Questões de Concurso
Para nível médio
Foram encontradas 14.508 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Cursos Técnicos Subsequentes - Segundo Semestre |
Q3489866
Raciocínio Lógico
Nathan e Angelina tocam instrumentos de percussão no
bandão do CEFET. Em uma determinada música, Nathan deve
dar uma batida a cada 4 segundos e Angelina, uma batida a cada
5 segundos. Em um instante da música, eles tocam juntos. Após
esse instante, o número de segundos até que toquem juntos
novamente é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Cursos Técnicos Subsequentes - Segundo Semestre |
Q3489865
Matemática
A expressão abaixo é igual a:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Cursos Técnicos Subsequentes - Segundo Semestre |
Q3489864
Matemática
Sr. e Sra. Fonseca sempre dividem igualmente as despesas
da casa. Ele pagou R$ 1530,00 do cartão de crédito e ela
R$ 2460,00 com a escola do filho e outras contas da casa. O Sr.
Fonseca deve à Sra. Fonseca, em reais:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Cursos Técnicos Subsequentes - Segundo Semestre |
Q3489863
Matemática
A equação 3.(x-4)=2025 tem como única solução o valor:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Cursos Técnicos Subsequentes - Segundo Semestre |
Q3489862
Matemática
Um time de futebol pretende vender um de seus atletas pelo
valor de 35 milhões de euros. Considerando a taxa de câmbio em
que 1 euro equivale a 6,37 reais, o valor pretendido para a venda
desse atleta, em milhões de reais, é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Cursos Técnicos Subsequentes - Segundo Semestre |
Q3489861
Português
Texto associado
O vício juvenil na internet
Mariliz Pereira Jorge
Não tenho filhos, mas talvez me rendesse como a maioria,
se fosse mãe. Entregaria um celular em suas mãos para ceder
aos apelos de “todo mundo tem”, para rastrear seu paradeiro ou
simplesmente me livrar da tarefa de entreter uma criança ou lidar
com o tédio adolescente. Como tudo na vida tem preço, a conta
está para chegar, oficialmente.
Um grupo de cientistas propõe que o uso excessivo de internet
e de redes sociais – e seu impacto nocivo – seja classificado
como transtorno mental pela Organização Mundial de Saúde.
A sanitarista Lauren Hale, mãe de dois adolescentes, é autora
do estudo que ampara o pedido. O que ela e seus colegas da
Universidade de Stone Brook (EUA) defendem nem deveria
surpreender.
Por ora, o resultado da pesquisa mostra que um quarto do
tempo que deveria ser dedicado à escola é usado em troca de
mensagens, vídeos, áudios e redes sociais. A constatação foi de
problemas de aprendizado e de interação social fora do ambiente
virtual. São sinalizadores para outras questões que têm sido
amplamente discutidas, mas não combatidas de forma efetiva.
É uma lista interminável de problemas, como bullying,
radicalização e baixa autoestima, como mostrado na série
“Adolescência”, mas vai além. O excesso de estímulos digitais
tem incentivado um comportamento viciante em busca de
recompensas imediatas, como curtidas e notificações. A
comparação constante com padrões irreais alimenta sentimentos
de inadequação, ansiedade e depressão, enquanto a privação de
sono, causada pelo uso noturno de telas, compromete a saúde
física e emocional.
A pressão por performance, o medo do cancelamento e o
consumo superficial de informações complementam um cenário
em que o equilíbrio digital se tornou uma urgência – tanto para
jovens quanto para os adultos que deveriam orientá-los. Entregar
um celular sem a devida orientação e fiscalização deveria ser
comparável a permitir que dirijam ou consumam álcool antes da
maturidade. Talvez seja o momento de discutir uma idade mínima
legal para o acesso à internet.
JORGE, Mariliz Pereira. Folha de São Paulo: 06 de maio de 2025, p.4
No trecho “Entregar um celular sem a devida orientação e
fiscalização deveria ser comparável a permitir que dirijam ou
consumam álcool antes da maturidade” (5º parágrafo), o emprego
da forma verbal em destaque sugere que a autora:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Cursos Técnicos Subsequentes - Segundo Semestre |
Q3489860
Português
Texto associado
O vício juvenil na internet
Mariliz Pereira Jorge
Não tenho filhos, mas talvez me rendesse como a maioria,
se fosse mãe. Entregaria um celular em suas mãos para ceder
aos apelos de “todo mundo tem”, para rastrear seu paradeiro ou
simplesmente me livrar da tarefa de entreter uma criança ou lidar
com o tédio adolescente. Como tudo na vida tem preço, a conta
está para chegar, oficialmente.
