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Q1113415 Matemática
A pista destinada a caminhadas e corridas da Lagoa da Pampulha, em Belo Horizonte, tem, aproximadamente, 18 km de extensão. Carla percorre, diariamente, 3/5 do comprimento dessa pista.
Dessa forma, é CORRETO afirmar que Cara percorre, diariamente:
Alternativas
Q1113414 Matemática
De acordo com notícia divulgada no G1, em 23 de janeiro de 2007, os radares de São Paulo ficaram mais rigorosos e, com isso, dobraram o número de multas de velocidade. No período de divulgação dessa reportagem, de acordo com a legislação de trânsito desse estado, a margem máxima admissível de erro nos equipamentos de radar era de 7 km/h para as velocidades até 100 km/h e de 7% para velocidades acima de 100 km/h.
Considerando os dados anteriores, para não ser multado, um motorista que trafega em uma rodovia em que a velocidade máxima permitida é de 120 km/h poderá passar pelo radar com uma velocidade (número inteiro), no máximo, igual a:
Alternativas
Q1113413 Matemática
Em janeiro de 2015, Ana pesava 5/4 do peso que possuía em janeiro do ano 2000. Além disso, a soma dos pesos de Ana em janeiro de 2015 e janeiro de 2000 é igual a 108.
Dessa forma, determine a diferença: (Peso de Ana em 2015) – (Peso de Ana em 2000).
Alternativas
Q1113412 Português
Analise a frase a seguir.
“A beleza não está nem na luz da manhã nem na sombra da noite, está no crepúsculo, nesse meio tom, nessa incerteza.” Lygia Fagundes Telles
Assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Os verbos da frase estão no presente. ( ) “A beleza” é sujeito da frase “A beleza não está nem na luz da manhã nem na sombra da noite [...]” ( ) “da”, “na” e “nessa” são artigos.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1113411 Português
Assinale a alternativa que apresenta erro, segundo a norma padrão da língua portuguesa.
Alternativas
Q1113410 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.



Disponível em: <http://zip.net/bcsHQ6>. Acesso em: 13 jan. 2016.
Este texto é um(a):
Alternativas
Q1113409 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.



Disponível em: <http://zip.net/bcsHQ6>. Acesso em: 13 jan. 2016.
Após a leitura desse texto, pode-se concluir que ele possui uma incorreção gramatical.
Assinale a alternativa que apresenta a correção gramatical necessária, segundo a norma padrão da língua portuguesa.
Alternativas
Q1113408 Português
Assinale a alternativa que não apresenta plural semelhante ao da palavra rol (róis).
Alternativas
Q1113407 Português
Assinale a alternativa em que o artigo definido masculino (o) corresponde a todos os substantivos.
Alternativas
Q1113406 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.

Um lugar para pensar amanhãs possíveis
Laboratório de Atividades será espaço de inovação no Museu do Amanhã

O Museu do Amanhã, novo edifício da Zona Portuária do Rio de Janeiro dedicado às ciências, cultura e inovação, é muito mais do que um cartão postal. Ele incentiva o visitante a pensar o futuro do planeta e do meio ambiente por meio de experiências, que podem ser vivenciadas principalmente dentro do Laboratório de Atividades do Amanhã (LAA).
O espaço, apresentado pelo Banco Santander, patrocinador máster do Museu, pretende promover discussões sobre as consequências das novas tecnologias na transformação do mercado de trabalho e na forma como entendemos as profissões. O objetivo é ser um local de permanente inovação, com o intuito de transformar mentes consumidoras em criadoras, estimuladas a questionar o presente e inventar futuros possíveis para a sociedade.
Dedicado à experimentação, o mezanino do Laboratório servirá de plataforma para pesquisadores, criadores, empresas e visitantes compartilharem projetos, ideias e técnicas. A proposta é funcionar realmente como um laboratório criativo, com espaço para as pessoas desenvolverem protótipos, cursos ou o que mais conseguirem imaginar.
[...]
— Pensar em sustentabilidade é pensar na perenidade da raça humana. E é importante que a gente entenda que temos condição de mudar o futuro e que a sustentabilidade está nas nossas mãos. O ponto chave do Laboratório é levar cada um a perceber que também pode ajudar através de suas atitudes – reforça Linda Murasawa, superintendente-executiva de desenvolvimento sustentável do Santander.
[...]
— O objetivo é conseguir atingir parte das pessoas para que elas coloquem o que aprenderam em prática nas tomadas de decisões de suas empresas e negócios, influenciando na educação e transformando o mundo com suas ações – conclui Linda.
Disponível em: <http://oglobo.globo.com/rio/um-lugar-parapensar-amanhas-possiveis-18436465>.
Acesso em: 11 jan. 2016 (Adaptação).
Leia este trecho.
“O espaço, apresentado pelo Banco Santander, patrocinador máster do Museu, pretende promover discussões sobre as consequências das novas tecnologias na transformação do mercado de trabalho e na forma como entendemos as profissões.” (2º parágrafo)
De acordo com a norma padrão da língua portuguesa, as palavras são distribuídas em classes gramaticais.
As palavras destacadas são, respectivamente:
Alternativas
Q1113405 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.

