Questões de Concurso Para professor - educação nível superior

Usando como referência as três instâncias das relações corporais trazidas por GOBBI e PINAZZA (2014) em sua obra Infância e suas linguagens, relacione a coluna 1 com a coluna 2. 

Coluna 01
1. Corpos vividos. 2. Corpos percebidos. 3. Corpos imaginados.
Coluna 02
( ) Corpos sentidos. ( ) Corpos desejados. ( ) Corpos concretos e palpáveis.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

De acordo com HOFFMANN (2014), diferentemente de julgar, o ato de avaliar, na Educação Infantil, é _____ a história de vida da criança no seu processo de desenvolvimento.

Complete a lacuna acima e assinale a alternativa
CORRETA.

A respeito da prática pedagógica da Educação Infantil no que se refere à organização do espaço e do tempo, assinale a alternativa INCORRETA. 

Acerca do desenvolvimento dos bebês de 0 à 18 meses, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

1. (__) No primeiro ano, os bebês ainda não conseguem interagir com outros bebês, apenas com as crianças maiores e com a professora.

2. (__) Quanto aprendem a sentar, é comum que os bebês deixem de apreciar as brincadeiras daqueles que só ficam deitados.

3. (__)Bebês que andam exploram novos materiais, como brinquedos de afeto, deixando, via de regra, de brincar de encaixar, de empilhar, de empurrar e de puxar.

A sequência CORRETA é: 

Com base na obra “Brinquedos e brincadeiras nas creches: manual de orientação pedagógica” (BRASIL, 2012), como ampliar a ação recíproca entre criança e professor?