Questões de Concurso para Analista - Economia

Q2349757

Q2349757 Raciocínio Lógico

Alberto, Bernardo e Carlos fizeram, cada um deles e no mesmo dia, uma afirmação:

Alberto: – Hoje não é dia 13.
Bernardo: – Ontem foi dia 11.
Carlos: – Amanhã será dia 14.

Sabe-se que um deles mentiu e que os outros dois falaram a verdade.

Nesse caso, é correto concluir eles fizeram as afirmações no dia

A

10.

B

11.

C

12.

D

13.

E

14.

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Q2349756

Q2349756 Matemática

A figura abaixo mostra um polígono tal que dois lados consecutivos são sempre perpendiculares.

Imagem associada para resolução da questão

As medidas de três lados são conhecidas e aparecem na figura acima.

O perímetro desse polígono é

A

44.

B

45.

C

46.

D

47.

E

48.

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Q2349755

Q2349755 Matemática

O preço de um artigo sofreu um desconto de 40% e, em seguida, um novo desconto de 20%.

O desconto total foi de:

A

52%.

B

54%.

C

56%.

D

58%.

E

60%.

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Q2349754

Q2349754 Raciocínio Lógico

Cinco pessoas, A, B, C, D, E, formaram uma fila. Sabe-se que:

• A tem como vizinhos D e E.
• Nem E nem C são vizinhos de B.
• D não é o 4º da fila.

Nesse caso, é correto concluir que

A

A é a segunda pessoa da fila.

B

B é a última pessoa da fila.

C

C é a terceira pessoa da fila.

D

D é a primeira pessoa da fila.

E

E é a quarta pessoa da fila.

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Q2349753

Q2349753 Raciocínio Lógico

Mateus acha que um ano traz sorte quando a soma dos seus algarismos é igual a 13. Considere todos os anos desde o da descoberta do Brasil (1500) até hoje.

Nesse período, o número de anos que trouxeram sorte segundo Mateus foi igual a

A

22.

B

24.

C

28.

D

30.

E

32.

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Q2349752

Q2349752 Português

Assinale a opção que mostra uma forma inadequada de substituir uma construção negativa por uma positiva.

A

Nada é mais revolucionário que dinheiro sobrando / Tudo é menos revolucionário que dinheiro sobrando.

B

A primeira condição de quem escreve é não aborrecer / A primeira condição de quem escreve é agradar.

C

A Quinta Sinfonia de Beethoven é uma orgia de sons não comuns / invulgares.

D

Não sei onde instalaram o novo hospital do bairro / Ignoro.

E

Não vi os detalhes desse terrível acidente de trânsito / Desviei o olhar.

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Q2349751

Q2349751 Português

“Ao invés de aguardar por investimentos governamentais que montem escolas próximas a suas casas, residentes do Jardim Tasso da Silveira, no subúrbio do Rio, resolveram criar, eles mesmos, uma escola para seus filhos”; infere-se desse segmento que

A

o dinheiro público tem investimentos com a finalidade de criar privilégios para os mais pobres.

B

as escolas criadas pela população carente são melhores que as públicas.

C

a iniciativa privada não se interessa por investimentos na área de educação

D

os governos devem encarregar os próprios moradores da criação de escolas.

E

um ponto positivo das escolas públicas é que elas sejam construídas perto das residências dos moradores.

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Q2349750

Q2349750 Português

Observe a frase a seguir: “Você pronuncia essas palavras de forma tão diferente por quê?”

Nessa frase, o vocábulo “que” recebe acento gráfico porque

A

estabelece diferença entre o interrogativo e a conjunção.

B

está em posição final de uma frase interrogativa, que, por ter entonação ascendente, o torna tônico.

C

dá ênfase ao espanto do enunciador.

D

é um monossílabo tônico terminado em “e”; sua posição na frase não interfere na regra ortográfica.

E

leva acento gráfico para indicar que a vogal U não deve ser pronunciada.

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Q2349749

Q2349749 Português

Assinale a frase que não pode ser lida como a expressão de valorizar a ação de fazer sobre a ação de falar ou pensar.

A

Quem fica olhando o vento jamais semeará, quem fica olhando as nuvens jamais colherá.

B

Sabedoria é saber o que fazer; virtude é fazer.

C

Ninguém se lembraria do Bom Samaritano se ele tivesse apenas boas intenções; ele também tinha dinheiro.

D

Só come sapo a cobra que anda

E

O tigre não sai por aí proclamando sua “tigreza”, mas mata sua presa e a come.

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Q2349748

Q2349748 Português

As frases a seguir jogam com a polissemia intencional de algum vocábulo, tornando-as curiosas e interessantes.

Assinale a frase em que está ausente essa estratégia.

A

Tantos anos o país se descuidou do meio ambiente que, agora, se quiser salvar alguma coisa, vai ter que tratar do ambiente inteiro.

B

De uma caverna nada se tira, a não ser fotos; nada se deixa, a não ser pegadas; e nada se mata, a não ser o tempo.

C

Todo bom percussionista não bate bem.

D

Um avião é lugar perfeito para fazer dieta.