Um lugar para pensar amanhãs possíveis
Laboratório de Atividades será espaço de inovação no Museu do Amanhã

O Museu do Amanhã, novo edifício da Zona Portuária do Rio de Janeiro dedicado às ciências, cultura e inovação, é muito mais do que um cartão postal. Ele incentiva o visitante a pensar o futuro do planeta e do meio ambiente por meio de experiências, que podem ser vivenciadas principalmente dentro do Laboratório de Atividades do Amanhã (LAA).
O espaço, apresentado pelo Banco Santander, patrocinador máster do Museu, pretende promover discussões sobre as consequências das novas tecnologias na transformação do mercado de trabalho e na forma como entendemos as profissões. O objetivo é ser um local de permanente inovação, com o intuito de transformar mentes consumidoras em criadoras, estimuladas a questionar o presente e inventar futuros possíveis para a sociedade.
Dedicado à experimentação, o mezanino do Laboratório servirá de plataforma para pesquisadores, criadores, empresas e visitantes compartilharem projetos, ideias e técnicas. A proposta é funcionar realmente como um laboratório criativo, com espaço para as pessoas desenvolverem protótipos, cursos ou o que mais conseguirem imaginar.
[...]
— Pensar em sustentabilidade é pensar na perenidade da raça humana. E é importante que a gente entenda que temos condição de mudar o futuro e que a sustentabilidade está nas nossas mãos. O ponto chave do Laboratório é levar cada um a perceber que também pode ajudar através de suas atitudes – reforça Linda Murasawa, superintendente-executiva de desenvolvimento sustentável do Santander.
[...]
— O objetivo é conseguir atingir parte das pessoas para que elas coloquem o que aprenderam em prática nas tomadas de decisões de suas empresas e negócios, influenciando na educação e transformando o mundo com suas ações – conclui Linda.
Disponível em: <http://oglobo.globo.com/rio/um-lugar-parapensar-amanhas-possiveis-18436465>.
Acesso em: 11 jan. 2016 (Adaptação).
Analise este trecho.
“Pensar em sustentabilidade é pensar na perenidade da raça humana.” (4º parágrafo)
Preservando o sentido original desse trecho, a palavra destacada não pode ser substituída por:
Alternativas
Q1113404 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.

Um lugar para pensar amanhãs possíveis
Laboratório de Atividades será espaço de inovação no Museu do Amanhã

O Museu do Amanhã, novo edifício da Zona Portuária do Rio de Janeiro dedicado às ciências, cultura e inovação, é muito mais do que um cartão postal. Ele incentiva o visitante a pensar o futuro do planeta e do meio ambiente por meio de experiências, que podem ser vivenciadas principalmente dentro do Laboratório de Atividades do Amanhã (LAA).
O espaço, apresentado pelo Banco Santander, patrocinador máster do Museu, pretende promover discussões sobre as consequências das novas tecnologias na transformação do mercado de trabalho e na forma como entendemos as profissões. O objetivo é ser um local de permanente inovação, com o intuito de transformar mentes consumidoras em criadoras, estimuladas a questionar o presente e inventar futuros possíveis para a sociedade.
Dedicado à experimentação, o mezanino do Laboratório servirá de plataforma para pesquisadores, criadores, empresas e visitantes compartilharem projetos, ideias e técnicas. A proposta é funcionar realmente como um laboratório criativo, com espaço para as pessoas desenvolverem protótipos, cursos ou o que mais conseguirem imaginar.
[...]
— Pensar em sustentabilidade é pensar na perenidade da raça humana. E é importante que a gente entenda que temos condição de mudar o futuro e que a sustentabilidade está nas nossas mãos. O ponto chave do Laboratório é levar cada um a perceber que também pode ajudar através de suas atitudes – reforça Linda Murasawa, superintendente-executiva de desenvolvimento sustentável do Santander.
[...]
— O objetivo é conseguir atingir parte das pessoas para que elas coloquem o que aprenderam em prática nas tomadas de decisões de suas empresas e negócios, influenciando na educação e transformando o mundo com suas ações – conclui Linda.
Disponível em: <http://oglobo.globo.com/rio/um-lugar-parapensar-amanhas-possiveis-18436465>.
Acesso em: 11 jan. 2016 (Adaptação).
Analise as afirmativas a seguir.
I. O Museu do Amanhã é apenas um cartão postal da cidade do Rio de Janeiro. II. Segundo Linda Murasawa, não é possível que as pessoas mudem o futuro. III. Um dos objetivos do Museu do Amanhã não é ser um local de permanente inovação.
De acordo com o texto, estão INCORRETAS as afirmativas:
Alternativas
Q1113403 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.