Um grupo de cientistas propõe que o uso excessivo de internet
e de redes sociais – e seu impacto nocivo – seja classificado
como transtorno mental pela Organização Mundial de Saúde.
A sanitarista Lauren Hale, mãe de dois adolescentes, é autora
do estudo que ampara o pedido. O que ela e seus colegas da
Universidade de Stone Brook (EUA) defendem nem deveria
surpreender.
Por ora, o resultado da pesquisa mostra que um quarto do
tempo que deveria ser dedicado à escola é usado em troca de
mensagens, vídeos, áudios e redes sociais. A constatação foi de
problemas de aprendizado e de interação social fora do ambiente
virtual. São sinalizadores para outras questões que têm sido
amplamente discutidas, mas não combatidas de forma efetiva.
É uma lista interminável de problemas, como bullying,
radicalização e baixa autoestima, como mostrado na série
“Adolescência”, mas vai além. O excesso de estímulos digitais
tem incentivado um comportamento viciante em busca de
recompensas imediatas, como curtidas e notificações. A
comparação constante com padrões irreais alimenta sentimentos
de inadequação, ansiedade e depressão, enquanto a privação de
sono, causada pelo uso noturno de telas, compromete a saúde
física e emocional.
A pressão por performance, o medo do cancelamento e o
consumo superficial de informações complementam um cenário
em que o equilíbrio digital se tornou uma urgência – tanto para
jovens quanto para os adultos que deveriam orientá-los. Entregar
um celular sem a devida orientação e fiscalização deveria ser
comparável a permitir que dirijam ou consumam álcool antes da
maturidade. Talvez seja o momento de discutir uma idade mínima
legal para o acesso à internet.
JORGE, Mariliz Pereira. Folha de São Paulo: 06 de maio de 2025, p.4
No segundo parágrafo, a autora menciona a opinião de um
grupo de cientistas com o objetivo principal de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Cursos Técnicos Subsequentes - Segundo Semestre |
Q3489859
Português
Texto associado
O vício juvenil na internet
Mariliz Pereira Jorge
Não tenho filhos, mas talvez me rendesse como a maioria,
se fosse mãe. Entregaria um celular em suas mãos para ceder
aos apelos de “todo mundo tem”, para rastrear seu paradeiro ou
simplesmente me livrar da tarefa de entreter uma criança ou lidar
com o tédio adolescente. Como tudo na vida tem preço, a conta
está para chegar, oficialmente.
Um grupo de cientistas propõe que o uso excessivo de internet
e de redes sociais – e seu impacto nocivo – seja classificado
como transtorno mental pela Organização Mundial de Saúde.
A sanitarista Lauren Hale, mãe de dois adolescentes, é autora
do estudo que ampara o pedido. O que ela e seus colegas da
Universidade de Stone Brook (EUA) defendem nem deveria
surpreender.
Por ora, o resultado da pesquisa mostra que um quarto do
tempo que deveria ser dedicado à escola é usado em troca de
mensagens, vídeos, áudios e redes sociais. A constatação foi de
problemas de aprendizado e de interação social fora do ambiente
virtual. São sinalizadores para outras questões que têm sido
amplamente discutidas, mas não combatidas de forma efetiva.
É uma lista interminável de problemas, como bullying,
radicalização e baixa autoestima, como mostrado na série
“Adolescência”, mas vai além. O excesso de estímulos digitais
tem incentivado um comportamento viciante em busca de
recompensas imediatas, como curtidas e notificações. A
comparação constante com padrões irreais alimenta sentimentos
de inadequação, ansiedade e depressão, enquanto a privação de
sono, causada pelo uso noturno de telas, compromete a saúde
física e emocional.
A pressão por performance, o medo do cancelamento e o
consumo superficial de informações complementam um cenário
em que o equilíbrio digital se tornou uma urgência – tanto para
jovens quanto para os adultos que deveriam orientá-los. Entregar
um celular sem a devida orientação e fiscalização deveria ser
comparável a permitir que dirijam ou consumam álcool antes da
maturidade. Talvez seja o momento de discutir uma idade mínima
legal para o acesso à internet.