E

Eu cozinho com vinho, às vezes até mesmo acrescento comida a ele.

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Q2349746

Q2349746 Português

Certos textos provocam riso, tristeza, exaltação, emoções... Tais textos mostram um tom, isto é, características que provocam um estado afetivo particular. Entre os pensamentos abaixo, assinale aquele que mostra um tom cômico.

A

Aquele que deixa de aprender durante a juventude, perde o passado e está morto para o futuro.

B

A pobreza consiste em se sentir pobre.

C

Uma comissão consiste em uma reunião de pessoas importantes que sozinhas não podem fazer nada, mas que juntas decidem que nada pode ser feito.

D

O ruim de ser rico é viver com pessoas ricas.

E

Somente a riqueza faz o avarento ser pobre.

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Q2349745

Q2349745 Português

Observe o seguinte segmento textual: “As folhas caindo lembram sempre lágrimas derramadas pelas grandes árvores tristes que choram em função do fim do ano, do fim das auroras de temperatura agradável e dos doces crepúsculos”.

Sobre esse fragmento de texto, assinale a afirmação inadequada à estruturação do texto.

A

Os dois termos que se comparam no texto são as folhas e as lágrimas.

B

As folhas fazem parte do mundo figurado, enquanto o mundo real é representado pelas lágrimas.

C

O fator de comparação entre os elementos comparados é o movimento de queda.

D

A função da comparação, nesse caso, é a poética, ou seja, a criação de mundo paralelo esteticamente atraente.

E

O termo que estabelece formalmente a comparação entre elementos é o verbo “lembrar”.

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Q2349744

Q2349744 Português

A frase com voz passiva do modo infinitivo pode ser substituída por um nome abstrato.

Assinale a frase em que essa modificação foi feita de forma inadequada.

A

O soldado temia ser desconsiderado pelo comandante / O soldado temia a desconsideração do comandante.

B

Os professores queriam ser encarregados da prova / Os professores queriam a carregação da prova.

C

O presidente gostava de ser elogiado pelos eleitores / O presidente gostava do elogio dos eleitores.

D

O candidato gostou de ser admoestado pelo juiz / O candidato gostou da admoestação do juiz.

E

O autor apreciou ser eleito para a Academia / O autor apreciou a eleição para a Academia.

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Q2349743

Q2349743 Português

Observe abaixo o trecho introdutório do romance A Condessa Vésper, de Aluísio Azevedo:

“Nos fins de um verão que já vai longe, uma carruagem, de cúpula erguida e faróis apagados, seguia a todo o trote pela pitoresca estrada da Gávea.

Seriam onze horas da noite.

À certa altura, no lugar mais sombreado do caminho, a carruagem parou, e dela se apearam dois sujeitos vestidos de casaca. O mais velho destes, que teria o duplo dos vinte anos do outro, pagou ao cocheiro, e logo que o carro tornou por onde viera, puseram-se os dois apeados a caminhar silenciosamente pela estrada acima”.

Sobre a estruturação desse trecho, a afirmação adequada é:

A

o segmento é integralmente narrativo.

B

os dois primeiros parágrafos são de tipo descritivo.

C

o trecho narrativo começa com o segundo parágrafo.

D

o último parágrafo mostra trechos argumentativos.

E

o último parágrafo mistura textos expositivos e argumentativos.

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Q2349742

Q2349742 Português

Em todos os pensamentos abaixo há duas orações; assinale a opção em que a inversão de posicionamento dessas orações é feita de forma inadequada.

A

Seja legal com suas crianças, pois elas é que escolherão seu asilo. / As suas crianças é que escolherão seu asilo, por isso seja legal com elas.

B

O problema com as crianças é que elas não são retornáveis. / As crianças não são retornáveis e esse é o problema.

C

Crianças são como cimento molhado, tudo que cai nelas deixa uma marca. / Tudo que cai nas crianças deixa uma marca, como no cimento molhado.

D

A melhor coisa que você pode dar às crianças, depois de bons hábitos, são boas lembranças. / Boas lembranças, depois de bons hábitos, são a melhor coisa que você pode dar às crianças.

E

Crianças são as mensagens vivas que nós enviamos a um tempo futuro. / As mensagens vivas que enviamos futuramente ao mundo são as crianças.

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Q2349741

Q2349741 Português

Assinale a frase abaixo em que a vírgula é empregada por necessidade de clareza.

A

Se mosquito fosse malandro, mordia antes e zunia depois.

B

Há flores em todas as estações, assim como loucuras em todas as idades.

C

Meu pai admirava o esforço, e a preguiça considerava desprezível.

D

Procura na natureza e, se souberes encontrar, acharás o que procurares.

E

Viver muito, eis a ambição de quase todos, poucos, porém, têm a ambição de viver bem.

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Q2349740

Q2349740 Português

Um dos problemas da língua escrita é a troca indevida entre palavras semelhantes na forma, mas de significados distintos (parônimos). Entre as frases abaixo, retiradas de um romance de Machado de Assis, assinale aquela em que houve uma troca equivocada entre COSTUMAR e ACOSTUMAR.

