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Q3220066
Psicologia Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia , Resoluções do Conselho Federal de Psicologia ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3220066 Psicologia
Resolução de 2022 do Conselho Federal de Psicologia (CFP) trata do exercício da psicoterapia por psicóloga e por psicólogo e destaca que, ao prestar serviços de psicoterapia, a psicóloga e o psicólogo devem fundamentar-se nos seguintes princípios:
I- conhecimento do campo científico e profissional da Psicologia como base para a prática psicoterapêutica.
II- promoção da saúde e da qualidade de vida, de modo a contribuir com a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
III- compromisso ético de não estabelecer, com a pessoa atendida, família, casais e demais grupos e conhecidos, vínculo que possa interferir negativamente e causar prejuízo aos objetivos do serviço prestado.
IV- validação profissional e técnica de modo a ampliar e atualizar seus conhecimentos teóricos, visando ao autodesenvolvimento e aperfeiçoamento.
V- consideração da multidimensionalidade disciplinar, integral e seccional nas relações humanas.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3220065
Psicologia Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia , Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP Nº 10/05) ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3220065 Psicologia
O Código de Ética Profissional do Psicólogo (CEPP) é aberto com uma lista de temas principiológicos e, na sequência, um conjunto de proibições. Logicamente, a preocupação é abordar com prioridade tudo o que deve e o que não pode ser praticado por profissionais de Psicologia no âmbito de sua atuação. Marque a alternativa CORRETA a seguir que está no elenco de vedações do CEPP. 
Alternativas
Q3219864
Matemática Análise de Tabelas e Gráficos ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219864 Matemática
O gráfico fictício a seguir expressa os resultados percentuais que foram obtidos por um grupo de alunos que realizaram a prova da Olimpíada Nacional de Ciências – ONC no ano de 2024.
Imagem associada para resolução da questão Fonte: CPCON.
Com base no gráfico, sabendo que 11 alunos ganharam medalha de PRATA e que, dos alunos inscritos, 100 não realizaram a prova, assinale a alternativa CORRETA que corresponde à quantidade de alunos que se inscreveram na ONC-2024. 
Alternativas
Q3219863
Raciocínio Lógico Diagramas de Venn (Conjuntos) ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219863 Raciocínio Lógico
Em uma oficina de lanternagem de motos, existem três serviços essenciais, a saber: A, B e C, que correspondem à maior parte dos trabalhos realizados. O Diagrama de Venn-Euler a seguir estabelece a quantidade em que cada um desses serviços é realizado, em um mês. Analise o diagrama e assinale a alternativa CORRETA.

Imagem associada para resolução da questão Fonte: CPCON.
Alternativas
Q3219862
Matemática Aritmética e Problemas , Médias , Análise de Tabelas e Gráficos ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219862 Matemática

O quadro fictício a seguir indica o percentual de notas máximas (1000 pontos), por região do Brasil, obtidas em um exame nacional que foi aplicado no intervalo compreendido entre os anos 2016 e 2020.

Imagem associada para resolução da questão

Com base no quadro acima, calcule a média percentual de cada região no período compreendido entre os anos de 2016 e 2020 e assinale a alternativa CORRETA que indica a região onde se encontra a mediana das médias.

Alternativas
Q3219861
Raciocínio Lógico Diagramas de Venn (Conjuntos) ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219861 Raciocínio Lógico
Em uma escola de artes, estão matriculados 334 alunos, distribuídos em 4 modalidades: pintura, ballet, design de moda e desenho. Dentre os alunos, 77 estão matriculados no curso de pintura, 97 no curso de ballet, 112 no curso de design de moda e os demais no curso de desenho. Sabe-se, ainda, que estão matriculados simultaneamente: 12 alunos nos cursos de pintura e ballet, 15 nos cursos de pintura e design de moda, 17 apenas nos cursos de ballet e design de moda e 10 nos cursos de pintura, ballet e design de moda simultaneamente. Quantos alunos estão matriculados no curso de desenho? 
Alternativas
Q3219860
Raciocínio Lógico Diagramas de Venn (Conjuntos) ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219860 Raciocínio Lógico
Na Matemática, a noção de conjuntos é essencial, visto que é base para o entendimento de muitos problemas cotidianos que envolvem raciocínio lógico. Uma definição para conjunto é qualquer coleção de objetos, bem definidos, e que pode ser qualquer coisa (números, letras, entre outros), os chamados elementos do conjunto. Analise os seguintes conjuntos e assinale a alternativa CORRETA.
A= {a | 2a+3=9}; · B = {b | b ≠ b}; · C = {c | c é o conjunto dos medalhistas olímpicos}.
Alternativas
Q3219859
Raciocínio Lógico Tautologia, Contradição e Contingência ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219859 Raciocínio Lógico

