

O decreto 5.626/2005, em seu Artigo 2º, especifica a pessoa surda: Art. 2º Para os fins deste Decreto, considera-se pessoa surda aquela que, [...]” (BRASIL, 2005)
A complementação correta da sentença está em:

A

por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras.

B

por ter perda unilateral, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz.

C

por ter audição, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais – Libras.

D

por ter perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz.

E

por ter perda bilateral, compreende e interage com o mundo por meio de experiências auditivas, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Portuguesa.

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Q1074178

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074178 Libras

Assinale a alternativa que corresponde ao que especifica a Lei 10436/2002:

A

Regulamenta a profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS.

B

Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).

C

Institui o Programa de Complementação ao Atendimento Educacional Especializado às Pessoas Portadoras de Deficiência, e dá outras providências.

D

Oficializa em língua nacional a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências.

E

Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências.

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Q1074177

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074177 Libras

O Magistério Público Municipal é regido por princípios e diretrizes que estão no Artigo 5º da Lei Complementar nº 662, de 28 de Novembro de 2007. Diante do estabelecido nesta legislação, afirma-se:
I- Garantia de condições para o acesso, permanência e sucesso dos educandos nas unidades municipais de ensino. II- Trabalho individual como forma de garantir o Projeto Político-Pedagógico das unidades educacionais, na sua elaboração, cumprimento, constante avaliação e redimensionamento. III- Participação restritiva na vida da comunidade escolar, assegurando a crescente melhoria do ensino ministrado nas unidades educacionais do Município. IV- Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
Está correta a alternativa:

A

As afirmativas III e IV estão corretas.

B

As afirmativas I, II e IV estão corretas.

C

As afirmativas II e III estão corretas.

D

As afirmativas I e IV estão corretas.

E

As afirmativas I e II estão corretas.

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Q1074176

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074176 Libras

O Decreto 5.626/2005, no capítulo IV, do uso e da difusão da libras e da língua portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação, trata sobre o ensino de Língua Portuguesa na modalidade oral. Por esse aspecto, assinale a alternativa que corresponde ao descrito na referida legislação:

A

A modalidade escrita da Língua Portuguesa, na educação básica, deve ser ofertada aos alunos surdos ou com deficiência auditiva, preferencialmente em turno distinto ao da escolarização, por meio de ações integradas entre as áreas da saúde e da educação, resguardado o direito de opção da família ou do próprio aluno por essa modalidade.

B

A modalidade oral da Língua Portuguesa, na educação básica, deve ser ofertada aos alunos surdos ou com deficiência auditiva, preferencialmente em turno distinto ao da escolarização, por meio de ações integradas entre as áreas da saúde e da educação, resguardado o direito de opção da família ou do próprio aluno por essa modalidade.

C

A modalidade oral da Língua Portuguesa, na educação fundamental, deve ser ofertada aos alunos surdos ou com deficiência auditiva e alunos ouvintes, preferencialmente em turno distinto ao da escolarização, por meio de ações integradas entre as áreas da saúde e da educação, resguardado o direito de opção da família ou do próprio aluno por essa modalidade.

D

A modalidade oral da Língua Portuguesa, na educação básica, deve ser ofertada aos alunos surdos ou com deficiência auditiva, preferencialmente em turno da escolarização, por meio de ações distintas entre as áreas da saúde e da educação, como obrigatoriedade para a família ou para o próprio aluno por essa modalidade.

E

A modalidade oral e escrita da Língua Portuguesa, na educação básica, deve ser ofertada aos alunos surdos ou com deficiência auditiva, preferencialmente em turno distinto ao da escolarização, por meio de ações integradas entre as áreas da saúde e da educação, resguardado o direito de opção da família ou do próprio aluno por essa modalidade.

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Q1074175

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074175 Libras

Em sala de sala de aula, o(a) professor(a) direciona-se ao intérprete e lhe pede para não sinalizar o que será falado. Diante dessa situação, assinale a alternativa correta que contenha a função do intérprete educacional:

A

Assumir ou ser designado para outras funções na escola, além do cargo a que foi designado.

B

Cumprir a carga horária de trabalho na escola apenas na presença do(a) aluno(a).

C

Estabelecer comunicação necessária à participação efetiva do aluno.

D

Informar ao professor regente o conteúdo a ser trabalhado, para facilitar a tradução da LIBRAS no momento das aulas e atividades escolares.

E

Retirar o aluno de sala quando o assunto abordado não for de interesse dele.

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Q1074174

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074174 Libras

Os responsáveis por Maria vão até a escola e solicitam uma reunião com a professora Carla e a gestão da escola. Na conversa, pedem informações sobre o desenvolvimento de aprendizado e a respeito das relações sociais no ambiente escolar da aluna. Diante da situação exposta, assinale a alternativa que corresponde às incumbências da professora, conforme a Lei Complementar n. 662/2007, em seu anexo III, que especifica as Responsabilidades e Atribuições do Professor:

A

Auxiliar Maria na execução de atividades pedagógicas e recreativas diárias, estimulando-a em todas suas ações e movimentos, bem como incentivando-a a engatinhar, sentar e andar, propiciando-lhe o direito de comer sozinha, promovendo assim sua autonomia.