A

“Eu estava costumada a admirá-lo de longe. Conhecia-o pouco, mas meu irmão falava-me muita vez a seu respeito nas cartas que me escrevia para Minas, e Raquel fazia coro com ele.”

B

“— Seu irmão tem certo entusiasmo por mim, disse Félix; é natural que exagere os meus méritos. Quanto à filha do coronel, é uma criança, que se acostumou a ver-me com olhos de irmã mais moça.”

C

“Lívia tratou-o com a costumada afabilidade, talvez com afabilidade maior. Como a confiança de Félix não se havia alterado, Lívia usava assim uma dissimulação honesta, por simples motivo de piedade e gratidão.”

D

“Anoitecera; Moreirinha estava mais alegre que nunca, e pagava a hospitalidade do médico com as suas galhofas costumadas.”

E

“O tom decidido do rapaz abalou o escravo, cujo espírito, acostumado à obediência, não sabia quase distingui-la do dever.”

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Q2349739

Q2349739 Português

Observe as frases abaixo; assinale a opção em que o processo de evitar-se a repetição de palavras idênticas foi corretamente identificado.

A

Meu primo comprou uma casa na Barra da Tijuca, mas a nova casa parece não ter agradado. / ampliação do termo original.

B

Pelé e Gérson foram magníficos jogadores; os dois jogaram na seleção brasileira. / substituição por pronome.

C

Atravessar uma rua com o sinal aberto ao trânsito; eis aí uma atitude imprudente. / substituição por sinônimo.

D

Preciso comprar um carro novo; comprando-o, eu viajo. / Substituição por pronome demonstrativo.

E

As roupas modernas custam muito caro e, por isso, vou parar de comprar essas marcas da modernidade. / Substituição por paráfrase.

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Q2349738

Q2349738 Português

Observe a estruturação do seguinte parágrafo:

“Inicialmente, defendendo a natureza, o homem defende a si próprio: ele satisfaz o instinto de conservação da espécie. As inumeráveis agressões das quais se sente culpado, em relação ao meio natural (ou ao meio ambiente, como se costuma dizer) não ocorrem sem consequências funestas para a saúde e para a integridade de seu patrimônio hereditário. É preciso lembrarmos que, em função da poluição radioativa causada pelas explosões de bombas nucleares, todos os habitantes do planeta, sobretudo os jovens, trazem em seu esqueleto os átomos do metal radioativo. Que, pelo emprego abusivo de inseticidas, o leite de todas as mães contém uma certa dose do pernicioso DDT? Proteger a natureza é então, em primeiro lugar, realizar uma tarefa de higiene planetária.”

Sobre a estruturação desse pequeno texto, assinale a única opção inadequada.

A

O termo “Inicialmente” serve de vocábulo introdutório ao que vai ser expresso e supõe continuidade de outros tópicos

B

O segundo período inicia a enumeração de algumas coisas das quais o homem deve defender-se.

C

O terceiro período mostra consequência funesta para a saúde humana da agressão atômica.

D

O quarto período mostra um segundo exemplo de consequência funesta para nossa saúde, mas ainda de forma duvidosa, já que termina por uma pergunta.

E

A palavra “então”, no último período do texto serve de conclusão ao que foi expresso no texto.

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Q2346037

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: DPE-PR Provas: Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Administração | Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Estatística | Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Informática | Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Psicologia | Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Serviço Social | Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Contabilidade | Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Direito | Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Engenharia | Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Analista da Defensoria Pública - Economia |

Q2346037 Conhecimentos Gerais

ONU celebra 50 anos da lei sobre cinto de segurança nas estradas
A obrigatoriedade do uso do cinto de segurança nos carros foi introduzida pela primeira vez na Europa na década de 1970. Uso obrigatório do acessório já salvou milhões e vidas; assim como capacetes para bicicletas e motocicletas; atualmente, 105 países têm legislações sobre o tema. A utilização do cinto de segurança no trânsito ajudou a reduzir o número de ferimentos fatais em 45% a 50% dos condutores e veículos e passageiros que se sentam na frente. Em caso de desastres, pessoas que se sentavam no banco de trás, tiveram risco de morte e ferimentos sérios reduzidos em até 25% por estarem usando o cinto. Todos os anos, 1,35 milhão de pessoas perdem a vida nas estradas. Os dados são da Organização Mundial da Saúde (OMS), que marca os 50 anos da lei de obrigatoriedade do cinto de segurança.
(Disponível em: https://news.un.org/pt/story/2023. Em: 06/2023.)

O cinto de segurança é um dos equipamentos mais importantes para a segurança de motoristas e passageiros em um veículo. No Brasil, em relação ao uso do cinto de segurança,

A

é obrigatório por lei também no banco detrás em todos os veículos em circulação.

B

o uso de dispositivos de retenção infantil é obrigatório para crianças, mas em hipótese alguma elas são dispensadas do cinto de segurança.

C

o airbag pode substituir o cinto, pois ambos são dispositivos de segurança projetados para proteger os ocupantes do veículo em caso de colisão.

D

a infração por não usar o cinto de segurança é considerada leve, e incide em multa, embora não gere perda de pontos na carteira de habilitação.

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