Foram encontradas 13.030 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Analise o gráfico a seguir.
|
Faixas etárias (população total) |
1991 |
% |
2000 |
% |
2010 |
% |
População Total |
8.005 |
100,00 |
9,200 |
100,00 |
11.478 |
100,00 |
0 a 4 anos |
1.118 |
13,97% |
1.075 |
11,68% |
929 |
8,09% |
5 a 9 anos |
979 |
12,23% |
1.025 |
11,14% |
991 |
8,63% |
10 a 14 anos |
934 |
11,67% |
917 |
9,97% |
1.062 |
9,25% |
15 a 19 anos |
829 |
10,36% |
881 |
9,58% |
977 |
8,51% |
20 a 24 anos |
853 |
10,66% |
1.003 |
10,90% |
1.021 |
8,90% |
25 a 59 anos |
3.000 |
37,48% |
3.912 |
42,52% |
5.739 |
50,00% |
60 a 64 anos |
105 |
1,31% |
124 |
1,35% |
205 |
1,79% |
65 e mais |
187 |
2,34% |
263 |
2,86% |
378 |
3,29% |
Taxa de dependência |
67.22 |
55,41 |
43,03 |
|||
Fonte: Tabela Elaborada pela Equipe com dados dos Censos demográficos do IBGE 1991,2000 e 2010. | ||||||
Estrutura etária da população de Itiquira – MT: 1991-2010 Fonte: LIMA, E. B. R.; FILHO, P. M.; PALM, R. M. Plano Municipal de Saneamento Básico: Itiquira-MT. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2017.
Ao apresentar a estrutura etária da população de Itiquira entre os anos de 1991 e 2010, o gráfico aponta
Analise o gráfico a seguir.
Tabela 1. Área destinada à produção Agrícola Municipal por hectares das principais culturas
Categoria |
Cultura (ha) |
C.N Parecis (A) |
Campos de Julio (B) |
Sapezal (C) |
Total na região (A+B+C) |
Mato Grosso |
Área plantada/cultura na região em relação a MT (%) |
Commodities |
Algodão |
48.581 |
27.496 |
128.469 |
204.546 |
606.314 |
33,70 |
Cana |
34.661 |
9.100 |
0 |
43.761 |
280.191 |
15,60 |
|
Girassol |
15.830 |
860 |
1.985 |
18.675 |
29.122 |
64 |
|
Milho |
146.800 |
129.036 |
153.000 |
428.836 |
3.900.268 |
11 |
|
Soja |
380.000 |
186.079 |
368.368 |
934.447 |
9.147.863 |
10 |
|
% |
98% |
97% |
99% |
98% |
97% |
--- |
|
Grãos* |
Arroz |
0 |
810 |
0 |
810 |
174.263 |
0,46 |
Cafe |
0 |
0 |
0 |
0 |
16.293 |
0 |
|
Feijão |
13.440 |
9.768 |
8.250 |
31.458 |
251.672 |
12,50 |
|
% |
2% |
3% |
1,2% |
2% |
3% |
--- |
|
Hortaliças e Frutas** |
Abacaxi |
1 |
0 |
0 |
1 |
1.449 |
0,07 |
Banana |
0 |
0 |
0 |
0 |
6.967 |
0 |
|
Citrus |
0 |
0 |
0 |
0 |
937 |
0 |
|
Tomate |
0 |
0 |
0 |
0 |
243 |
0 |
|
% |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,07% |
--- |
|
Totais |
639.313 |
363.149 |
660.072 |
1.662.534 |
14.418.300 |
11,50 |
Fonte:IBGE/Sidra, 201617.
*Cereais, leguminosas e outros produtos agrícolas destinados á produção de alimentos processados, rações animais, combustíveis e outros fins.
** Cereais, leguminosas, hortaliças e frutas que compõem diretamente a alimentação brasileira, conforme IBGE.
Fonte: CORRÊA, Marcia Leopoldina Montanari et al. Alimento ou mercadoria? Indicadores de autossuficiência alimentar em territórios do agronegócio, Mato Grosso, Brasil. Saúde Debate, v.. 43, N. 123, p. 1070-1083, out-dez, 2019.
Qual o perfil de produção agrícola da região apresentada no gráfico?
Leia a letra da música de Almir Sater e Paulo Simões a seguir.
Sonhos Guaranis
Mato Grosso encerra em sua própria terra sonhos guaranis
Por campos e serras a história enterra uma só raiz
Que aflora nas emoções e o tempo faz cicatriz
Em mil canções lembrando o que não se diz
Mato Grosso espera, esquecer quisera o som dos fuzis
Se não fosse a guerra, quem sabe hoje era um outro país
Amante das tradições de que me fiz aprendiz
Por mil paixões podendo morrer feliz
Cego é o coração que trai
Aquela voz primeira que de dentro sai
E às vezes me deixa assim
Ao revelar que eu vim
Da fronteira onde o Brasil foi Paraguai
Fonte: SATER, A.; SIMÕES, P. Sonhos Guaranis. Disponível em: <https://www.letras.mus.br/almir-sater/127236/:. Acesso em: 06 de set. 2022.
