Questões de Concurso para Analista Ambiental | Qconcursos.com

Q3216314

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216314 Engenharia Ambiental e Sanitária

O Decreto nº 3.551/2000 instituiu o Registro de Bens Culturais de Natureza Imaterial e definiu um programa voltado para esses patrimônios. Com base no decreto citado, analise as afirmativas a seguir.

I. O registro é um instrumento constitucional garantidor de direitos culturais, podendo ser aplicado a celebrações, lugares, práticas, representações e técnicas consideradas pelo Iphan como Patrimônio Cultural Brasileiro.
II. Os bens registrados recebem o título de Patrimônio Cultural Brasileiro e são inscritos em um dos quatro Livros de Registro, de acordo com a categoria correspondente.
III. Os pedidos de registro de bens culturais imateriais são instaurados por qualquer cidadão, organização da sociedade civil ou instituição pública, desde que comprovada a necessidade de proteção e relevância do bem.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3216313

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216313 Engenharia Ambiental e Sanitária

Em 2003, a UNESCO aprovou a Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial e inaugurou um novo discurso sobre o patrimônio.

As afirmativas a seguir caracterizam o patrimônio cultural imaterial de acordo com a Convenção de 2003, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Marco civilizatório.

B

Fonte de diversidade cultural.

C

Garantia de desenvolvimento sustentável.

D

Atributo identitário vinculado a tradições orais.

E

Veículo de memória coletiva transmitida geracionalmente.

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Q3216312

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216312 Engenharia Ambiental e Sanitária

As convenções da UNESCO de 1972 e 2003 representam marcos fundamentais na proteção do patrimônio cultural e natural em nível global.

A respeito desses marcos normativos, assinale a afirmativa correta.

A

O objetivo da Convenção de 1972 foi preservar tanto bens de valor universal excepcional, como salvaguardar práticas culturais vivas.

B

Os critérios de reconhecimento evoluíram de 1972 para 2003, incluindo autenticidade, transmissão geracional e relevância para a humanidade.

C

Os principais instrumentos de proteção recomendados em 1972 eram, sequencialmente, registro, tombamento, monitoramento e conservação física.

D

O foco foi transferido do patrimônio material, artístico e arquitetônico, para o patrimônio natural, arqueológico e as expressões culturais.

E

O objetivo da Convenção de 2003 foi proteger manifestações culturais intangíveis, com o propósito de incluir no patrimônio cultural manifestações e expressões da cultura popular.

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Q3216311

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216311 Engenharia Ambiental e Sanitária

A respeito da evolução do conceito de patrimônio no Brasil, leia os trechos a seguir.

I. Constitui o patrimônio histórico e artístico nacional o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes no país e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico.
Decreto-lei nº 25/1937.

II. Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira, nos quais se incluem: as formas de expressão; os modos de criar, fazer e viver; as criações científicas, artísticas e tecnológicas; as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais; os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.

Art. 216 da Constituição Brasileira de 1988.

Considerando os dois marcos legais, é correto afirmar que, a partir de 1988,

A

o poder público assumiu um papel declaratório e se auto atribuiu a competência de proteger e classificar bens historicamente considerados de interesse da sociedade, segundo as práticas de preservação brasileiras.

B

o conceito de patrimônio cultural permitiu a valorização de bens de novos atores, desde que estivessem incluídos em reivindicações ou políticas públicas preocupadas com as referências culturais dos diferentes grupos sociais.

C

a atribuição de valor aos bens considerados merecedores de proteção passou a seguir uma lista detalhada de características históricas, estéticas e materiais inerentes aos bens, independentemente do significado social.

D

a tipologia de bens preserváveis tornou-se mais abrangente, diversificando as características estilísticas, monumentais, paisagísticas e históricas dos objetos patrimonializados, além de incluir o registro de bens de natureza material.

E

os critérios de bens merecedores de preservação constantes nas constituições anteriores foram eliminados, para incluir bens intangíveis, paisagens e sítios ecológicos que sejam referência de memória, identidade e ação.

