Questões de Concurso Para leiturista

Foram encontradas 697 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3591991 Engenharia Ambiental e Sanitária
O trabalho do leiturista contribui para o meio ambiente principalmente porque 
Alternativas
Q3591990 Matemática
Uma residência teve como medição do consumo de água no mês de abril o número 1.256,15. No mês de maio, foi feita a leitura de 1.301,30. Diante dos valores apresentados, o leiturista emitirá uma conta de água, cujo consumo será de
Alternativas
Q3591989 Português
“O leiturista deve visitar cada imóvel mensalmente, observando o número no hidrômetro e registrando com exatidão o consumo.”

Assinale a alternativa que melhor descreve o que significa a frase “registrando com exatidão”. 
Alternativas
Q3591988 Hidrologia
O leiturista, nas suas funções, deve:
Alternativas
Q3591987 Matemática
O hidrômetro de uma casa marca 2.538 m3. No mês seguinte, marca 2.614 m3. Quantos metros cúbicos de água foram consumidos nesse período?
Alternativas
Q3591921 Matemática
Em um salão retangular, a medida da largura é igual a 3/5  da medida do comprimento, conforme a imagem a seguir:

Captura_de tela 2025-09-10 081424.png (265×139)

Se o perímetro desse salão é de 48 metros, a medida, em metros, do menor lado dele é
Alternativas
Q3591920 Matemática
Um pátio retangular, com 20 metros de comprimento por 12 metros de largura, teve 2/3 de sua área revestida com um piso.

Se o preço do metro quadrado do piso, já colocado, custou R$ 52,00, o valor gasto na colocação desse piso foi 
Alternativas
Q3591919 Matemática
Para tratar a água de uma piscina, foi utilizado cloro líquido na seguinte proporção: 15 mililitros de cloro líquido para 1.000 litros de água.

Sabendo que essa piscina tem 25.000 litros de água, a quantidade de cloro líquido, em mililitros, utilizada para o tratamento da água foi
Alternativas
Q3591918 Matemática
Um reservatório com capacidade máxima para 2.520 litros estava vazio. Para encher esse reservatório, sem transbordar, foi utilizada uma bomba hidráulica, trabalhando sem interrupções, que despejava 50 litros por minuto.

Nessas condições, o tempo que essa bomba trabalhou até encher o reservatório foi 
Alternativas
Q3591917 Matemática
Um recipiente contém 3,8 litros de água. Desse recipiente, foram retiradas 5 canecas de água, cada uma delas com a mesma quantidade, e ainda restou 0,5 litro dentro do recipiente.

A quantidade de água, em mililitros, retirada por cada caneca foi
Alternativas
Q3591916 Matemática
Uma torneira, totalmente aberta, despeja 2 litros de água em 25 segundos.

Se essa torneira permanecer totalmente aberta por 2 minutos, o número de litros de água despejados será
Alternativas
Q3591915 Matemática
Uma pesquisa feita com um grupo de pessoas revelou que a razão do número de pessoas que estavam em dia com o pagamento da conta de água para o número de pessoas que estavam com o pagamento atrasado era 2/3.

Se, nesse grupo, 40 pessoas estavam com o pagamento da conta de água em dia, o número total de pessoas do grupo era
Alternativas
Q3591914 Matemática
Em um lote de 400 hidrômetros, somente 3% apresentaram defeitos.

Assim, o número de hidrômetros desse lote que não apresentaram defeitos foi 
Alternativas
Q3591913 Matemática
Em um depósito, há determinado número de caixas, que serão colocadas em pilhas, sendo que cada pilha conterá o mesmo número de caixas. Nessas condições, é possível formar pilhas com 12 caixas cada uma ou pilhas com 15 caixas cada uma, e não restará caixa alguma fora das pilhas.

Sabendo que o número total de caixas é menor que 70, então, o número de caixas nesse depósito é
Alternativas
Q3591912 Matemática
Um fiscal leiturista precisava fazer a leitura de determinado número de hidrômetros residenciais. Em 1/3 das residências visitadas, não foi possível acessar o hidrômetro, portanto a leitura não foi feita. Nas outras 24 residências, a leitura foi feita normalmente.