Um lugar para pensar amanhãs possíveis
Laboratório de Atividades será espaço de inovação no Museu do Amanhã

O Museu do Amanhã, novo edifício da Zona Portuária do Rio de Janeiro dedicado às ciências, cultura e inovação, é muito mais do que um cartão postal. Ele incentiva o visitante a pensar o futuro do planeta e do meio ambiente por meio de experiências, que podem ser vivenciadas principalmente dentro do Laboratório de Atividades do Amanhã (LAA).
O espaço, apresentado pelo Banco Santander, patrocinador máster do Museu, pretende promover discussões sobre as consequências das novas tecnologias na transformação do mercado de trabalho e na forma como entendemos as profissões. O objetivo é ser um local de permanente inovação, com o intuito de transformar mentes consumidoras em criadoras, estimuladas a questionar o presente e inventar futuros possíveis para a sociedade.
Dedicado à experimentação, o mezanino do Laboratório servirá de plataforma para pesquisadores, criadores, empresas e visitantes compartilharem projetos, ideias e técnicas. A proposta é funcionar realmente como um laboratório criativo, com espaço para as pessoas desenvolverem protótipos, cursos ou o que mais conseguirem imaginar.
[...]
— Pensar em sustentabilidade é pensar na perenidade da raça humana. E é importante que a gente entenda que temos condição de mudar o futuro e que a sustentabilidade está nas nossas mãos. O ponto chave do Laboratório é levar cada um a perceber que também pode ajudar através de suas atitudes – reforça Linda Murasawa, superintendente-executiva de desenvolvimento sustentável do Santander.
[...]
— O objetivo é conseguir atingir parte das pessoas para que elas coloquem o que aprenderam em prática nas tomadas de decisões de suas empresas e negócios, influenciando na educação e transformando o mundo com suas ações – conclui Linda.
Disponível em: <http://oglobo.globo.com/rio/um-lugar-parapensar-amanhas-possiveis-18436465>.
Acesso em: 11 jan. 2016 (Adaptação).
Leia este trecho.
“O Museu do Amanhã, novo edifício da Zona Portuária do Rio de Janeiro dedicado às ciências, cultura e inovação, é muito mais do que um cartão postal. Ele incentiva o visitante a pensar o futuro do planeta e do meio ambiente por meio de experiências [...]” (1º parágrafo)
O pronome destacado faz referência:
Alternativas
Q1107415 História e Geografia de Estados e Municípios
Ibirité foi assim nomeada em 1923 quando ainda pertencia ao município de Contagem. Assinale a alternativa que explica corretamente o significado da palavra Ibirité, de origem indígena.
Alternativas
Q1107414 História e Geografia de Estados e Municípios

Analise o brasão do município de Ibirité:
Imagem associada para resolução da questão
No brasão da cidade de Ibirité, o desenho dos martelos, evidenciados na imagem anterior, representa:

Alternativas
Q1107413 História e Geografia de Estados e Municípios
Segundo dados da Secretaria de Estado de Defesa Social, em 2015, foram registradas 79.569 denúncias pelo Disque Denúncia, o que possibilitou a captura de 20.970 indivíduos.

Assinale a alternativa que apresenta o número do telefone desse serviço de utilidade pública no estado de Minas Gerais.
Alternativas
Q1107412 Conhecimentos Gerais
Algumas cidades contam com ciclovias como opção importante e crescente de estrutura de mobilidade para suas populações.
Assinale
a alternativa que apresenta o meio de transporte mais utilizado nas ciclovias.
Alternativas
Q1107411 Conhecimentos Gerais
O cadastramento biométrico de eleitores vem sendo realizado no Brasil desde as eleições de 2008, para um novo tipo de identificação durante o processo eleitoral.
Assinale
a alternativa em que se baseia a identificação biométrica dos eleitores brasileiros.
Alternativas
Q1107410 Matemática

Considere que a professora Luiza realizou uma pesquisa para saber a preferência musical de seus alunos do 9º ano.

O gráfico
a seguir apresenta o resultado obtido pela professora.
                         

     Imagem associada para resolução da questão

Baseando-se nos dados apresentados nesse gráfico, é correto afirmar que:

Alternativas
Q1107409 Matemática
Considere que Paulo gosta muito de navegar na internet. Hoje ele iniciou sua conexão na rede às 13:50 hs e ficou conectado até as 16:05 hs.

Nesse
caso, o tempo que Paulo ficou conectado à internet foi de:
Alternativas
Respostas
9721: B
9722: D
9723: B
9724: A
9725: C
9726: B
9727: A
9728: B
9729: A
9730: B
9731: C
9732: D
9733: A
9734: C
9735: B
9736: D
9737: A
9738: C
9739: C
9740: C