Questões de Concurso Para cirurgião-dentista - odontopediatria

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Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Agente Fiscal de Obras | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Dermatologista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico do Trabalho | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Veterinário | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Nutricionista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Orientador Social | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Procurador Municipal | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Psicólogo | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Terapeuta Ocupacional | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Cirurgião Dentista Endodontia | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Cirurgião Dentista Odontopediatria | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Cirurgião Dentista Periodontia | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Enfermeiro ESF | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico ESF | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Ginecologista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Ortopedista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Otorrinolaringologista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Pediatra | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Psiquiatra | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Agente Fiscal de Tributos Municipais | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Analista de Sistemas | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Arquivista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Assistente Social | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Biólogo | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Auditor Público Interno | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Bibliotecário | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Educador Físico | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Enfermeiro | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Engenheiro Agrimensor | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Engenheiro Agrônomo | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Engenheiro Civil | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Engenheiro Eletricista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Farmacêutico | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Fisioterapeuta | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Fonoaudiólogo | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Cirurgião Dentista ESF | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Contador | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Economista Doméstico |
Q3761457 Português
Leia o texto e responda à questão.


“O Espelho”


Machado de Assis


Quatro ou cinco cavalheiros debatiam, uma noite, várias questões de alta transcendência, sem que a disparidade dos votos trouxesse a menor alteração aos espíritos. A casa ficava no morro de Santa Teresa, a sala era pequena, alumiada a velas, cuja luz fundia-se misteriosamente com o luar que vinha de fora. Eu, que era um dos convivas, contei-lhes que possuía uma teoria, a qual me tinha custado grande trabalho e algumas noites de insônia; mas não lhe queria expor sem que me prometessem ouvi-la com paciência. Prometeram todos.

— A teoria é esta — disse eu —: cada criatura humana traz duas almas consigo: uma que olha de dentro para fora, outra que olha de fora para dentro. A primeira, a alma interior, é a que sente e pensa; a segunda, a alma exterior, é a que nos vem de fora, da rua, das pessoas, das coisas. Esta domina muitas vezes aquela; e, em certos casos, não há propriamente duas, mas uma só alma exterior.

Pediram-me exemplos. Respondi que não os havia catalogados, mas que ia contar um caso, acontecido comigo, há muitos anos, em que vi a minha alma interior desaparecer, cedendo a outra, nascida de um objeto, de um simples objeto. E contei-lhes.

Era eu então rapaz de vinte e cinco anos, recém-saído de um curso, quando uma velha tia minha me deixou por herança um espelho grande, antigo, com moldura larga e severa. Não me parecia valiosa a dádiva; mas, por lembrança, levei-o comigo para uma casa de subúrbio, onde me recolhi, a fim de estudar. Ora, sucedeu que, mal instalado, comecei a sentir um vazio dentro de mim, como se me houvesse despido de mim mesmo. O estudo não me prendia, a leitura cansava-me; eu andava pela casa, de um aposento a outro, com um aborrecimento que não sei definir.

Foi então que me lembrei do espelho. Mandei pendurá-lo na parede da sala; ao vê-lo, senti-me outro. Não é que eu me achasse mais formoso do que era; mas o espelho tinha a virtude de dar consistência à minha pessoa: eu me via, e esse simples fato restituía-me a presença. Dentro de pouco, o hábito apoderou-se de mim. Vivia diante do espelho; trabalhava, comia, descansava, sempre com o olhar a buscar, de instante a instante, a confirmação da minha figura naquela lâmina tranquila. Se o retiravam, tudo caía no mesmo vazio anterior; se o repunham, eu renascia.

Parecer-vos-á ridículo; não o era então. O que digo é que a minha alma exterior se compunha, naquele tempo, desse objeto. Não era vaidade de beleza, nem amor próprio do traje; era qualquer coisa mais funda: a necessidade de um reflexo que me certificasse da minha existência. Ora, uma noite, por troça de amigos, esconderam-me o espelho. Dizei o que quiserdes: senti desfalecer a vida íntima; tornei-me sombra; e, apesar de me ver com os olhos do corpo, não me sentia com os olhos do espírito. Só quando me restituíram o espelho, voltei a ser eu.