O número de residências onde não foi possível fazer a leitura do hidrômetro é
Alternativas
Q3591911 Português
Leia a tira a seguir:

Captura_de tela 2025-09-10 080933.png (419×493)

(Charle M. Schulz, Minduim. Disponível em: www.estadao.com.br)

As lacunas do 1º e 2º quadros da tira devem ser preenchidas, corretamente e na ordem em que aparecem, por:
Alternativas
Q3591910 Português
Assinale a alternativa em que a expressão destacada pode ser substituída pelo termo entre colchetes, respeitando-se a norma-padrão.
Alternativas
Q3591909 Português
Leia o texto para responder à questão:


    Em um passado não tão distante, os mais novos se divertiam correndo em casa, na escola e na praça, e davam asas à imaginação para bolar brincadeiras com os amigos de carne e osso. No avançar da segunda década do século 21, no entanto, crianças e adolescentes estão cada vez mais hipnotizados pelas telas dos celulares, tornando-se indiferentes à vida real.
    Com o aumento do acesso à internet, a grande quantidade de jogos on-line e as horas ininterruptas de programação infantojuvenil na TV nas últimas décadas, pais, cuidadores e escolas puderam observar que as atividades dinâmicas e de interação social passaram a ser substituídas pela onipresença das telas, agora representadas pelos populares tablets e smartphones. Atentas ao fenômeno, as entidades de pediatria no Brasil e nos demais países começaram a alertar para os danos ao desenvolvimento socioemocional e, em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.


(Paula Felix, “Novos estudos revelam os graves impactos do uso de celulares por crianças”, 03.06.2024. Disponível em: https://veja.abril.com.br. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o trecho do texto está corretamente reescrito, respeitando a norma-padrão de concordância verbal e nominal.
Alternativas
Q3591908 Português
Leia o texto para responder à questão:


    Em um passado não tão distante, os mais novos se divertiam correndo em casa, na escola e na praça, e davam asas à imaginação para bolar brincadeiras com os amigos de carne e osso. No avançar da segunda década do século 21, no entanto, crianças e adolescentes estão cada vez mais hipnotizados pelas telas dos celulares, tornando-se indiferentes à vida real.
    Com o aumento do acesso à internet, a grande quantidade de jogos on-line e as horas ininterruptas de programação infantojuvenil na TV nas últimas décadas, pais, cuidadores e escolas puderam observar que as atividades dinâmicas e de interação social passaram a ser substituídas pela onipresença das telas, agora representadas pelos populares tablets e smartphones. Atentas ao fenômeno, as entidades de pediatria no Brasil e nos demais países começaram a alertar para os danos ao desenvolvimento socioemocional e, em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.


(Paula Felix, “Novos estudos revelam os graves impactos do uso de celulares por crianças”, 03.06.2024. Disponível em: https://veja.abril.com.br. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a adição de uma vírgula ao trecho do último parágrafo manteve a norma-padrão de pontuação.
Alternativas
Q3591907 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

     Espero estar enganada, mas meu senso de observação, aliado a algumas matérias que andei lendo, tem me induzido a pensar que pessoas maduras, também conhecidas como velhas, continuam empolgadas com a vida e fazendo planos para o futuro, enquanto os jovens, que eram os que detinham o monopólio da vitalidade, estão entediados, apáticos, achando graça em nada.
     Outro dia, estava conversando com amigos da minha faixa etária, todos já nos seus 60 anos e com filhos na casa dos 30, e a impressão deles era a mesma. A nova geração tem passado os dias com cara de paisagem. Eles trabalham sem esperança, não se apaixonam perdidamente e seus entusiasmos mal duram um fim de semana, logo esfriam. Não que tivéssemos muitas certezas na idade deles, mas a gente ia em frente com dúvida e tudo. Um dia de sol na praia era um acontecimento. Abraçávamos nossas causas com inocência e ardor, nunca com ódio. Vibrávamos numa frequência positiva. Sorriso não era uma raridade em nosso rosto e não falávamos por monossílabos: palestrávamos em mesa de bar. Melancolia? De vez em quando, cedíamos a ela, claro. Éramos poetas, alguns trágicos, cortesia da arte e de suas consequências na alma, mas tudo era visto como privilégio da existência. Não havia zumbis atrás de telas, buscávamos excitação de verdade.
     Que desalento é esse que está intoxicando garotos e garotas que deveriam estar em seu auge? São pouco afirmativos e não lutam por seus sonhos – nem mesmo sonham. Falta propósito. E o fracasso apavora. Contentam-se em ser uma eterna promessa e não estão entendendo que o tempo irá cobrar caro, um dia, pela postura do “tanto faz”.


(Martha Medeiros, “Juventude apática”, 16.03.2025. Disponível em: https://oglobo.globo.com. Adaptado)
Considere os trechos a seguir:

•  Eles trabalham sem esperança, não se apaixonam perdidamente e seus entusiasmos mal duram um fim de semana… (2º parágrafo)
•  Não que tivéssemos muitas certezas na idade deles, mas a gente ia em frente com dúvida e tudo. (2º parágrafo)
•  Não havia zumbis atrás de telas, buscávamos excitação de verdade. (2º parágrafo)
•  E o fracasso apavora. (3º parágrafo)

A alternativa em que todos os verbos expressam ações ocorridas no passado é:
Alternativas
Respostas
261: C
262: C
263: C
264: B
265: A
266: C
267: E
268: A
269: D
270: B
271: C
272: A
273: E
274: B
275: D
276: E
277: C
278: C
279: D
280: D