Questões de Concurso Para nível médio

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Q3572655 Português
Leia o texto para responder a questão.


É possível uma moeda só?
Sonho dos viajantes compulsivos, a moeda única pode diminuir cada vez mais as barreiras geográficas, só que questões culturais e econômicas podem jogar a ideia no ralo

Por Augusto Decker e Pedro Borg

    Sim: Com a integração crescente dos sistemas financeiros, é possível imaginar uma moeda única ou regional, como é o euro hoje.
     Por que sim?
    A ideia de uma moeda única vem sendo defendida como uma maneira de transformar a tendência de integração financeira internacional em realidade, uma vez que hoje a economia trabalha quase sem fronteiras. Seria um cenário dos sonhos para viajantes compulsivos, já que as tediosas idas às casas de câmbio seriam extintas.
    Além da questão da praticidade, existe a vantagem de que acabariam os problemas de especulação cambial – como os chamados ataques especulativos que ocorreram ao longo da história. Não faria sentido tentar desvalorizar uma moeda única.
    “Um mundo com uma única moeda evitaria especulação. A diferença seria na oferta de preços. Em países mais ricos, haveria mais dinheiro. Logo, as coisas seriam mais caras. O oposto aconteceria em países mais pobres”, defende a futuróloga brasileira Lala Deheinzelin.
    Não: Como atingir um consenso global de uma política monetária única? Muitos interesses e barreiras teriam de ser amplamente debatidos.
    Por que não? 
    Os futurologistas acreditam na hipótese da moeda única. Mas nenhum dos economistas entrevistados pensa que esse seja o caminho para melhorar a situação financeira mundial. “O controle do dinheiro será de quem controla sua emissão”, alerta o mestre em economia Rubens Sawaya. “Independente se for uma instituição, um país ou a ONU, quem controlar essa moeda controlará a liquidez do dinheiro no mundo.”
    É como se, dessa maneira, todo o dinheiro no mundo tivesse o mesmo valor, o que configura um problema para países da periferia mundial, diz o economista. É a taxa de câmbio, ou a moeda mais barata, que faz os países mais pobres conseguirem manter seu produto competitivo ante os produzidos em países com economias maiores. “A vantagem de não ter uma moeda única é controlar a liquidez dos seus ativos em relação aos ativos de outros países”, explica Sawaya.
    A noção de que seria quase impossível chegar a uma moeda global também é corroborada pelo economista Gerson Caner. Para ele, o caminho passa por moedas regionais, como o euro. “Uma moeda global tem uma série de obstáculos geopolíticos e culturais. Ela mexeria com conceitos macroeconômicos arraigados, além do funcionamento de bancos centrais”, explica. “Imagine as nações mais poderosas tendo de negociar uma paridade única de uma moeda global?” 

Disponível em https://infograficos.estadao.com.br/focas/por-minhaconta/materia/e-possivel-uma-moeda-so/ 
Analise: “A ideia de uma moeda única vem sendo defendida como uma maneira de transformar a tendência de integração financeira internacional em realidade, uma vez que hoje a economia trabalha quase sem fronteiras. Seria um cenário dos sonhos para viajantes compulsivos, já que as tediosas idas às casas de câmbio seriam extintas.” E assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q3569455 Noções de Informática
Qual das alternativas a seguir contém um sistema de arquivos projetado especificamente para sistemas operacionais Linux
Alternativas
Q3569452 Redes de Computadores
Considerando os equipamentos usados em redes de computadores, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3569450 Noções de Informática
O Microsoft Windows, em todas suas versões, conta com atalhos ativados pelo teclado com alguma função específica. Assinale a alternativa que descreve a função do atalho “Ctrl + Shift + N”.
Alternativas
Q3569449 Redes de Computadores

INSTRUÇÃO: Analise as afirmativas a seguir:  


I. É uma rede de comunicação privada que utiliza o conjunto de protocolos TCP/IP para compartilhar dados, prover comunicação e serviços dentro de uma empresa. Apesar da semelhança com os serviços de internet, ela só permite que pessoas autorizadas tenham acesso às informações.


II. É uma rede global de comunicação que usa o conjunto de protocolos TCP/IP para conectar milhões de computadores, aplicações e pessoas ao redor do mundo. É através dela que se podem acessar websites, redes sociais, enviar e receber e-mails ou assistir vídeos em dispositivos.


III. É uma rede de comunicação que usa a infraestrutura da internet, porém restrita a um grupo específico de usuários. Ela permite que usuários autorizados acessem recursos e dados que estão fora da rede interna de uma organização, também protegidos por mecanismos de segurança. 


As palavras a que se referem as afirmativas, considerando-as de cima para baixo, são 
Alternativas
Q3569445 Raciocínio Lógico

INSTRUÇÃO: Analise a figura a seguir para responder à questão.


