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Q3375625 Noções de Informática

Em relação ao programa de navegação Google Chrome, em sua versão mais recente, às noções de vírus, worms e pragas virtuais e aos aplicativos para segurança da informação, julgue o item a seguir.


O adware é um malware que faz publicidade forçada, ou seja, ele insere anúncios indesejados e redireciona páginas da web para sites patrocinados.

Alternativas
Q3375624 Noções de Informática

Em relação ao programa de navegação Google Chrome, em sua versão mais recente, às noções de vírus, worms e pragas virtuais e aos aplicativos para segurança da informação, julgue o item a seguir.


Uma das formas de compartilhar páginas no Google Chrome com as pessoas usando outros aplicativos é por meio de um QR code. 

Alternativas
Q3375623 Noções de Informática

Em relação ao programa de navegação Google Chrome, em sua versão mais recente, às noções de vírus, worms e pragas virtuais e aos aplicativos para segurança da informação, julgue o item a seguir.


Por questões de segurança, o Google Chrome não permite que o usuário faça download de arquivos executáveis a partir do navegador, por exemplo, .exe e .bat.

Alternativas
Q3375622 Noções de Informática

Quanto aos conceitos de hardware, ao Microsoft Teams e aos conceitos de redes de computadores, julgue o item seguinte.


A PAN é um conjunto de redes interconectadas que compartilham recursos e informações entre diferentes empresas e instituições ao redor do mundo.

Alternativas
Q3375621 Noções de Informática

Quanto aos conceitos de hardware, ao Microsoft Teams e aos conceitos de redes de computadores, julgue o item seguinte.


Por padrão, as conversas do canal no Microsoft Teams são privadas e limitadas a duas pessoas, ou seja, apenas os dois envolvidos na comunicação possuem conhecimento do teor delas.

Alternativas
Q3375620 Noções de Informática

Quanto aos conceitos de hardware, ao Microsoft Teams e aos conceitos de redes de computadores, julgue o item seguinte.


No Microsoft Teams, cada canal é dedicado a um tópico, a exemplo do departamento ou projeto específico.

Alternativas
Q3375619 Noções de Informática

Quanto aos conceitos de hardware, ao Microsoft Teams e aos conceitos de redes de computadores, julgue o item seguinte.


No computador, a principal função de uma placa de rede é melhorar o desempenho gráfico do computador, processando imagens e vídeos em alta resolução.

Alternativas
Q3375618 Noções de Informática

Quanto aos conceitos de hardware, ao Microsoft Teams e aos conceitos de redes de computadores, julgue o item seguinte.


A placa‑mãe, em um computador, tem como função conectar e permitir a comunicação entre os principais componentes do computador, como o processador, a memória RAM e os dispositivos de armazenamento.

Alternativas
Q3375617 Raciocínio Lógico

Sabendo‑se que as proposições “Ana é alagoana se, e somente se, Beatriz é baiana” e “Cecília é curitibana e Beatriz não é baiana” são verdadeiras, julgue o item a seguir. 


A proposição “Se Beatriz é baiana, então Déborah é douradense” é verdadeira, independentemente de Déborah ser ou não douradense.

Alternativas
Q3375616 Raciocínio Lógico

Sabendo‑se que as proposições “Ana é alagoana se, e somente se, Beatriz é baiana” e “Cecília é curitibana e Beatriz não é baiana” são verdadeiras, julgue o item a seguir. 


A proposição “Cecília é curitibana e Beatriz não é baiana” é a negação da condicional “Se Cecília é curitibana, então Beatriz é baiana”.

Alternativas
Q3375615 Raciocínio Lógico

Sabendo‑se que as proposições “Ana é alagoana se, e somente se, Beatriz é baiana” e “Cecília é curitibana e Beatriz não é baiana” são verdadeiras, julgue o item a seguir. 


Ana é alagoana. 

Alternativas
Q3375614 Matemática
        Gael estava treinando para provas de canoagem de três distâncias: 200 metros; 500 metros; e 1.000 metros. Ele completou o percurso de 200 metros em 40 segundos, o de 500 metros em 1 minuto e 40 segundos, e o de 1.000 metros em 3 minutos e 40 segundos.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


Para percorrer os 200 metros no mesmo ritmo com que percorre os 1.000 metros, Gael levaria 45 segundos.

