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O Serviço de Coordenação Pedagógica tem a seu encargo a articulação dos vários segmentos da comunidade escolar, da Gestão e Conselho Escolar, de forma a viabilizar o desenvolvimento da ______________, através do desdobramento das ações previstas no ______________.
Marque a alternativa que preenche adequadamente as lacunas acima:
(___) Estimular e promover iniciativas que fortaleçam a participação da comunidade escolar e a democratização das relações no ambiente educacional, com vistas a tolher o processo de aprendizagem do discente e a contribuir para a construção de sua identidade pessoal e coletiva.
(___) Contribuir para que a avaliação se desloque do aluno para o processo pedagógico como um todo, visando o replanejamento.
(___) Assessorar o Conselho Escolar, direção e professores em assuntos pertinentes à orientação escolar.
Preencha as lacunas acima com V para “verdadeiro” e F para “falso”. Marque a alternativa a seguir que apresenta a sequência CORRETA:
II. Responsabilizar-se pela organização e funcionamento da escola, perante os órgãos do poder público municipal e a comunidade, responsabilizando-se pelos atos administrativos, bem como pela veracidade das informações prestadas pela escola.
III. Subscrever os expedientes administrativos e assumir, de forma pessoal e exclusiva, a responsabilidade integral por todos os atos e documentos oficiais emitidos no âmbito da unidade escolar.
Quais afirmativas acima estão corretas?
Com base nos resultados dos testes aplicados, é possível identificar quais habilidades já se encontram consolidadas e quais apresentam _______________, em um determinado momento do processo de escolarização. É importante ressaltar que esses dados _______________ para classificar ou categorizar os estudantes, mas sim para orientar ações em prol do seu desenvolvimento.
Marque a alternativa que apresenta os termos que MELHOR COMPLETAM as lacunas:
I. Socializar o saber docente, estimulando a troca de experiências entre os segmentos da comunidade escolar, a discussão e a sistematização da prática pedagógica, viabilizando o trânsito da teoria com a prática, de forma a qualificar a prática docente.
II. Discutir permanentemente o aproveitamento escolar e a prática docente, buscando coletivamente o conhecimento e a compreensão do processo ensino aprendizagem e suas dificuldades, problematizando o cotidiano escolar e elaborando propostas de intervenção nessa realidade.
III. Assessorar individual e coletivamente o corpo docente no trabalho pedagógico interdisciplinar.
Marque a alternativa que indica CORRETAMENTE quais assertivas estão corretas: