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I. Erikson descreve os estágios como oito períodos sequenciais do desenvolvimento humano, cada um oferecendo uma virtude a ser cultivada e um padrão de maldesenvolvimento possível.
II. No período da Idade da Brincadeira (Estágio 3), Erikson indica Iniciativa vs. Culpa como conflito central, com a virtude de Propósito e o estágio freudiano concomitante indicado como estágio genital.
III. Erikson estabeleceu inicialmente idades fixas e bem delimitadas para cada estágio do desenvolvimento, atribuindo a cada fase limites cronológicos rígidos.
IV. O Estágio 7, referente ao período adulto, contrapõe Generatividade à Estagnação/Autoabsorção e tem como virtude central o Cuidado.
Estão CORRETAS:
I. Erikson concebe o desenvolvimento humano como organizado em oito estágios sequenciais, influenciados por interações entre fatores biológicos, psicológicos e sociais ao longo de toda a vida.
II. A proposta de Erikson representa apenas uma reformulação da teoria psicossexual de Freud, sem acrescentar elementos relacionados à dinâmica social ou à vida adulta.
III. A teoria amplia a compreensão do desenvolvimento ao estender a análise dos estágios da infância para além dela, incorporando também a adultez como parte do processo psicossocial.
IV. As contribuições de Erikson repercutiram em diferentes campos de estudo, como gerontologia, desenvolvimento da personalidade, formação da identidade e pesquisas sobre o ciclo de vida.
Estão CORRETAS:
Considerando as três grandes forças da Psicologia e suas características gerais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):
( )A perspectiva psicanalítica clássica descreve o ser humano como guiado por necessidades instintivas, sendo a vida em sociedade possível apenas mediante restrições e sublimações desses impulsos.
( )A abordagem experimental-positivista-behaviorista concebe o indivíduo como passivo perante o ambiente, tendo seu comportamento moldado por contingências externas de estimulação e condicionamento.
( )A psicologia humanista destaca-se como um movimento que se opõe tanto ao determinismo psíquico quanto ao determinismo ambiental, enfatizando qualidades positivas e potenciais humanos. ( )O movimento humanista surgiu inicialmente como articulação de várias correntes e tendências, e não como uma escola unificada estruturada por um único líder central.
Assinale a sequência CORRETA:
I. A personalidade pode ser entendida como um conjunto de características psicológicas que se expressam no sentir, pensar e agir, desenvolvendo-se como um processo contínuo e singular ao longo da vida.
II. A personalidade corresponde essencialmente à percepção interna que o indivíduo tem de si, não envolvendo elementos de julgamento social ou distinção em relação aos demais.
III. A Psicologia só passou a tratar o estudo sistemático da personalidade como um campo estruturado várias décadas após sua consolidação como ciência experimental independente.
IV. Abordagens que compreendem a personalidade como organização dinâmica de fatores biológicos e ambientais rejeitam a possibilidade de autonomia ou escolha consciente na condução do comportamento humano.
Estão CORRETAS:
I. Cabe aos Conselhos Federal e Regionais de Psicologia reconhecer oficialmente quais práticas profissionais são cientificamente validadas, determinando quais podem ser utilizadas por psicólogas no exercício da profissão.
II. A autonomia profissional da psicóloga, assegurada pela Constituição Federal, inclui a liberdade de escolher métodos e técnicas, vinculada à responsabilidade pelos serviços prestados.
III. A legitimidade de uma prática profissional depende tanto de critérios científicos que a sustentem quanto da postura ética da psicóloga no exercício da sua função.
IV. As práticas profissionais da Psicologia são apresentadas como estáveis e pouco influenciadas pelos processos históricos, cabendo aos Conselhos mantê-las coerentes com princípios éticos.