Daí infiro que o homem, em não poucos casos, vive de fora para dentro; e que um objeto, um cargo, uma farda, um título, pode suplantar a alma interior, até anulá-la. Se isto é triste ou ridículo, não disputo; conto o que foi. E, posto que tenha hoje a casa cheia de espelhos, nenhum tem para mim a força daquele primeiro, que não era só vidro e azougue, mas um pedaço da minha própria alma.


Fonte: Edição de referência: Rio de Janeiro: Lombaerts & C., 1882. páginas 241-257. (Adaptado) - https://machadodeassis.net/
A narrativa enquadra um relato em situação de conversa noturna entre cavalheiros. Em termos de efeitos de sentido, o quadro inicial funciona principalmente para:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Agente Fiscal de Obras | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Dermatologista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico do Trabalho | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Veterinário | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Nutricionista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Orientador Social | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Procurador Municipal | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Psicólogo | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Terapeuta Ocupacional | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Cirurgião Dentista Endodontia | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Cirurgião Dentista Odontopediatria | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Cirurgião Dentista Periodontia | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Enfermeiro ESF | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico ESF | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Ginecologista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Ortopedista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Otorrinolaringologista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Pediatra | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico Psiquiatra | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Agente Fiscal de Tributos Municipais | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Analista de Sistemas | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Arquivista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Assistente Social | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Biólogo | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Auditor Público Interno | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Bibliotecário | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Educador Físico | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Enfermeiro | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Engenheiro Agrimensor | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Engenheiro Agrônomo | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Engenheiro Civil | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Engenheiro Eletricista | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Farmacêutico | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Fisioterapeuta | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Fonoaudiólogo | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Médico | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Cirurgião Dentista ESF | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Contador | IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Economista Doméstico |
Q3761456 Português
Leia o texto e responda à questão.


“O Espelho”


Machado de Assis


Quatro ou cinco cavalheiros debatiam, uma noite, várias questões de alta transcendência, sem que a disparidade dos votos trouxesse a menor alteração aos espíritos. A casa ficava no morro de Santa Teresa, a sala era pequena, alumiada a velas, cuja luz fundia-se misteriosamente com o luar que vinha de fora. Eu, que era um dos convivas, contei-lhes que possuía uma teoria, a qual me tinha custado grande trabalho e algumas noites de insônia; mas não lhe queria expor sem que me prometessem ouvi-la com paciência. Prometeram todos.

— A teoria é esta — disse eu —: cada criatura humana traz duas almas consigo: uma que olha de dentro para fora, outra que olha de fora para dentro. A primeira, a alma interior, é a que sente e pensa; a segunda, a alma exterior, é a que nos vem de fora, da rua, das pessoas, das coisas. Esta domina muitas vezes aquela; e, em certos casos, não há propriamente duas, mas uma só alma exterior.

Pediram-me exemplos. Respondi que não os havia catalogados, mas que ia contar um caso, acontecido comigo, há muitos anos, em que vi a minha alma interior desaparecer, cedendo a outra, nascida de um objeto, de um simples objeto. E contei-lhes.

Era eu então rapaz de vinte e cinco anos, recém-saído de um curso, quando uma velha tia minha me deixou por herança um espelho grande, antigo, com moldura larga e severa. Não me parecia valiosa a dádiva; mas, por lembrança, levei-o comigo para uma casa de subúrbio, onde me recolhi, a fim de estudar. Ora, sucedeu que, mal instalado, comecei a sentir um vazio dentro de mim, como se me houvesse despido de mim mesmo. O estudo não me prendia, a leitura cansava-me; eu andava pela casa, de um aposento a outro, com um aborrecimento que não sei definir.

