Questões de Concurso para Professor - Italiano

Q3527417

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527417 Italiano

Assinale a alternativa em que o imperativo foi empregado no registro formal.

A

Digli quello che pensi!

B

Mi racconti la verità!

C

Abbi pazienza!

D

Va’ piano!

E

Entra pure!

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3527416

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527416 Italiano

Observe o texto a seguir:
Una donna _____________ viva ed _______________ dopo ________________ tre giorni intrappolata in un’auto abbandonata in fondo a un sottopassaggio a Benetússer, uno dei centri più colpiti dalle inondazioni nei dintorni di Valencia.
(La Repubblica, 02.11.2024. Adaptado)
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

A

è ritrovata ... è salvata ... essere trascorsa

B

ha stato ritrovata ... ha stato salvata ... trascorrere

C

è stata ritrovata ... è stata salvata ... aver trascorso

D

fu ritrovata ... fu salvata ... essere trascorso

E

è stata ritrovata ... è stata salvata ... essere trascorsa

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3527415

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527415 Italiano

Assinale a alternativa em que a frase com sentido negativo foi redigida corretamente.

A

Sono sicura che Marcello ha rubato niente.

B

Mica fa tanto freddo in Brasile.

C

Loro ci hanno neppure ringraziato.

D

È ancora arrivato nessuno alla festa.

E

Quella coppia è affatto gentile.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3527414

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527414 Italiano

Assinale a alternativa em que a palavra “magari” é usada para exprimir desejo.

A

Magari non è lui l’assassino!

B

Magari dovevi studiare di più!

C

La pasta è un po’ insipida. Magari non hai messo il sale!

D

Non so perché è così silenzioso, magari si è offeso!

E

Magari piovesse per una settimana!

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3527413

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527413 Italiano

Assinale a alternativa redigida em conformidade com a norma-padrão da língua italiana de empregos de adjetivos e advérbios.

A

Lui parla italiano peggiore di me.

B

L’alunno più meglio della classe è stato premiato.

C

Oggi mi sento migliore di ieri.

D

Cerca di fare meglio la prossima volta.

E

Quello è il più peggio insegnante che abbia mai avuto.

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Q3527412

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527412 Italiano

A pergunta “Avete tradotto le frasi?” pode ser corretamente respondida com:

A

Sì, le abbiamo tradotte.

B

Sì, l’abbiamo tradotte.

C

Sì, ce le abbiamo tradotto.

D

Sì, gliele abbiamo tradotto.

E

Sì, li abbiamo tradotto.

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Q3527411

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527411 Italiano

Os verbos no futuro do indicativo foram corretamente empregados em:

A

Di sicuro il maestro non vi crerà problemi.

B

I miei amici si truccaranno per il Carnevale.

C

Non ci dimenticaremo mai di questi giorni.

D

Quando annuncererete il vostro matrimonio?

E

Maria mi ha detto che si laureerà in maggio.

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Q3527410

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527410 Italiano

Considere as frases a seguir:
• Io ____________ più tempo a spiegarti come fare il pesto che a prepararlo.
• Con il treno ________________ tre ore per arrivare a Trieste.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

A

ci metto ... ci vuole

B

ci vogliono ... ci mettono

C

ci metto ... ci vogliono

D

ci voglio ... ci metto

E

ci voglio ... ci vuole

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Q3527409

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527409 Italiano

Observe o texto a seguir:
“Iniziò a perdere sensibilità _________________. Si tolse un guanto, ci soffiò dentro e poi ci rimise il pugno chiuso per scaldarsi. Lo fece anche con l’altra mano. Ripetè quel gesto ridicolo due o tre volte. Sono le estremità che ti fregano, diceva sempre suo padre. Dita ____________ e ___________________, il naso, _____________________ . Il cuore fa di tutto per tenersi il sangue per sè e lascia congelare il resto.”
(Paolo Giordano, La solitudine dei numeri primi. Adaptado)
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

A

alle dita ... dei piedi ... delle mani ... le orecchie

B

al dito ... degli piedi ... della mano ... l’orecchi

C

ai diti ... del piede ... dei mani ... l’orecchia

D

alle dita ... degli piedi ... della mano ... le orecchie

E

ai diti ... dei piedi ... delle mani ... i orecchi

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Q3527408

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527408 Italiano

Os verbos no passato prossimo foram corretamente empregados na frase:

A

La nonna di Giulia è morta l’altro ieri.

B

Siamo cominciati il nostro corso di italiano.

C

Abbiamo andato a casa di Giovanna per cenare.

D

Lui ha stato in prigione per tre giorni.

E

Lui ha arrivato a scuola in ritardo.