Alternativas
Q3375613 Matemática
        Gael estava treinando para provas de canoagem de três distâncias: 200 metros; 500 metros; e 1.000 metros. Ele completou o percurso de 200 metros em 40 segundos, o de 500 metros em 1 minuto e 40 segundos, e o de 1.000 metros em 3 minutos e 40 segundos.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


Se Gael mantivesse a mesma velocidade média dos 200 metros no percurso de 1.000 metros, ele completaria esse trajeto em exatamente 3 minutos e 20 segundos. 

Alternativas
Q3375612 Matemática
        Gael estava treinando para provas de canoagem de três distâncias: 200 metros; 500 metros; e 1.000 metros. Ele completou o percurso de 200 metros em 40 segundos, o de 500 metros em 1 minuto e 40 segundos, e o de 1.000 metros em 3 minutos e 40 segundos.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


A velocidade média de Gael no percurso de 200 metros foi maior que no percurso de 500 metros.

Alternativas
Q3375611 Matemática
        Betina estava brincando de amarelinha no pátio da escola, onde havia três pistas desenhadas no chão: a primeira com os números de 1 a 10; a segunda com os números de 1 a 8; e a terceira com os números de 1 a 7.

        Em cada turno, Betina escolhia aleatoriamente uma das pistas e, em seguida, pulava sobre um número dessa pista, sendo ambas as escolhas feitas de forma equiprovável e independente.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


Sabendo‑se que Betina pisou no número 8, a probabilidade de isso ter ocorrido na segunda pista é igual a 1/2.

Alternativas
Q3375610 Matemática
        Betina estava brincando de amarelinha no pátio da escola, onde havia três pistas desenhadas no chão: a primeira com os números de 1 a 10; a segunda com os números de 1 a 8; e a terceira com os números de 1 a 7.

        Em cada turno, Betina escolhia aleatoriamente uma das pistas e, em seguida, pulava sobre um número dessa pista, sendo ambas as escolhas feitas de forma equiprovável e independente.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


A probabilidade de Betina escolher a terceira pista e, em seguida, pisar em um número ímpar é menor que 20%.

Alternativas
Q3375609 Raciocínio Lógico
        Betina estava brincando de amarelinha no pátio da escola, onde havia três pistas desenhadas no chão: a primeira com os números de 1 a 10; a segunda com os números de 1 a 8; e a terceira com os números de 1 a 7.

        Em cada turno, Betina escolhia aleatoriamente uma das pistas e, em seguida, pulava sobre um número dessa pista, sendo ambas as escolhas feitas de forma equiprovável e independente.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


Se Betina escolher a pista que vai de 1 a 10, a probabilidade de ela pisar em um número primo será igual a 40%.

Alternativas
Q3375608 Matemática
        Betina estava brincando de amarelinha no pátio da escola, onde havia três pistas desenhadas no chão: a primeira com os números de 1 a 10; a segunda com os números de 1 a 8; e a terceira com os números de 1 a 7.

        Em cada turno, Betina escolhia aleatoriamente uma das pistas e, em seguida, pulava sobre um número dessa pista, sendo ambas as escolhas feitas de forma equiprovável e independente.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


A probabilidade de Betina pisar em um número par, após escolher aleatoriamente uma das três pistas, é igual a 48%.

Alternativas
Q3375607 Português


HEGENBERG, Leonidas. Evolução histórica do conceito de doença.

In: L. Hegenberg (org.). Doença: um estudo filosófico.

Rio de Janeiro: Fiocruz, 1998 (com adaptações).

Com referência ao texto e a seus aspectos linguísticos e gramaticais, julgue o item seguinte.


No último parágrafo do texto, as duas ocorrências do elemento “que” empregado nas duas orações apresentam a mesma função sintática.

Alternativas
Q3375606 Português


HEGENBERG, Leonidas. Evolução histórica do conceito de doença.

In: L. Hegenberg (org.). Doença: um estudo filosófico.

Rio de Janeiro: Fiocruz, 1998 (com adaptações).

Com referência ao texto e a seus aspectos linguísticos e gramaticais, julgue o item seguinte.


No quinto parágrafo, o termo “Quando” permite situar no tempo a ação expressa na oração principal. 


Alternativas
Respostas
321: C
322: C
323: E
324: E
325: E
326: C
327: E
328: C
329: C
330: C
331: E
332: E
333: C
334: E
335: E
336: C
337: C
338: E
339: E
340: C