Foi então que me lembrei do espelho. Mandei pendurá-lo na parede da sala; ao vê-lo, senti-me outro. Não é que eu me achasse mais formoso do que era; mas o espelho tinha a virtude de dar consistência à minha pessoa: eu me via, e esse simples fato restituía-me a presença. Dentro de pouco, o hábito apoderou-se de mim. Vivia diante do espelho; trabalhava, comia, descansava, sempre com o olhar a buscar, de instante a instante, a confirmação da minha figura naquela lâmina tranquila. Se o retiravam, tudo caía no mesmo vazio anterior; se o repunham, eu renascia.

Parecer-vos-á ridículo; não o era então. O que digo é que a minha alma exterior se compunha, naquele tempo, desse objeto. Não era vaidade de beleza, nem amor próprio do traje; era qualquer coisa mais funda: a necessidade de um reflexo que me certificasse da minha existência. Ora, uma noite, por troça de amigos, esconderam-me o espelho. Dizei o que quiserdes: senti desfalecer a vida íntima; tornei-me sombra; e, apesar de me ver com os olhos do corpo, não me sentia com os olhos do espírito. Só quando me restituíram o espelho, voltei a ser eu.

Daí infiro que o homem, em não poucos casos, vive de fora para dentro; e que um objeto, um cargo, uma farda, um título, pode suplantar a alma interior, até anulá-la. Se isto é triste ou ridículo, não disputo; conto o que foi. E, posto que tenha hoje a casa cheia de espelhos, nenhum tem para mim a força daquele primeiro, que não era só vidro e azougue, mas um pedaço da minha própria alma.


Fonte: Edição de referência: Rio de Janeiro: Lombaerts & C., 1882. páginas 241-257. (Adaptado) - https://machadodeassis.net/
A tese das “duas almas” propõe um conflito entre interioridade e reconhecimento externo. No episódio do espelho, qual leitura articula melhor a tese e a experiência narrada?
Alternativas
Q3422691 Odontologia
O fenômeno de erupção foi classicamente dividido em três fases: pré-eruptiva, eruptiva e pós-eruptiva.

Em relação à fase eruptiva, marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3422690 Odontologia
A abordagem para o planejamento protético em Odontopediatria precisa ser dinâmica, levando em conta o contínuo crescimento e desenvolvimento craniofacial da criança. Isso requer um acompanhamento regular para monitorar as diferentes mudanças que acontecem na cavidade bucal ao longo do tempo. A técnica de restauração utilizando coroas de aço inoxidável restabelece de forma satisfatória para os dentes posteriores a forma e função, porém, perde no quesito estética quando se trata dos dentes anteriores.

Marque a alternativa considerada uma desvantagem do uso dessas coroas em Odontopediatria.
Alternativas
Q3422689 Odontologia
A frenectomia lingual é indicada quando o freio lingual é curto ou inserido próximo ao ápice da língua. Quanto a execução deste procedimento, marque a alternativa que enumera a sequência correta desta técnica cirúrgica.

1. Sutura simples, se possível com fio reabsorvível 3.0.
2. Incisão do freio lingual com tesoura ou lâmina de bisturi 15, o mais próximo possível da base da língua.
3. Anestesia tópica e infiltrativa bilateral na região do freio lingual.
4. Antissepssia bucal.
5. Divulsão das fibras laterais ao freio com lâmina de bisturi ou tesoura.
6. Tracionar e imobilizar a língua.
Alternativas
Q3422688 Odontologia
O tipo de trauma caracterizado pelo deslocamento parcial do dente em sentido axial, com mobilidade excessiva e extrusão do elemento dentário é chamado:
Alternativas
Q3422687 Odontologia
Relacione as afirmativas abaixo numeradas aos respectivos tipos de traumatismo em tecidos duros do dente e da polpa dentária e assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.

