Questões de Concurso
Para bibliotecário
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mês janeiro fevereiro março abril maio junho precipitação (mm) 175 153 134 118 105 95
Sabendo-se que a média de chuva anual nessa região é de 118 mm, é correto afirmar que a média de chuva no segundo semestre desse ano será de:
A coordenadora de um curso do IFPR constatou que, do total de alunos do curso:
1. 1/3 completou até 40% da carga horária do curso;
2. 3/5 completaram mais de 40% da carga horária do curso, porém ainda devem disciplinas; e
3. 23 concluíram todas as disciplinas e estão aptos a receberem seu diploma.
O número total de alunos desse curso é:
O texto a seguir é referência para a questão.
Violência e culpa
Natalia Pasternak

Disponível em: https://oglobo.globo.com/blogs/a-hora-da-ciencia/post/2023/03/violencia-e-culpa.ghtml. Adaptado.
1. A sugestão de incluir o “Transtorno de Personalidade Dominadora Delirante” no DSM foi um contra-ataque à proposta de inclusão do “Transtorno de Personalidade Autodestrutiva”.
2. Ainda que se diga o contrário, o “Transtorno de Personalidade Autodestrutiva” foi proposto com base científica.
3. Os requisitos estabelecidos para que um paciente se enquadrasse no “Transtorno de Personalidade Dominadora Delirante” foram definidos sem base científica.
Assinale a alternativa correta.
O texto a seguir é referência para a questão.
Violência e culpa
Natalia Pasternak

Disponível em: https://oglobo.globo.com/blogs/a-hora-da-ciencia/post/2023/03/violencia-e-culpa.ghtml. Adaptado.
O texto a seguir é referência para a questão.
Violência e culpa
Natalia Pasternak

Disponível em: https://oglobo.globo.com/blogs/a-hora-da-ciencia/post/2023/03/violencia-e-culpa.ghtml. Adaptado.
O texto a seguir é referência para a questão.
Violência e culpa
Natalia Pasternak

Disponível em: https://oglobo.globo.com/blogs/a-hora-da-ciencia/post/2023/03/violencia-e-culpa.ghtml. Adaptado.
Observe a figura a seguir:

Gaudêncio Frigotto dedica-se a discutir sobre o surgimento e o crescimento dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (Ifs) como espaços inclusivos da educação pública de qualidade.
No processo de representação temática, a notação que melhor
representa o livro de Frigotto é:
Observe a figura a seguir:

Dodebei (2014), ao apresentar o modelo de caráter sistêmico
denominado “Ciclo da Informação” ou modelo de “Transferência
da Informação”, reduz a realidade da representação do
conhecimento a seis etapas: produção, registro, aquisição,
organização, disseminação e assimilação. Esse modelo
adaptado de Lancaster (1979) incorpora o modelo de: