No item abaixo, um trecho do texto I está indicado e seguido de uma proposta de reescritura, que deve ser julgada quanto à correção gramatical e à manutenção das idéias do fragmento original.

“Portanto, quanto mais (...) dos irracionais” (l.40-46): Um vocabulário pobre e não adequado é inútil para expressar impressões e conceitos; prejudica o seu desenvolvimento mental, diminui a imaginação e o poder criativo, reduzindo a capacidade de observar, compreender e até mesmo de sentir.

No item abaixo, um trecho do texto I está indicado e seguido de uma proposta de reescritura, que deve ser julgada quanto à correção gramatical e à manutenção das idéias do fragmento original.

“Há século e meio (...) uma palavra” (l.38-39): Faz um século e meio que Herder clama que ninguém diz sequer novidade ao afirmar que as palavras à proporção que veiculam o pensamento, condicionam a formação do povo, o qual não poderia ter uma idéia, sem possuir para ela uma forma.

No item abaixo, um trecho do texto I está indicado e seguido de uma proposta de reescritura, que deve ser julgada quanto à correção gramatical e à manutenção das idéias do fragmento original.

“nossos hábitos lingüísticos (...) a imaginação” (l.28-32): os hábitos de linguagem comprometem e são parcialmente comprometidos pelo comportamento, pelos hábitos físicos e mentais, como, por exemplo: observação, percepção, ressentimentos, emoção e imaginação.

No item abaixo, um trecho do texto I está indicado e seguido de uma proposta de reescritura, que deve ser julgada quanto à correção gramatical e à manutenção das idéias do fragmento original.
“Mas parece (...) da comunicação” (l.11-16): Todavia, parece indubitável que, possuindo as palavras necessárias e próprias à manifestação do pensamento de forma clara, fidedigna e precisa, os indivíduos estão em condições superiores de absorverem conceitos, de fazerem reflexões, escolhas, julgamentos do que de outros cujo conjunto de vocabulário não seja suficiente, ou seja mediano, à comunicação.

Com referência ao emprego das palavras no texto I e aos princípios de sintaxe oracional, julgue o item subseqüente, referentes à frase “Não se pensa in vacuo.” (l.21-22).

A expressão “in vacuo” está grafada em itálico por ser um termo de procedência estrangeira.

Com referência ao emprego das palavras no texto I e aos princípios de sintaxe oracional, julgue o item subseqüente, referentes à frase “Não se pensa in vacuo.” (l.21-22).

O núcleo do predicado é a forma verbal “pensa”, que, flexionada no modo indicativo, expressa atitude de certeza do autor em relação ao fato que ele enuncia.

Com referência ao emprego das palavras no texto I e aos princípios de sintaxe oracional, julgue o item subseqüente, referentes à frase “Não se pensa in vacuo.” (l.21-22).

Por ser a oração iniciada por um advérbio de negação, não existe sujeito sintático oracional.

Com referência ao emprego das palavras no texto I e aos princípios de sintaxe oracional, julgue o item subseqüente, referentes à frase “Não se pensa in vacuo.” (l.21-22).
Essa frase classifica-se como um período simples, uma vez que possui uma única oração, denominada absoluta.

Com relação ao texto I, julgue o item a seguir.

Para o autor do texto, a clareza, a profundidade e a acuidade do processo humano de reflexão relacionam-se à variedade e à precisão do vocabulário ativo dos indivíduos.

Com relação ao texto I, julgue o item a seguir.

De acordo com o texto, pensamento e expressão são interdependentes, porquanto as impressões do mundo são tanto mais vivas quanto mais capazes de serem traduzidas em palavras.

Com relação ao texto I, julgue o item a seguir.

Há, entre as informações do primeiro parágrafo e as idéias desenvolvidas no segundo, relação de adversidade, representada pela palavra “entretanto” (l.9).

Com relação ao texto I, julgue o item a seguir.

O tema do texto, a relação entre pensamento e expressão verbal, está apresentado, de início, sob a forma de uma descrição, a que se segue uma narração.

Com relação ao texto I, julgue o item a seguir.

Segundo o autor do texto, a pesquisa por ele citada, no primeiro parágrafo, não é suficiente para sustentar a tese de que as pessoas que manifestam melhor desempenho lingüístico são mais bem sucedidas do que aquelas com baixo desempenho nessa competência.

Com relação ao texto I, julgue o item a seguir.

Segundo o autor do texto, as palavras são essenciais não só à expressão das idéias como também à configuração do pensamento humano.

Com relação ao texto I, julgue o item a seguir.

O título do texto está relacionado predominantemente ao penúltimo parágrafo do texto, em que é defendida a hipótese de que palavras e idéias são a base do processo mental de todos os seres vivos.

Com referência à gestão financeira do SUS, julgue o item a seguir.
Os valores financeiros transferidos a estados e municípios, referentes a pisos, tetos, frações e índices, bem como as suas revisões, devem ser negociados nas comissões intergestoras bi e tripartite e aprovados pelos respectivos conselhos de saúde.

Com referência à gestão financeira do SUS, julgue o item a seguir.
Os recursos de custeio da esfera federal destinados às ações e aos serviços de saúde configuram o teto de financiamento global, sendo o valor para cada estado e município definido com base na PPI e correspondente à soma dos tetos financeiros de assistência, vigilância sanitária, epidemiologia e controle de doenças.

O 100.º prêmio Nobel de Fisiologia ou Medicina reconheceu, em 2001, o trabalho dos investigadores Timothy Hunt, Paul Nurse e Leland Hartwell na identificação das moléculas-chave que regulam o ciclo celular em todos os organismos eucariotos, incluindo leveduras, plantas e animais. O sistema de controle do ciclo celular é um dispositivo bioquímico que opera ciclicamente, construído a partir de uma série de proteínas que reagem entre si e que induzem e coordenam os processos responsáveis pela duplicação e divisão dos conteúdos celulares. No coração desse sistema está uma série de complexos de proteínas formados por dois tipos básicos de componentes: proteinaquinase (proteínas Cdk) e proteínas ativantes (ciclinas). 
Considerando o tema apresentado no texto acima, julgue o item a seguir. 

As células de um mesmo tecido, apesar de terem ciclos celulares com diferente duração, podem ser encontradas na mesma fase do ciclo celular.

O 100.º prêmio Nobel de Fisiologia ou Medicina reconheceu, em 2001, o trabalho dos investigadores Timothy Hunt, Paul Nurse e Leland Hartwell na identificação das moléculas-chave que regulam o ciclo celular em todos os organismos eucariotos, incluindo leveduras, plantas e animais. O sistema de controle do ciclo celular é um dispositivo bioquímico que opera ciclicamente, construído a partir de uma série de proteínas que reagem entre si e que induzem e coordenam os processos responsáveis pela duplicação e divisão dos conteúdos celulares. No coração desse sistema está uma série de complexos de proteínas formados por dois tipos básicos de componentes: proteinaquinase (proteínas Cdk) e proteínas ativantes (ciclinas). 
Considerando o tema apresentado no texto acima, julgue o item a seguir. 

O fato de o ciclo celular e seu controle serem altamente conservados ao longo da evolução significa que os estudos puderam ser feitos e comparados em uma grande diversidade de organismos.