19.jpg (455×242)



Considere os segmentos A e B paralelos e o ângulo x+40 entre os segmentos A e C, bem como o ângulo 3x+20 entre os segmentos B e C, como indicados na figura. Nessa situação, pode-se afirmar que x é

Alternativas
Q3569441 Matemática

Sabendo-se que 10 x log 3 = 81,  pode-se afirmar que o valor de é

Alternativas
Q3569440 Matemática

Jaciara tirou as notas 8, 7 e 9 em três provas. A prova 1 teve peso 2; a prova 2, peso 4; e a prova 3, peso 1. Qual a média de nota final de Jaciara?

Alternativas
Q3569439 Matemática

Dado o número complexo i , o resultado da expressão (2 + 3i).(- 3 + i) / i é 

Alternativas
Q3569438 Matemática

Dados os pontos A=(1,2), B=(3,3) e C=(2,5) no plano, a área do triângulo gerado pelos pontos A, B e C é:  

Alternativas
Q3569436 Matemática
Considere o número 10.201. Sabe-se que 101 é divisor de 10.201. Quantos são os divisores inteiros positivos de 10.201?
Alternativas
Q3569434 Português

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.



Texto 04



Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura linguística do texto 04.



I - A expressão “a gente” comprova a presença de coloquialidade no texto.


II - O termo “ventura” foi usado para fazer referência ao termo “felicidade”.


III - A expressão “tal e qual” foi usada com valor semântico de comparação.


IV - O elemento -inho, na palavra “avozinho”, indica uma desinência de grau.


V - O pronome oblíquo átono “os” foi utilizado para retomar o termo “óculos”.



Estão CORRETAS as afirmativas

Alternativas
Q3569433 Português

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.



Texto 04



De acordo com o texto 04, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q3569432 Português

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.


Texto 03



O símbolo “X”, no título do texto 03, foi usado para estabelecer uma  
Alternativas
Q3569431 Português

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.


Texto 03



Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as informações veiculadas no texto 03.



I - Menos da metade dos profissionais brasileiros se sente feliz no trabalho.


II - Os funcionários que são felizes têm o triplo de criatividade que os outros.


III - A felicidade dos funcionários está inversamente ligada à sua produtividade.


IV - Os vendedores que são felizes vendem mais que os outros vendedores.


V - A produtividade dos funcionários está diretamente ligada à sua felicidade.



Estão CORRETAS as afirmativas

Alternativas
Q3569429 Português

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.


Texto 02


O ditado popular que se relaciona ao texto tendo em vista, inclusive, a fala final da personagem é
Alternativas
Q3569426 Português

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.


Texto 01


Com quem você quer trabalhar? 


Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculadas no texto 01.



I - O sentimento que se tem sobre o trabalho depende tanto das relações interpessoais que nele se desenvolvem quanto da função que nele se exerce.


II - Os profissionais, normalmente, preocupam-se mais com o tipo de trabalho que irão realizar.


III - As consequências negativas da pandemia para as relações interpessoais no ambiente de trabalho são claramente observadas no período pós-pandemia.


IV - Os futuros profissionais, de uma forma geral, traçam, prioritariamente, os perfis das pessoas com quem gostariam de trabalhar.


V - As amizades no ambiente de trabalho não são bem-vindas, uma vez que provocam distrações que interferem negativamente na produtividade.



Estão CORRETAS as afirmativas

Alternativas
Q2344416 Noções de Informática
O Microsoft Windows detém várias formas de acesso a menus, pastas e processos, entre elas os atalhos através do teclado. É atalho da função conhecida como “executar”:
Alternativas
Q2344415 Noções de Informática
A respeito dos conceitos de internet, intranet e extranet, avalie as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os prefixos “inter-“ significa “entre”, “extra-” significa “dentro” e “intra-” indica “algo que está fora ou além”. O sufixo “net” é comumente associado aos três termos e pode ser traduzido como “rede”.
( ) A internet é essencialmente aberta para todo o mundo, enquanto uma intranet é um espaço privado, normalmente dentro de uma empresa.
( ) As conexões intranet são geralmente muito mais rápidas do que as conexões extranet, já que os sinais eletrônicos dentro de uma empresa geralmente percorrem uma distância física menor.
( ) O hardware de rede de uma intranet ou extranet é totalmente controlado pelas organizações que as utilizam, por isso há menos competição por recursos de rede.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Alternativas
Q2344414 Noções de Informática
Existe um tipo de malware destinado a coletar dados de um computador ou outro dispositivo, e encaminhá-los a terceiros sem o consentimento ou o conhecimento do usuário. Muitas vezes, envolve a coleta de dados confidenciais, como senhas, PIN e números de cartões de crédito, o monitoramento de pressionamentos de teclas, o rastreamento de hábitos de navegação e a coleta de endereços de e-mail. O malware em questão é o
Alternativas
Respostas
8121: B
8122: B
8123: A
8124: E
8125: B
8126: A
8127: E
8128: C
8129: D
8130: C
8131: E
8132: B
8133: A
8134: E
8135: B
8136: E
8137: B
8138: C
8139: E
8140: A