Analise as seguintes expressões lógicas, referentes às proposições compostas R, S, T e U,

respectivamente.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q3219858
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos , Tabelas-Verdade ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219858 Raciocínio Lógico
Considerando V a sigla para valor lógico, analise a proposição composta P(p, q) para os casos de VL (p) = VL (q) = V e VL (p) = VL (q) = F, em que:
P(p,q) = (~(p^q) V (~p))→(~p V~q)
Assinale a alternativa correspondente aos valores lógicos encontrados, respectivamente. 
Alternativas
Q3219857
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Tabelas-Verdade ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219857 Raciocínio Lógico
Uma determinada proposição composta, R(p,q), formada a partir de duas proposições simples, p e q e alguns conectivos, a saber: negação, disjunção e conjunção, pode ser descrita pela seguinte expressão lógica.
Imagem associada para resolução da questão
Após analisar R(p,q), assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a última coluna da tabela verdade na sequência crescente de suas linhas.
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q3219856
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219856 Raciocínio Lógico
Proposições compostas são formadas por meio de conectivos e geram expressões lógicas. Em tais expressões, os operadores lógicos são os conectivos, enquanto os operandos são as proposições, que, por sua vez, podem ser simples ou até mesmo outras proposições compostas. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE o conectivo lógico condicional.
Alternativas
Q3219855
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos , Tabelas-Verdade ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219855 Raciocínio Lógico
Considerando a importância do estudo de proposições e conectivos lógicos, analise as assertivas a seguir.
I- Proposição é toda sentença declarativa, afirmativa, que expresse um pensamento de sentido completo cujo conteúdo pode ser tomado como verdadeiro (V), falso (F) ou indeterminado (I).
II- Uma proposição simples é aquela que não contém nenhuma outra proposição como parte integrante de si mesma.
III- O valor lógico de uma proposição será verdadeiro (V), se a proposição for verdadeira, ou falso (F), se a proposição for falsa.
IV- Fundamento elementar da lógica matemática, o “Princípio da Não-Contradição” estabelece que uma proposição pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3219843
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219843 Português

Texto II

Disponível em: https://pt.memedroid.com/memes/tag/beatles Acesso em 14 set 2024.

Analise as assertivas a seguir sobre a compreensão do meme. Para compreendê-lo:
I- é necessário ativar os conhecimentos prévios sobre quais são os personagens do meme e o que representam sobre a história da música ocidental.
II- é imprescindível conhecer todas as músicas que tocam no Brasil e fora de nosso país, atualmente.
III- é relevante entender que o meme se utiliza de uma linguagem científica, objetiva e direta.
IV- é importante estabelecer uma relação entre o texto verbal e o texto não-verbal, já que é um texto multissemiótico.
V- é necessário ativar apenas os conhecimentos linguísticos, desconsiderando o texto não-verbal.

É CORRETO o que se afirma apenas em: 
Alternativas
Q3219842
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais retos
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assessor Jurídico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Assistente Social | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Psicólogo |
Q3219842 Português
Texto I

        O velho interrompeu subitamente a discussão e saiu sisudo, decepcionado antes com Emilie que com meus irmãos. Era inútil censurá-los ou repreendê-los. Emilie colocava-se sempre ao lado deles; eram pérolas que flutuavam entre o céu e a terra, sempre visíveis e reluzentes aos seus olhos, e ao alcance de suas mãos. Essa conivência de Emilie com os filhos me revoltava, e fazia com que às vezes me distanciasse dela, mesmo sabendo que eu também era idolatrado. Tornava-me um filho arredio, por não ser um estragaalbarda, por não ser vítima ou agressor, por rechaçar a estupidez, a brutalidade no trato com os outros. No meu íntimo, creio que deixei a família e a cidade também por não suportar a convivência estúpida com os serviçais. Lembro Dorner dizer que o privilégio aqui no norte não decorre apenas da posse de riquezas.