JORGE, Mariliz Pereira. Folha de São Paulo: 06 de maio de 2025, p.4
Na passagem "Como tudo na vida tem seu preço, a conta
está para chegar, oficialmente [...]" (1º parágrafo), o vocábulo em
destaque assume valor de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Cursos Técnicos Subsequentes - Segundo Semestre |
Q3489858
Português
Texto associado
O vício juvenil na internet
Mariliz Pereira Jorge
Não tenho filhos, mas talvez me rendesse como a maioria,
se fosse mãe. Entregaria um celular em suas mãos para ceder
aos apelos de “todo mundo tem”, para rastrear seu paradeiro ou
simplesmente me livrar da tarefa de entreter uma criança ou lidar
com o tédio adolescente. Como tudo na vida tem preço, a conta
está para chegar, oficialmente.
Um grupo de cientistas propõe que o uso excessivo de internet
e de redes sociais – e seu impacto nocivo – seja classificado
como transtorno mental pela Organização Mundial de Saúde.
A sanitarista Lauren Hale, mãe de dois adolescentes, é autora
do estudo que ampara o pedido. O que ela e seus colegas da
Universidade de Stone Brook (EUA) defendem nem deveria
surpreender.
Por ora, o resultado da pesquisa mostra que um quarto do
tempo que deveria ser dedicado à escola é usado em troca de
mensagens, vídeos, áudios e redes sociais. A constatação foi de
problemas de aprendizado e de interação social fora do ambiente
virtual. São sinalizadores para outras questões que têm sido
amplamente discutidas, mas não combatidas de forma efetiva.
É uma lista interminável de problemas, como bullying,
radicalização e baixa autoestima, como mostrado na série
“Adolescência”, mas vai além. O excesso de estímulos digitais
tem incentivado um comportamento viciante em busca de
recompensas imediatas, como curtidas e notificações. A
comparação constante com padrões irreais alimenta sentimentos
de inadequação, ansiedade e depressão, enquanto a privação de
sono, causada pelo uso noturno de telas, compromete a saúde
física e emocional.
A pressão por performance, o medo do cancelamento e o
consumo superficial de informações complementam um cenário
em que o equilíbrio digital se tornou uma urgência – tanto para
jovens quanto para os adultos que deveriam orientá-los. Entregar
um celular sem a devida orientação e fiscalização deveria ser
comparável a permitir que dirijam ou consumam álcool antes da
maturidade. Talvez seja o momento de discutir uma idade mínima
legal para o acesso à internet.
JORGE, Mariliz Pereira. Folha de São Paulo: 06 de maio de 2025, p.4
O emprego das aspas na expressão “todo mundo tem”, no
primeiro parágrafo, assume o papel de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Cursos Técnicos Subsequentes - Segundo Semestre |
Q3489857
Português
Texto associado
O vício juvenil na internet
Mariliz Pereira Jorge
Não tenho filhos, mas talvez me rendesse como a maioria,
se fosse mãe. Entregaria um celular em suas mãos para ceder
aos apelos de “todo mundo tem”, para rastrear seu paradeiro ou
simplesmente me livrar da tarefa de entreter uma criança ou lidar
com o tédio adolescente. Como tudo na vida tem preço, a conta
está para chegar, oficialmente.
Um grupo de cientistas propõe que o uso excessivo de internet
e de redes sociais – e seu impacto nocivo – seja classificado
como transtorno mental pela Organização Mundial de Saúde.
A sanitarista Lauren Hale, mãe de dois adolescentes, é autora
do estudo que ampara o pedido. O que ela e seus colegas da
Universidade de Stone Brook (EUA) defendem nem deveria
surpreender.
Por ora, o resultado da pesquisa mostra que um quarto do
tempo que deveria ser dedicado à escola é usado em troca de
mensagens, vídeos, áudios e redes sociais. A constatação foi de
problemas de aprendizado e de interação social fora do ambiente
virtual. São sinalizadores para outras questões que têm sido
amplamente discutidas, mas não combatidas de forma efetiva.