1- Trinca de esmalte
2- Fratura coronária não complexa
3- Fratura coronária complexa
4- Fratura coronoradicular
5- Fratura radicular
6- Fratura alveolar

( ) Fratura de esmalte ou esmalte e dentina sem envolvimento do tecido pulpar.
( ) Frequentemente, o traço de fratura está localizado no terço médio ou apical da raiz.
( ) Fratura incompleta de esmalte sem a perda da estrutura dentária.
( ) Fratura envolvendo esmalte, dentina e expondo a polpa.
( ) A fratura inclui o osso alveolar e pode se estender ao osso adjacente; a mobilidade e o deslocamento do segmento ósseo é frequente, podendo haver interferência oclusal.
( ) Fratura envolvendo esmalte, dentina e cemento; pode ocorrer ou não exposição do tecido pulpar.
Alternativas
Q3422686 Odontologia
Os traumatismos podem influenciar o estado geral e a estabilidade emocional da criança, com reflexos negativos no seu crescimento e desenvolvimento e prejuízos à qualidade de vida da criança e sua família.

Considerando os tipos de traumas tecidos moles classificados em contusão, abrasão e laceração.

Relacione as afirmativas abaixo aos respectivos tipos de trauma enumerados e assinale a alternativa correspondente.

1-Contusão
2-Abrasão
3-Laceração

( ) Escoriação ou remoção superficial de uma camada da pele ou mucosa provocada por raspagem tecidual.

( ) Ferimento causado por impacto com objeto rombo, sem ruptura dos tecidos, causando edema e hemorragia sob a pele ou mucosa.
( ) Corte no tecido com solução de continuidade, averiguar a profundidade da ferida.
( ) Quando suspeitar da presença de corpo estranho no lábio, radiografar, utilizando filme periapical colocado entre o lábio e o rebordo, com exposição de um quarto do tempo para a radiografia convencional.
( ) Para controlar o edema, pode-se utilizar: compressas de gelo nas primeiras 24 horas; laser de baixa intensidade (luz vermelha).
( ) O tratamento baseia-se na higienização do local com sabão neutro ou solução de clorexidina a 0,12%, removendo restos de asfalto, areia etc. 
Alternativas
Q3422685 Odontologia
A má oclusão é a deformidade dento-facial que, na maioria das ocasiões, não provêm de um único processo patológico específico. Mas é uma variação clínica significativa do crescimento normal, resultante da interação de vários fatores durante o desenvolvimento, tais como a interação entre influências ambientais e congênitas.

Em relação às más oclusões, julgue os itens numerados e marque a alternativa correta.

I - A lesão primária, segundo a idade e a constituição, pode provocar distintas lesões secundárias. 
II - Quanto menos tempo durar uma lesão primária, mais graves e em maior número serão as secundárias e maiores problemas serão resultantes deste processo de crescimento desarmonioso.
III - O diagnóstico precoce destas lesões, se acompanhado de tratamento adequado, favorece o rompimento do circuito patológico ou lesão em cadeia.
Alternativas
Q3422684 Odontologia
O tratamento moderno da cárie dentária engloba a avaliação do risco de avanço da lesão, o entendimento do processo da doença pelo paciente e a implementação de medidas preventivas, juntamente com o tratamento restaurador, quando necessário. A respeito dos objetivos do tratamento restaurador, julgue as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I- Reparação ou limitação aos danos da cárie.
II- Restauração da estética independente da função.
III- Facilitar a manutenção da higiene oral.
IV- Manter a vitalidade pulpar sempre que possível.
V- Remoção completa da estrutura dental danificada.
Alternativas
Q3422683 Odontologia
Dentre os tipos específicos de anestesia infiltrativa listadas abaixo, qual a que deve ser evitada na odontopediatria?
Alternativas
Q3422682 Odontologia
A anestesia pterigomandibular é indicada para os dentes inferiores posteriores decíduos e permanentes, onde se realiza o bloqueio do nervo alveolar inferior e bucal.

Existem características anatômicas da criança que são diferentes de um adulto, e essas diferenças são importantes na anestesia pterigomandibular. Marque a alternativa que NÃO representa uma característica própria da criança. 
Alternativas
Q3422681 Odontologia
Nos anestésicos locais o vasoconstritor tem como função principal aumentar a duração do efeito anestésico.