        — Aqui reina uma forma estranha de escravidão — opinava Dorner. — A humilhação e a ameaça são o açoite; a comida e a integração ilusória à família do senhor são as correntes e golilhas.
    
        Havia alguma verdade nesta sentença. Eu notava um esforço da parte de Emilie para manter acesa a chama de uma relação cordial com Anastácia Socorro. Às vezes bordavam e costuravam juntas, na sala; e ambas conversavam sobre um passado e lugar distantes, e essas conversas atraíam minha atenção. Permanecia horas ao lado das duas mulheres, magnetizado pelo desenho dourado gravado no corpo vítreo do narguilé, nas contas de cor carmesim que formavam volutas ou caracóis semi-imersos no líquido nacarado, e no bico de madeira que terminava num orifício delicado, como se fossem lábios preparados para um beijo. Mirando e admirando aquele objeto adormecido durante o dia, escutava as vozes, de variada entonação, a evocar temas tão distintos que as aproximavam. Anastácia impressionava-se com a parreira sobre o pátio pequeno, o telhado de folhas, suspenso, de onde brotavam cachos de uvas minúsculas, quase brancas e transparentes, e que nunca cresciam; ela fazia careta quando degustava as frutinhas azedas, sem entender a origem dos cachos enormes de graúdas moscatéis que entupiam a geladeira, o pomar das delícias, junto com as maçãs, peras e figos que meu pai trazia do sul, bem como as caixas de raha com amêndoas, os saquinhos de miski, as latas de tâmaras e de “tambac”, o tabaco persa para o narguilé. As frutas e guloseimas eram proibidas às empregadas, e, cada vez que na minha presença Emilie flagrava Anastácia engolindo às pressas uma tâmara com caroço, ou mastigando um bombom de goma, eu me interpunha entre ambas e mentia à minha mãe, dizendo-lhe: fui eu que lhe ofereci o que sobrou da caixa de tâmaras que comi; assim, evitava um escândalo, uma punição ou uma advertência, além de deixar Emilie reconfortada, radiante de alegria, pois para fazê-la feliz bastava que um filho devorasse quantidades imensas de alimentos, como se o conceito de felicidade estivesse muito próximo ao ato de mastigar e ingerir sem fim. A lavadeira me agradecia perfumando minhas roupas; depois de esfregá-las e enxaguá-las, ela salpicava seiva de alfazema nas camisas, lenços e meias, e, quando eu punha as mãos nos bolsos das calças, encontrava as ervas de cheiro: o benjoim e a canela.