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Q3216310

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216310 Meio Ambiente

A respeito da trajetória histórica do Iphan, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O Iphan surgiu como Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN), sob a gestão de Rodrigo Melo Franco de Andrade (1937-1967), com o objetivo de catalogar e proteger bens culturais de relevância histórica e artística, como a Igreja de São Francisco de Assis, em Ouro Preto.
( ) O Sphan foi suprimido e substituído pela Fundação Nacional Pró-Memória (1979-1990), com o fim de dinamizar o inventário, a classificação, a conservação, a proteção, a restauração e a revitalização dos bens de valor cultural e natural existentes no país, incluindo o Programa Cidades Históricas.
( ) O Instituto Histórico e Artístico Nacional (Iphan) é instituído em 1994 como uma autarquia federal com a função de formular e coordenar a execução da política de preservação, promoção e proteção do patrimônio cultural, em consonância com as diretrizes do Ministério da Educação.

As afirmativas são, respectivamente,

A

V – V – F.

B

V – F – V.

C

F – V – V.

D

V – F – F.

E

V – V – V.

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Q3216309

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216309 Engenharia Ambiental e Sanitária

Criado em 1937, o Iphan tem a função de promover e proteger bens culturais, materiais ou imateriais, por meio de seu registro, inventário e tombamento.

A respeito desses instrumentos de preservação, assinale a afirmativa correta.

A

O tombamento é usado para bens materiais, como edificações, obras de arte, acervos e monumentos naturais.

B

O registro é usado para bens de natureza intangível, como saberes, ofícios, práticas culturais e acervos videográficos.

C

O inventário visa produzir informações sistematizadas sobre o setor museológico brasileiro em toda sua diversidade.

D

O tombamento se aplica a bens de excepcional qualidade histórica ou artística e de alto valor agregado.

E

O registro objetiva conservar os bens inventariados móveis e imóveis e assegurar sua autenticidade.

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Q3216308

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216308 Português

Assinale a opção que apresenta a frase em que o termo sublinhado mostra valor figurado (não lógico).

A

Está morto: podemos elogiá-lo à vontade.

B

É melhor morrer de vodca do que de tédio.

C

O suicídio é um roubo ao gênero humano.

D

Quem não fica velho, morre moço.

E

Séria é a vida; alegre é a arte.

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Q3216307

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216307 Português

As frases a seguir mostram um termo sublinhado que foi substituído por outro termo de valor pejorativo, à exceção de uma. Assinale-a.

A

A casa dele ficava à beira do lago. / barraco.

B

O seu nome tinha um som estrangeiro. / apelido.

C

A comida da pensão não era boa. / gororoba.

D

Seu trabalho de graduação mostrava falhas. / bobagens.

E

O quintal da casa tinha um cheiro intenso. / fedor.

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Q3216306

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216306 Português

Compare as duas frases a seguir.

1. Uma doença grave o levou à morte.
2. Ela está muito aborrecida: isso é grave.

Assinale a opção em que os termos sublinhados estão corretamente analisados.

A

Só o primeiro adjetivo tem valor informativo.

B

Os dois adjetivos mostram valor afetivo.

C

Só o segundo adjetivo mostra valor informativo.

D

Os dois adjetivos mostram valor objetivo.

E

Os dois termos, por serem adjetivos, mostram sempre valor expressivo.

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Q3216305

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216305 Português

Assinale a opção que apresenta um segmento textual sem traços de subjetividade.

A

Pena que os comerciantes não se deram conta da situação.

B

Sua performance foi certamente excepcional.

C

Segundo minha opinião, esse médico é um charlatão.

D

Você não passa de um artista medíocre.

E

Nem todos sabem o que fazer na hora das provas.

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Q3216304

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216304 Português

Avalie a seguinte frase em discurso direto:

Maria acrescentou: “Eu sei agora que meu amigo partirá daqui em dois dias.”

Assinale a opção em que a frase foi corretamente transposta para o discurso indireto.

