Questões de Concurso
Para assistente de laboratorio
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O processo de Titulação é mais utilizado para se determinar a quantidade desconhecida de um determinado composto, através da verificação da concentração da solução.
Figura tirada do link: http://www.notapositiva.com/pt/trbestbs/quimica/12_titulacao_potenciometrica_d.htm
Marque a alternativa abaixo onde há a correspondência correta entre o a letra indicada na figura com o nome da estrutura correspondente.
Um aluno curioso para compreender uma das propriedade da matéria que foi explicada pelo seu professor de ciências fez o seguinte experimento: colocou água em um copo e marcou o nível da água com esparadrapo. Em seguida, adicione 3 colheres de sal e mexeu durante 10 minutos. Esperou o líquido para de girar e observou que o nível da água havia subido além da marca. Marque a alternativa abaixo que contem a propriedade que esta diretamente relacionada ao resultado do experimento.
O que evidencia uma reação é a transformação que ocorre nas substâncias envolvidas, em relação ao seu estado inicial. Essas modificações dependem do tipo de reação que os reagentes irão passar. Marque a alternativa abaixo que apresenta uma relação incorreta entre o tipo de reação e o seu respectivo exemplo.
A química está presente em todos os momentos do nosso cotidiano. Mesmo sem percebermos ela faz parte de nossas vidas. Desde as coisas mais complexas como a transferência energética dentro de nossas células até as coisas mais simples como rasgar uma folha de papel, ferver a água ou quebrar um copo. Marque a alternativa que descreve o que está ocorrendo com as coisas ditas mais simples.
Uma mistura é uma matéria constituída por diferentes moléculas, onde as propriedades físicas não são constantes. As misturas podem ser classificadas, quanto ao número de fases, em homogêneas e heterogênea. Assinale a alternativa abaixo que apresenta apenas misturas homogêneas.
A respeito das definições clássicas de ácidos e bases são feitas as seguintes afirmações:
1) Substâncias ácidas são aquelas que em solução aquosa dissociam-se em íons hidrogênios, e Substâncias básicas são aquelas que em solução aquosa dissociam-se em íons hidroxilas.
2) Ácido é definido como um doador de próton e base como um receptor de próton.
3) Ácido é definido como um doador de par de elétrons, e a Base é definida como uma receptora de par de elétrons.
Está(ão) correta(s):
TEXTO 2
As pedras no caminho escolar
A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios 2014 (Pnad) mostra que o acesso das crianças de 4 a 5 anos à Educação Infantil melhorou, mas isso ainda não se refletiu nas etapas seguintes. Das pessoas de 15 a 17 anos, 15,7% estão fora da escola. Os indicadores apontam que o problema começa na alta taxa de distorção idade-série do Fundamental, superior a 40% entre adolescentes de 13 a 16 anos. “Além do trabalho infantil, a má qualidade da aprendizagem, associada à política de reprovação, desestimula o aluno e aumenta a evasão”, avalia Maria de Salete Silva, especialista em políticas públicas educacionais. “Colocamos os pequenos na escola, mas muitos não são alfabetizados na idade certa. Isso causa prejuízos e ajuda a explicar o resultado desastroso nas séries finais.”
Revista Nova Escola, n. 288, dez. 2015, p. 9).
Analise o sentido do trecho: “Além do trabalho infantil, a má qualidade da aprendizagem, associada à política de reprovação, desestimula o aluno e aumenta a evasão.” Nesse trecho, o autor:
1) inclui a causa e a consequência do problema levantado.
2) considera a ‘evasão escolar’ como um dos resultados.
3) assume com exatidão um determinado ponto de vista.
4) usa a expressão ‘além de’ com o sentido de ‘adição’.
Estão corretas as afirmações:
TEXTO 2
As pedras no caminho escolar
A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios 2014 (Pnad) mostra que o acesso das crianças de 4 a 5 anos à Educação Infantil melhorou, mas isso ainda não se refletiu nas etapas seguintes. Das pessoas de 15 a 17 anos, 15,7% estão fora da escola. Os indicadores apontam que o problema começa na alta taxa de distorção idade-série do Fundamental, superior a 40% entre adolescentes de 13 a 16 anos. “Além do trabalho infantil, a má qualidade da aprendizagem, associada à política de reprovação, desestimula o aluno e aumenta a evasão”, avalia Maria de Salete Silva, especialista em políticas públicas educacionais. “Colocamos os pequenos na escola, mas muitos não são alfabetizados na idade certa. Isso causa prejuízos e ajuda a explicar o resultado desastroso nas séries finais.”
Revista Nova Escola, n. 288, dez. 2015, p. 9).
Pelo Texto 2, podemos concluir que uma das “pedras no caminho escolar” é:
I - Todos são iguais perante a União, cabendo à lei estabelecer critérios harmônicos de distinção entre os brasileiros natos e os estrangeiros relativamente à inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à segurança e à propriedade imaterial.
II - São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma da Constituição.
III - A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, moralidade e eficiência, sendo admitida – apenas em casos excepcionais e justificados pela autoridade administrativa – a modulação da pessoalidade a reserva quanto à divulgação de atos que possam afetar a segurança nacional. Quais estão corretas?
II - O balconista sabia identificar de longe o freguês que pagaria a compra ____ vista.
III - Ela era uma vendedora muito eficiente e passa ____ ser a nova chefe de seção.
IV - A pressa do vendedor pode levar ___ desistências do cliente.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é