B

Substituir a Direção, quando necessário e devidamente delegado.

C

Levantar dados acerca da contextualização histórica da escola e da família de Maria para assim poder traçar seu perfil frente às necessidades educacionais e sociais. Tal traço tem o objetivo de fornecer subsídios à reflexão das mudanças sociais, políticas, tecnológicas e culturais da unidade escolar da professora Carla.

D

Orientar, acompanhar e auxiliar a higiene, alimentação, repouso e bem-estar de Maria, realizando os banhos e trocas de roupa quando necessário.

E

Manter permanentemente contato com pais e alunos, juntamente com a coordenação, de modo a mantê-los informados quanto ao desempenho de Maria.

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Q1074173

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Intérprete de Libras - Matutino |

Q1074173 Libras

A autora Perlin categoriza as diferentes identidades surdas. Com base em seus estudos, assinale a alternativa que contenha as categorias por ela abordadas:

A

Identidade Política, Identidades Oralizadas, Identidades Flutuantes, Identidades Bilíngues, Identidades de Transição, Identidades de Diáspora e Identidades Intermediárias.

B

Identidade Política, Identidades Híbridas, Identidades Flutuantes, Identidades Embaçadas, Identidades de Transição, Identidades de Diáspora e Identidades Intermediárias.

C

Identidade Fixa, Identidades Híbridas, Identidade Visual, Identidades Embaçadas, Identidades de Transição, Identidades de Diáspora e Identidades Intermediárias.

D

Identidade Política, Identidades Oralizadas, Identidades Flutuantes, Identidades Embaçadas, Identidades de Transição, Identidades de Diáspora e Identidades Ideológicas.

E

Identidade Fixa, Identidades Híbridas, Identidade Visual, Identidades Bilíngues, Identidades de Transição, Identidades de Diáspora e Identidades Intermediárias.

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Q1051813

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Intérprete de Libras |

Q1051813 Libras

O sinal ilustrado abaixo, retirado do Dicionário de Capovilla & Raphael, ao ser traduzido tem o sentido encontrado em uma das frases.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa correta.

A

A multidão estava enfurecida.

B

Todos estavam muito agitados.

C

O feriado foi um dia bem especial.

D

Não foi possível participar da aula.

E

Estavam pensativos diante da prova.

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Q1051812

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Intérprete de Libras |

Q1051812 Libras

“Mão direita em ‘A’ e ‘orientação da palma da mão para dentro’, refere-se à uma breve descrição fonológica do sinal em Libras com sentido em Português de:

A

Amor.

B

Beijo.

C

Alegria.

D

Saudade.

E

Vontade.

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Q1051811

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Intérprete de Libras |

Q1051811 Libras

Assinale a alternativa que tem a configuração em “L” nos três sinais em Libras, expressos nas ideias em Português abaixo:

A

Rir, lápis, limpeza.

B

Beber, livro, carro.

C

Furar, maçã, piada.

D

Ler, informar, olhar.

E

Televisão, ter, queijo.

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Q1051810

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Intérprete de Libras |

Q1051810 Libras

O sinal de “tapete” (substantivo) ao ser sinalizado em Libras, como na sentença em Português “O tapete estava bem sujo”, é composto – conforme o Dicionário Trilíngue de Capovilla & Raphael – pelo parâmetro de configuração da mão em:

A

“A”

B

“F”

C

“L”

D

“S”

E

“T”

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Q1051809

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Intérprete de Libras |

Q1051809 Libras

Assinale a alternativa que contém o parâmetro correto na ideia de “educado”, quando sinalizada em Libras.

A

Movimento ziguezagueado.

B

Configuração de mão em “D”.

C

Configuração de mão em “E”.

D

Ponto de articulação no braço.

E

Ponto de articulação no peito.

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Q1051808

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Intérprete de Libras |

Q1051808 Libras

Com a configuração em “Y” podemos ter os sinais em Libras expressos nas ideias em Português abaixo:

A

Vender e caderno.

B

Escrever e história.

C

Informar e narrativa.

D

Desculpar e cachorro.

E

Comprar e artigo.

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Q1051807

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Intérprete de Libras |

Q1051807 Libras

A comunidade surda tem defendido a educação bilíngue para pessoas surdas.

Sobre essa abordagem, é correto afirmar que:

A

O foco do ensino da língua portuguesa é na modalidade oral.

B

Permite a acessibilidade aos surdos pois há mediação via língua de sinais.

C

Limita os surdos, pois impede a integração com a comunidade ouvinte.

D

Cria dependência da figura do intérprete durante a vida do surdo.

E

Os surdos não aprendem o português de forma apropriada.

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