A

Maria acrescentou que sabia naquele momento que seu amigo partiria de lá dois dias mais tarde.

B

Maria acrescentou que soube agora que seu amigo partiria de lá em dois dias.

C

Maria acrescentou que sabia então que meu amigo partiria daquele lugar em dois dias.

D

Maria acrescentou que sabia agora que seu amigo partiria de lá em dois dias.

E

Maria acrescentou que sabia que seu amigo partiria daqui em dois dias.

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Q3216303

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216303 Português

Imagem associada para resolução da questão

Em todas as frases a seguir houve uma explicitação do termo sublinhado.

Assinale a opção em que o processo dessa explicitação é identificado de forma correta.

A

O pneu que foi colocado resiste às pedras da estrada. / adjetivo.

B

A indicação do caminho facilita a viagem. / aposto.

C

Romancista famoso, Guimarães Rosa era mineiro. / complemento nominal.

D

Pagou uma alta quantia por um móvel colonial. / oração relativa.

E

Os alunos de mais qualidade progridem rapidamente. / advérbio.

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Q3216302

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216302 Português

Assinale a opção em que a transformação de uma frase verbal em uma nominalização foi feita de forma adequada.

A

Consertou-se o carro dele. / O conserto do carro dele.

B

O diretor recusou o aumento. / A recusa do aumento pelo diretor.

C

Venderam o vinho rapidamente. / A venda rápida do vinho.

D

Melhoramos a qualidade do tecido. / Foi melhorada a qualidade do tecido.

E

Os automóveis colidiram na esquina. / A colisão dos automóveis na esquina.

Q3216301

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216301 Português

As opções a seguir apresentam várias situações comunicativas em que a comunicação não está bem estabelecida.

Assinale a opção em que a razão de não se estabelecer uma boa comunicação está corretamente identificada.

A

Na discoteca, os dois membros de um casal de estrangeiros tinham dificuldade em ouvir as palavras do outro, pois a música estava bastante alta. / O código empregado ser uma língua estrangeira.

B

Um arqueólogo luta há vinte anos para o entendimento de umas frases numas placas de argila. / O desconhecimento do código empregado.

C

João não sabia dizer se a frase “A demissão do secretário” se referia a uma demissão feita pelo secretário ou se à demissão do próprio secretário. / Palavras não adaptadas às circunstâncias.

D

O professor não conseguia entender o que estava escrito no texto do aluno. / O meio de comunicação mal escolhido.

E

O aluno não conseguia distinguir as referências históricas de uma estrofe de Camões. / A polissemia da mensagem.

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Q3216300

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216300 Português

Assinale a opção que indica a frase cuja estrutura não permite identificar o autor da ação sublinhada.

A

Foi decidido pelos deputados que a sessão iria terminar.

B

Os novos projetos serão avaliados pela Câmara.

C

Só serão consideradas as ações propostas no prazo.

D

Nossos agentes fizeram um controle rigoroso.

E

Tudo foi feito pelos funcionários da empresa.

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Q3216299

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: IPHAN Provas: FGV - 2025 - IPHAN - Analista Ambiental | FGV - 2025 - IPHAN - Educação Patrimonial | FGV - 2025 - IPHAN - Antropologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arqueologia | FGV - 2025 - IPHAN - Arquitetura e Urbanismo | FGV - 2025 - IPHAN - Geoprocessamento |

Q3216299 Português

Um professor, preocupado com o fato de suas aulas não atingirem adequadamente seus alunos, entregava, ao final de cada exposição oral, uma folha com o resumo da matéria dada. Nesse caso, o professor se prevenia da má comunicação.

Assinale a opção que apresenta corretamente a razão desse procedimento.

A

A troca do código, ou seja, modificava a língua culta para a língua de caráter mais popular.

B

A substituição da mensagem, modificando o grau de dificuldade, passando a selecionar os tópicos mais importantes.

C

A troca da estruturação da matéria dada, passando de uma estruturação desorganizada para uma mais ordenada.