HATOUM, Milton. Relatos de um certo Oriente. São Paulo: Companhia das Letras, 2008, p.46-47. 
Sobre o trecho: “Era inútil censurá-los ou repreendê-los” (linhas 1 e 2), analise as assertivas.
I- Os termos em destaque são recursos de coesão referencial e retomam “irmãos”.
II- Os termos em destaque são recursos anafóricos, que retomam o termo “irmãos”, dito posteriormente.
III- Os termos em destaque são recursos de coesão por recorrência e se classificam como pronomes pessoais do caso reto.
IV- Os termos em destaque são recursos de coesão referencial anafóricos e são classificados em pronomes pessoais do caso oblíquo.
É CORRETO o que se afirma apenas em: 
Alternativas
Q3219634
Matemática Funções , Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Educador Social | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Artes | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Sala Informatizada | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Psicólogo(a) |
Q3219634 Matemática
Um psicólogo analisa o efeito de um programa terapêutico na melhora dos pacientes. A melhora no desempenho cognitivo (D) pode ser modelada pela equação D = 5n + 3, onde n representa o número de sessões concluídas. Se um paciente realizou 11 sessões, qual foi sua melhora no desempenho cognitivo?
Alternativas
Q3219633
Matemática Aritmética e Problemas , Razão e Proporção; e Números Proporcionais ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Educador Social | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Artes | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Sala Informatizada | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Psicólogo(a) |
Q3219633 Matemática
Um psicólogo percebe que, em um grupo de 35 pacientes, a razão entre aqueles que apresentam transtornos de ansiedade e aqueles que apresentam depressão é de 5:2. Quantos pacientes desse grupo sofrem de depressão?
Alternativas
Q3219632
Matemática Aritmética e Problemas , Regra de Três ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Educador Social | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Artes | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Sala Informatizada | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Psicólogo(a) |
Q3219632 Matemática
Um professor corrige 15 provas em 75 minutos. Se ele tiver 45 provas para corrigir, mantendo o mesmo ritmo, quanto tempo levará?
Alternativas
Q3219631
Matemática Aritmética e Problemas , Razão e Proporção; e Números Proporcionais ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Educador Social | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Artes | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Sala Informatizada | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Psicólogo(a) |
Q3219631 Matemática
Um educador social organiza um projeto para distribuir 315 livros igualmente entre 9 instituições. Se mais 6 instituições entrarem no projeto, mantendo a distribuição igualitária, quantos livros cada uma receberá? 
Alternativas
Q3219630
Matemática Aritmética e Problemas , Sistema de Unidade de Medidas ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Educador Social | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Artes | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Sala Informatizada | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Psicólogo(a) |
Q3219630 Matemática
Um psicólogo atende seus pacientes em sessões de 55 minutos. Se ele tiver 7 pacientes em um dia, com intervalos de 5 minutos entre cada sessão, qual será o tempo total gasto em atendimentos e intervalos?
Alternativas
Q3219629
Português Fonologia , Fonemas e Letras , Encontros consonantais: Dígrafos ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Educador Social | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Artes | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Sala Informatizada | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Psicólogo(a) |
Q3219629 Português
Santa Catarina inclui mais de 160 mil alunos no Saúde na Escola no biênio 2023/2024

    Santa Catarina é um dos destaques do Programa Saúde na Escola (PSE) do Governo Federal no biênio 2023/2024. Em comparação com o biênio anterior (2021/2022), os números cresceram dois dígitos em duas esferas relativas ao programa: escolas pactuadas e educandos atendidos.
    Em 2023/2024, um total de 160.534 alunos de Santa Catarina passaram a ser beneficiados pelo programa, que tem como meta contribuir para o pleno desenvolvimento dos estudantes rede pública de ensino da educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino de Jovens e Adultos), por meio de políticas de saúde e educação voltadas às crianças, adolescentes, jovens e adultos da educação pública brasileira que se unem para promover saúde e educação integral. Eles somavam 834.225 estudantes no estado em 2021/2022 e passaram para 994.759 em 2023/2024, uma variação positiva de 19,24%.
    Com um município a mais que aderiu ao programa em 2023/2024 em comparação com 2021/2022 (passou de 294 para 295), Santa Catarina expandiu em 471 o número de escolas pactuadas no programa, que saltaram de 3.604 para 4.075 entre os dois biênios, uma variação de 13,07%, o que foi determinante para o aumento de alunos atendidos.
    Criado pelo Decreto Presidencial nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007, o PSE tem como meta contribuir para o pleno desenvolvimento dos estudantes rede pública de ensino da educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino de Jovens e Adultos), por meio de políticas de saúde e educação voltadas às crianças, adolescentes, jovens e adultos da educação pública brasileira que se unem para promover saúde e educação integral.

Fonte: https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/noticiasregionalizadas/saude-na-escola/2024/santa-catarina-inclui-mais-de-160-milalunos-no-saude-na-escola-no-bienio-2023-2024 (adaptado).
Com relação ao número de fonemas e dígrafos, é correto afirmar que “integral” possui:
Alternativas
Respostas
13501: D
13502: E
13503: B
13504: E
13505: D
13506: A
13507: B
13508: E
13509: C
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13511: A
13512: C
13513: A
13514: A
13515: D
13516: B
13517: A
13518: A
13519: B
13520: D
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