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Q3527407

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527407 Italiano

Leia o excerto a seguir:
“Alcune cose le puoi dire solo a chi sai che le può capire. Alla fine trovare qualcuno _____________ parlare è difficile, sì, ma non è quella la cosa più difficile. Il difficile è trovare __________________ ti sappia fare le domande giuste, quelle ________________ hai la risposta lì da anni senza neanche saperlo” (
Enrico Galiano, Eppure cadiamo felici. Adaptado)

Assinale as alternativas que completam, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

A

a cui ... chiunque ... con cui

B

di cui ... qualcuno che ... che

C

con cui ... che ... che

D

con cui ... chi ... per cui

E

su cui ... che ... di cui

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Q3527406

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527406 Italiano

Considere as frases:
• Andiamo al mare, benché piova.
• Martina studia affinché impari.

É correto afirmar que as conjunções destacadas introduzem, respectivamente, as ideias de

A

oposição e consequência.

B

concessão e finalidade.

C

consequência e oposição.

D

explicação e concessão.

E

finalidade e explicação.

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Q3527405

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527405 Italiano

Assinale a alternativa em que a expressão destacada pode ser corretamente substituída por aquela entre colchetes.

A

I giocattoli dei miei bambini sono dappertutto. [I vostri giocattoli]

B

A tutti piacciono sempre le idee di Adriana. [le loro idee]

C

La vita dei miei figli è la cosa più importante per me. [La loro vita]

D

I problemi di quelle persone non possono essere risolti facilmente. [I suoi problemi]

E

La tua festa e quella di Luca cominciano alla stessa ora. [Le tue feste]

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Q3527404

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527404 Italiano

Assinale a alternativa em que o verbo destacado foi conjugado corretamente no presente do indicativo.

A

Prima di andare a letto metti l’olio che rimove il trucco.

B

Lui possede molti appartamenti in centro.

C

Coglio i fiori dal giardino ogni mattina.

D

Voi non abbiate pazienza per insegnare in questa scuola.

E

Cerca di non fare errori quando invii una mail ai tuoi clienti.

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Q3527403

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527403 Italiano

Texto associado

Leia a tira a seguir para responder a questão:

(Charles M. Schulz. Il meglio di Snoopy, 2021)

Em “Era una notte buia e tempestosa”, o verbo foi empregado no pretérito imperfeito para indicar

A

uma situação presente.

B

uma descrição no passado.

C

um acontecimento habitual.

D

uma ação concluída no presente.

E

uma hipótese no passado.

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Q3527402

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527402 Italiano

Texto associado

Leia a tira a seguir para responder a questão:

(Charles M. Schulz. Il meglio di Snoopy, 2021)

A frase “Se vorrà sottoporci altri racconti, saremo lieti di esaminarli” (3º quadro) consiste em um período hipotético da realidade, assim como ocorre em:

A

Se mi avesse prestato la macchina, non saremmo arrivati tardi.

B

Se avessi dato retta a te, non mi sarei persa.

C

Se mi conoscessi, non diresti queste cose a mio riguardo.

D

Se piove, vado al cinema invece del parco.

E

Se vincessi alla lotteria, comprerei una casa al mare.

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Q3527401

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527401 Italiano

Texto associado

Leia a tira a seguir para responder a questão:

(Charles M. Schulz. Il meglio di Snoopy, 2021)

Em “abbiamo il piacere di informarLa”, o pronome “La” se refere à expressão

A

alla lettera.

B

il Signore.

C

il suo racconto.

D

la pubblicazione.

E

a Lei.

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Q3527400

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527400 Espanhol

Texto associado

Leia a tira a seguir para responder a questão:

(Charles M. Schulz. Il meglio di Snoopy, 2021)

Transformando a frase “È per te, Snoopy … vuoi che te la legga?” (1º quadro), de modo a utilizar o registro formal, obtém-se:

A

È per lei, vuole che le la legga?

B

È per lei, volete che ve la legga?

C

È per Lei, vuole che gliela legga?

D

È per Voi, volete che gliela legga?

E

È per Lei, vuole che te Le legga?

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Q3527399

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527399 Italiano

Texto associado

Leia os quadrinhos a seguir para responder a questão:

(Quino. Mafalda. Tutte le strisce, 2024)

Em “... mi piace molto che mi diano l’occasione... ” (4º quadro), o sujeito do verbo destacado é

A

indeterminado, referindo-se às pessoas em geral.

B

“tu”, pronome que se refere à personagem Mafalda.

C

“Lei”, visto que o verbo está no registro formal.

D

inexistente, por se tratar de um verbo impessoal.

E

“noi”, referindo-se às duas personagens da tira.

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Q3527398

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |

Q3527398 Espanhol

Texto associado

Leia os quadrinhos a seguir para responder a questão:

(Quino. Mafalda. Tutte le strisce, 2024)

Em “E ti prego: non ringraziarmi, eh?” (3º quadro), a forma verbal destacada foi empregada no infinitivo, visto que é

A

a forma do imperativo formal.

B

o modo usado nas frases interrogativas.

C

o modo empregado nas frases sem sujeito.

D

a forma que indica a voz passiva.

E

a forma da 2ª pessoa do imperativo negativo.

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