É uma lista interminável de problemas, como bullying,
radicalização e baixa autoestima, como mostrado na série
“Adolescência”, mas vai além. O excesso de estímulos digitais
tem incentivado um comportamento viciante em busca de
recompensas imediatas, como curtidas e notificações. A
comparação constante com padrões irreais alimenta sentimentos
de inadequação, ansiedade e depressão, enquanto a privação de
sono, causada pelo uso noturno de telas, compromete a saúde
física e emocional.
A pressão por performance, o medo do cancelamento e o
consumo superficial de informações complementam um cenário
em que o equilíbrio digital se tornou uma urgência – tanto para
jovens quanto para os adultos que deveriam orientá-los. Entregar
um celular sem a devida orientação e fiscalização deveria ser
comparável a permitir que dirijam ou consumam álcool antes da
maturidade. Talvez seja o momento de discutir uma idade mínima
legal para o acesso à internet.
JORGE, Mariliz Pereira. Folha de São Paulo: 06 de maio de 2025, p.4
A estratégia argumentativa predominante no
desenvolvimento do artigo é a enumeração de:
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Médio |
Q3465730
Noções de Informática
Durante um projeto em grupo, Marcos é responsável por enviar um e-mail com o relatório final para a professora. Ele
também quer que os outros integrantes do grupo recebam o mesmo e-mail, e saibam quem mais recebeu a mensagem,
para manter a transparência na comunicação. Qual alternativa ele deve usar para adicionar os e-mails dos colegas de
forma apropriada?
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Médio |
Q3465729
Redes de Computadores
Avalie as afirmativas a seguir:
I- O Post Office Protocol (POP3) é um protocolo de comunicação unidirecional, o que significa que os dados são extraídos do servidor remoto e enviados para o cliente local.
II- O Internet Message Access Protocol (IMAP) é um protocolo de comunicação unidirecional, em que as alterações feitas no cliente de e-mail são transmitidas ao servidor.
III- O Simple Mail Transfer Protocol (SMTP) é usado para se comunicar com o servidor remoto para enviar o e-mail de um cliente local para o servidor remoto e, eventualmente, para o servidor de e-mail do destinatário.
Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) afirmativa(s)
I- O Post Office Protocol (POP3) é um protocolo de comunicação unidirecional, o que significa que os dados são extraídos do servidor remoto e enviados para o cliente local.
II- O Internet Message Access Protocol (IMAP) é um protocolo de comunicação unidirecional, em que as alterações feitas no cliente de e-mail são transmitidas ao servidor.
III- O Simple Mail Transfer Protocol (SMTP) é usado para se comunicar com o servidor remoto para enviar o e-mail de um cliente local para o servidor remoto e, eventualmente, para o servidor de e-mail do destinatário.
Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) afirmativa(s)
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Médio |
Q3465728
Noções de Informática
Muitos sites salvam informações sobre o usuário em arquivos, os quais são salvos no seu computador para serem usados
na próxima vez que o site for visitado. Quando ele retorna, o código do site lê esse arquivo para saber se é o usuário. Por
exemplo, ao acessar um site, a página memoriza seu nome de usuário e senha. Alguns memorizam informações mais
detalhadas como interesses, hábitos de navegação na web. Isso significa que um site pode fornecer conteúdo mais
direcionado, geralmente na forma de anúncios. O trecho faz referência a
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Médio |
Q3465727
Redes de Computadores
A rede privada usada por organizações para disponibilizar acesso a terceiros confiáveis, como parceiros, fornecedores,
clientes e outros negócios, é denominada
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Médio |
Q3465726
Noções de Informática
A computação em nuvem é a disponibilidade sob demanda de recursos computacionais (armazenamento e infraestrutura),
como serviços pela internet. Ela elimina a necessidade de indivíduos e empresas gerenciarem os próprios recursos físicos
enquanto pagam apenas pelo que usarem.
Sobre os tipos de modelos de implantação da computação em nuvem, avalie as seguintes afirmativas:
I- As nuvens públicas são executadas por provedores de serviços de nuvem localmente.
II- As nuvens públicas não oferecem recursos de computação, armazenamento e rede pela internet, permitindo que as empresas acessem recursos compartilhados sob demanda com base nos requisitos exclusivos e nas metas de negócios.
III- As nuvens privadas são criadas, gerenciadas e pertencentes a uma única organização e hospedadas de modo particular nos data centers dela, geralmente conhecidos como “no local”.