D

A mudança no grau de dificuldade da mensagem, passando a fornecer uma exposição mais fácil.

E

A seleção de um canal mais adequado, ou seja, a troca da língua falada pela língua escrita.

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Q3204566

Ano: 2025 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Benedito - CE Prova: CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Analista Ambiental |

Q3204566 Engenharia Ambiental e Sanitária

Os impactos da poluição atmosférica são amplamente estudados na degradação ambiental e na saúde pública. Sobre os principais poluentes atmosféricos assinale a afirmação CORRETA.

A

O dióxido de enxofre (SO₂) é responsável pela formação de chuva ácida e não apresenta impactos diretos à saúde humana.

B

Os compostos orgânicos voláteis (COVs) contribuem para a formação do ozônio troposférico e são emitidos por processos industriais.

C

O monóxido de carbono (CO) é gerado, principalmente, por fontes naturais, como vulcões e florestas.

D

O material particulado fino (PM2.5) não é considerado um risco significativo para a saúde pública, pois não penetra profundamente no sistema respiratório.

E

Os óxidos de nitrogênio (NOx) são emitidos, exclusivamente, por veículos automotores, sem contribuição de outras fontes antropogênicas.

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Q3204565

Ano: 2025 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Benedito - CE Prova: CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Analista Ambiental |

Q3204565 Engenharia Ambiental e Sanitária

A análise de demandas regionais é fundamental no planejamento ambiental. Reconheça as estratégias de identificação e resposta a essas demandas marcando a opção da afirmação CORRETA.

A

A análise deve focar, exclusivamente, as características demográficas, desconsiderando fatores ambientais e econômicos.

B

A integração entre setores públicos e privados é irrelevante para o planejamento regional sustentável.

C

A análise de demandas regionais é limitada a áreas urbanas, sendo irrelevante para territórios rurais e florestais.

D

O planejamento ambiental regional deve priorizar o crescimento econômico, sem considerar restrições ecológicas locais.

E

O uso de tecnologias de geoprocessamento permite identificar áreas críticas e propor soluções específicas para cada região.

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Q3204564

Ano: 2025 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Benedito - CE Prova: CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Analista Ambiental |

Q3204564 Engenharia Ambiental e Sanitária

O tempo geológico é uma escala essencial para entender os processos históricos da Terra. Sobre as eras geológicas e seus eventos marcantes, está CORRETO o que afirma-se em

A

a Era Paleozoica foi marcada pelo surgimento dos dinossauros e pela fragmentação do supercontinente Pangeia.

B

a Era Mesozoica foi caracterizada pelo surgimento dos mamíferos e pela extinção em massa do Permiano.

C

a formação das primeiras rochas sedimentares ocorreu na Era Mesoproterozoica, durante o início do desenvolvimento da vida multicelular

D

a Era Cenozoica é reconhecida pela diversificação dos mamíferos e o desenvolvimento das formações de gelo polar.

E

a Era Pré-Cambriana foi marcada exclusivamente pela formação dos primeiros oceanos, sem evidências de vida microbiana.

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Q3204563

Ano: 2025 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Benedito - CE Prova: CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Analista Ambiental |

Q3204563 Engenharia Ambiental e Sanitária

A conservação e o manejo sustentável dos recursos naturais são fundamentais para evitar a degradação ambiental. Em qual alternativa observamos os princípios do manejo sustentável?

A

O manejo sustentável de florestas permite a exploração ilimitada de recursos madeireiros em áreas de reflorestamento.

B

A agricultura de conservação é baseada no uso de monoculturas em larga escala para maximizar a produtividade.

C

O manejo sustentável de recursos hídricos inclui a proteção das zonas ripárias e a recuperação de áreas degradadas.

D

A extração mineral sustentável depende, exclusivamente, da adoção de tecnologias de alta eficiência na mineração.

E

O manejo da biodiversidade exclui a participação de comunidades locais nas decisões de conservação.

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