Assinale a alternativa abaixo que não corresponde aos benefícios do vasoconstritor. 
Alternativas
Q3422680 Odontologia
Considerando o procedimento de Aplicação tópica de Flúor, analise os itens abaixo e marque a alternativa que corresponde à sequência correta para realização deste procedimento.

1. Secar os dentes.
2. Realizar a profilaxia dentária.
3. Aplicar o fluoreto (gel, verniz ou espuma) sobre as superfícies dentárias.
4. Posicionar o isolamento relativo (rolete de algodão) e o sugador.
5. Aguardar o tempo recomendado pelo fabricante.
6. Retirar o isolamento relativo.
Alternativas
Q3422679 Odontologia
O exame radiográfico desempenha um papel crucial como ferramenta complementar para estabelecer um diagnóstico preciso e elaborar um plano de tratamento personalizado. Associe o tipo de exame radiográfico à sua respectiva descrição e marque a alternativa correta.

1. Intrabucais
2. Extrabucais

( ) Radiografia periapical
( ) Radiografia panorâmica
( ) Radiografia interproximal
( ) Radiografia oclusal
( ) Telerradiografia lateral
Alternativas
Q3422678 Odontologia
Considerando as características dos dentes decíduos julgue os itens abaixo em verdadeiro ou falso e assinale a alternativa correspondente:

( ) Possuem coloração branco leitosa ou azulada.
( ) São menores e possuem camada de esmalte mais delgada que os permanentes.
( ) Possuem coroas menos amplas no sentido mesio-distal.
( ) Apresentam constrição e protuberância cervicais menos acentuadas.
( ) Possuem cornos pulpares mais pronunciados e câmaras pulpares mais amplas.
( ) Não apresentam raízes mais longas, delgadas e divergentes no sentido apical.
( ) São guias de erupção para os sucessores permanentes
Alternativas
Q3422677 Odontologia
Quando há um vínculo estabelecido na relação profissional-paciente, a maioria das crianças coopera durante o atendimento odontológico. No entanto, algumas crianças podem não se sentir à vontade ou confortáveis e, consequentemente, não se comportam de maneira a facilitar um tratamento seguro e de qualidade, mesmo que o cirurgião-dentista demonstre empatia, liderança e habilidade de escuta. Essa falta de cooperação pode ser atribuída à ansiedade, medo, imaturidade, dor ou simplesmente ao desejo de não colaborar. Quanto aos objetivos da adaptação do comportamento da criança, julgue os itens abaixo em verdadeiro ou falso e assinale a alternativa correspondente a sequência correta

( ) Desenvolver a confiança na relação apenas família e profissional.
( ) Estabelecer a comunicação adequada.
( )Realizar atenção odontológica de qualidade.
( ) Promover atitudes negativas para o cuidado com a saúde bucal.
( ) Prevenir ou reduzir ansiedade, medo e/ou dor.
Alternativas
Q3422671 Odontologia
A resina composta é um biomaterial utilizado em restaurações diretas e indiretas na odontologia, tanto em dentes anteriores como posteriores, permitindo preparos conservadores. A possibilidade de polimento de uma resina varia amplamente dependendo de: 
Alternativas
Q3419316 Noções de Informática
Analisar as afirmações a seguir sobre o programa Microsoft Word 2016.

I. Acessando a guia "Layout" podemos definir configurações características ao formato da página, como tamanho, orientação e recuo.
II. A guia “Revisão” reúne ferramentas úteis para realização de revisão de conteúdo do texto, como ortografia.
III. A guia “Correspondência” apresenta a opção de “Estilos”, utilizada para modificar a aparência do texto.

Está(ão) Correto(s).
Alternativas
Q3419315 Noções de Informática
No Microsoft Windows 7, para acessar de forma rápida os programas que são utilizados com maior frequência, é possível fixar seu ícone na:
Alternativas
Respostas
121: A
122: D
123: A
124: D
125: X
126: D
127: D
128: C
129: A
130: D
131: D
132: C
133: B
134: X
135: D
136: C
137: A
138: B
139: D
140: A