IV- As nuvens privadas oferecem maior controle, segurança e gerenciamento de dados, enquanto ainda permitem que usuários internos se beneficiem de um pool compartilhado de recursos de computação, armazenamento e rede.
V- As nuvens híbridas combinam modelos de nuvem pública e privada, permitindo que as empresas aproveitem os serviços de nuvem pública e mantenham os recursos de segurança e compliance normalmente encontrados em arquiteturas de nuvem privada.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
Sobre os tipos de modelos de implantação da computação em nuvem, avalie as seguintes afirmativas:
I- As nuvens públicas são executadas por provedores de serviços de nuvem localmente.
II- As nuvens públicas não oferecem recursos de computação, armazenamento e rede pela internet, permitindo que as empresas acessem recursos compartilhados sob demanda com base nos requisitos exclusivos e nas metas de negócios.
III- As nuvens privadas são criadas, gerenciadas e pertencentes a uma única organização e hospedadas de modo particular nos data centers dela, geralmente conhecidos como “no local”.
IV- As nuvens privadas oferecem maior controle, segurança e gerenciamento de dados, enquanto ainda permitem que usuários internos se beneficiem de um pool compartilhado de recursos de computação, armazenamento e rede.
V- As nuvens híbridas combinam modelos de nuvem pública e privada, permitindo que as empresas aproveitem os serviços de nuvem pública e mantenham os recursos de segurança e compliance normalmente encontrados em arquiteturas de nuvem privada.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Médio |
Q3465725
Redes de Computadores
Leia o trecho a seguir:
“[...] são os conjuntos de normas que permitem que duas ou mais máquinas conectadas à internet se comuniquem entre si. Funcionam como uma linguagem universal, que pode ser interpretada por computadores de qualquer fabricante, por meio de qualquer sistema operacional. Eles são responsáveis por pegar os dados transmitidos pela rede e dividi-los em pequenos pedaços, chamados pacotes. Cada pacote carrega em si informações de endereçamento de origem e destino.”
O trecho menciona um mecanismo importantíssimo, para que o uso da internet seja algo possível, conhecido por
“[...] são os conjuntos de normas que permitem que duas ou mais máquinas conectadas à internet se comuniquem entre si. Funcionam como uma linguagem universal, que pode ser interpretada por computadores de qualquer fabricante, por meio de qualquer sistema operacional. Eles são responsáveis por pegar os dados transmitidos pela rede e dividi-los em pequenos pedaços, chamados pacotes. Cada pacote carrega em si informações de endereçamento de origem e destino.”
O trecho menciona um mecanismo importantíssimo, para que o uso da internet seja algo possível, conhecido por
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Médio |
Q3465724
Noções de Informática
O arquivo padrão de uma apresentação criada para ser aberta no Microsoft PowerPoint e que pode armazenar diferentes
tipos de conteúdo, como textos, imagens, músicas e até vídeos, é denominado
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Médio |
Q3465723
Noções de Informática
Observe a planilha a seguir:
O elaborador, 2025.
Qual alternativa apresenta a fórmula utilizada para calcular os campos total(B11), o preço médio(B13) e o número de produtos(b15), respectivamente?
O elaborador, 2025.
Qual alternativa apresenta a fórmula utilizada para calcular os campos total(B11), o preço médio(B13) e o número de produtos(b15), respectivamente?
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Médio |
Q3465722
Noções de Informática
No Microsoft Word, a ferramenta “Localizar e Substituir” permite ao usuário:
I- Corrigir palavras digitadas incorretamente, em todo o documento.
II- Atualizar nomes, termos ou dados repetidos.
III- Aplicar alterações em massa com rapidez e precisão.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I- Corrigir palavras digitadas incorretamente, em todo o documento.
II- Atualizar nomes, termos ou dados repetidos.
III- Aplicar alterações em massa com rapidez e precisão.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Médio |
Q3465721
Noções de Informática
Avalie a imagem a seguir sobre o Microsoft Word:
O elaborador, 2025.
A imagem diz respeito à aba Layout e as ferramentas estão enumeradas de 1 a 7. Assinale a alternativa que apresenta o nome das ferramentas, considerando a ordem numérica.
O elaborador, 2025.
A imagem diz respeito à aba Layout e as ferramentas estão enumeradas de 1 a 7. Assinale a alternativa que apresenta o nome das ferramentas, considerando a ordem numérica.
Conheça nossos planos