Estão CORRETAS:
“Entende-se que a psicoterapia é um campo de conhecimentos (1) ________ e técnicos, e uma prática de intervenção sustentada por esses conhecimentos, que se desenvolve em um relacionamento (2) ________. O processo psicoterapêutico se respalda em (3) ________, sob uma perspectiva (4) ________, reconhecidos pela ciência por sua eficiência e eficácia, e orientados pela ética profissional. Alguma forma de dor ou insatisfação psicológica dos seres humanos, individualmente ou em grupo, está na base da (5) ________ para a psicoterapia e faz parte de seu campo de ação. ”
Complete as lacunas e assinale a sequência CORRETA:
I. O termo psicoterapia é derivado da união de duas palavras do grego: psique, que significa “espírito, alma, alento”; e therapeia, que significa “cura, tratamento”.
II. É um método de tratamento para problemas de natureza emocional, nos quais uma pessoa treinada, mediante a utilização de meios psicológicos, estabelece deliberadamente uma relação profissional com uma pessoa que busca ajuda, procurando remover ou modificar sintomas existentes, retardar seu aparecimento, corrigir padrões disfuncionais de relações interpessoais, bem como promover o crescimento e o desenvolvimento da personalidade.
III. As psicoterapias variam em relação às teorias e técnicas utilizadas, as quais são a base dos diferentes enquadres que sustentam a interação entre psicoterapeuta e cliente, ou clientes. É realizada em um contexto interpessoal – a relação psicoterapêutica –, em um setting profissional, sendo uma atividade eminentemente colaborativa.
IV. A psicoterapia é estruturada em um contexto e em um formato no qual cada psicoterapeuta se coloca na relação com as pessoas que atende. O enquadre, segundo o modelo teórico e estilo pessoal de cada psicoterapeuta contextualiza seu marco para o desenrolar das sessões de psicoterapia.
Está(ão) CORRETOS:
A taxa de mortalidade infantil média do município é de ________________ nascidos vivos.
https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pb/brejo-do-cruz/panorama
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Jovens veem conhecimento em IA como diferencial para emprego
Pesquisa divulgada nessa quarta-feira (3) mostra que 80% dos jovens acreditam que o conhecimento sobre Inteligência Artificial (IA) é fator impactante para conseguir emprego. O levantamento, feito pela Nexus e pela Demà, ouviu 2.016 pessoas, de 14 a 29 anos, nas 27 unidades da federação, entre 14 e 20 de julho. A margem de erro da amostra é de dois pontos percentuais, com nível de confiança de 95%.
A pesquisa indicou ainda que 11% dos jovens avaliam que o conhecimento em IA não faz diferença para a obtenção do emprego, 3% acham que seja até prejudicial e 2% não souberam responder.
Quando se avalia a utilização das ferramentas de IA, 69% dos jovens acham que elas podem ajudar no processo de aprendizagem, enquanto 24% acreditam que podem prejudicar e 7% não sabem ou não souberam responder.
Segundo a pesquisa, 83% utilizam IA para fazer pesquisas gerais ou acadêmicas; 71% acreditam que o recurso ajuda no dever de casa, em trabalhos e estudos para provas de escolas, das faculdades, universidades ou do ensino técnico. Já 70% usam IA para traduzir textos e 67%, para resumir ou corrigir publicações.
De acordo com o levantamento, 66% dos jovens utilizam a IA para gerar novas ideias em alguma atividade, 63% criam imagens; 62% usam para escrever novos textos e 52% usam para preparar apresentações ou relatórios.
“É muito representativo que pelo menos metade dos entrevistados confirme que usa IA de alguma forma. Sem dúvida, a Inteligência Artificial é um agente facilitador das nossas demandas diárias um aliado da eficiência e produtividade. São percepções claramente refletidas nessa pesquisa, que mostra, por exemplo, que a grande maioria dos adolescentes utiliza para ajudar no dever de casa. IA veio para ficar e transformar as nossas jornadas, principalmente, as de aprendizado”, destacou o diretor da Demà, Juan Carlos Moreno.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2025-12/jovens-veem-conhecimento-em-ia-como-diferencial-para-emprego (adaptado).