Qual evento histórico é mencionado no texto?
Um homem está construindo, em frente à sua casa, um gramado retangular, de dimensões 5m e 14m, com uma passarela em diagonal de largura 2m, como na figura a seguir.
Exceto a passarela, todo o terreno será preenchido com grama e cercado com uma cerca de madeira. A área de grama e o comprimento de cerca necessários para finalizar o projeto são, respectivamente,
Um sapo pula na lagoa e a altura de cada salto depende do tempo de duração do salto, segundo a função ℎ(𝑡)= , onde o tempo, 𝑡, é dado em segundos e a altura do salto, ℎ(𝑡), em metros. Considerando 𝑡 =0 o instante em que o sapo sai do chão, o tempo gasto para retornar ao chão e a altura máxima atingida por ele são, respectivamente,
Leia o Texto II e responda as questões 06 e 07.
Texto II
Exemplo de ofício
Secretaria de Educação de Goiás Rua X, n°1 Ofício n° 300/2021 Goiânia, 31 de agosto de 2021 A Sua Excelência o Senhor Deputado Cristóvão Senhor Deputador Cristóvão, Solicito a liberação dos documentos necessários a fim de que possamos garantir a verba do Fundeb para as escolas no início deste semestre letivo. Atenciosamente, Ariovaldo Deputado estadual - Comissão do Fundeb da Alego |
Por Rafael Camargo de Oliveira
Professor de Redação
OLIVEIRA, Rafael Camargo. “Ofício”. Brasil Escola. Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/redacao/oficio.htm>. Acesso em: 4 set. 2022
O ofício é um documento legal entre órgãos, empresas ou autoridades, quanto à linguagem deve apresentar clareza,
Leia os textos e o quadro a seguir.
A primeira política de cotas implantada no Ensino Superior no Brasil ocorreu em 2003, pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Do total de vagas para o vestibular de 2004, 20% eram destinadas para alunos da rede pública, 20% para negros e 5% para deficientes físicos. Os candidatos às cotas só poderiam concorrer por uma das modalidades, tendo que comprovar carência financeira, com uma renda máxima de R$ 300,00 líquidos per capita (ou seja, por pessoa na família), reajustada anualmente. (...).
SCOVINO, Fernanda. Sistema de cotas no Brasil: deu certo? Disponível em: . Acesso em: 4 set. 2022. (Adaptado).
Os dados apurados na UERJ pelos pesquisadores Teresa Olinda Caminha Bezerra e Claudio Roberto Marques Gurgel em artigo publicado em 2012 na Revista Pensamento e Realidade intitulado “A política pública de cotas em universidades, enquanto instrumento de inclusão social” avaliam os alunos ingressantes de 2005 e 2006 nos cursos de Administração, Medicina, Direito, Odontologia, Engenharia Química e Pedagogia e apresentam-se da seguinte maneira:
Quadro 1- Comparação entre o desempenho no vestibular e nos cursos - 2005 e 2006 - UERJ
CURSO | Vestibular 2005 | Média Acadêmica nos cursos 2005/2009 | Vestibular 2006 | Média acadêmica nos cursos 2006/2009 | ||||
Cota | Não cota | Cota | Não Cota | Cota | Não Cota | Cota | Não Cota | |
Administração | 30.48 | 56.02 | 8.077 | 8.044 | 30.55 | 53.17 | 7.941 | 8.07 |
Direito | 43.83 | 72.38 | 7.71 | 8.57 | 44.95 | 72.38 | 7.789 | 8.806 |
Eng. Química | 35.13 | 43.88 | 6.68 | 7.18 | 29.48 | 51.73 | 6.76 | 7.49 |
Medicina | 53.30 | 75.08 | 7.46 | 7.607 | 50.42 | 73.24 | 7.76 | 7.71 |
Pedagogia-Rio | 29.14 | 39.57 | 8.43 | 8.64 | 30.69 | 41.7 | 8.96 | 8.97 |
Pedagogia-SG | 25.27 | 28.03 | 8.43 | 8.33 | 26.24 | 30.86 | 8.58 | 8.72 |
Disponível em: <https://revistas.pucsp.br/index.php/pensamentorealidade/article/view/12 650/9213>. Acesso em: 19 set. 2022. (Adaptado).
A partir da leitura dos textos e do quadro, com foco no resultado obtido ao final de cada curso, observa-se que
Leia o Texto I e responda às questões de 01 a 03.
Texto I
A espécie
O macaco-aranha-de-cara-branca se alimenta de frutos, insetos, néctar, brotos, folhas, casca de árvore, flores e cupins. Na reprodução, os indivíduos desse gênero possuem maturação sexual tardia e reproduzem-se vagarosamente, nascendo um filhote a cada dois ou três anos. A gestação demora aproximadamente sete meses, nascendo um filhote, com 340 gramas.
Adulto, ele mede de 34 a 50 cm de comprimento e pesa entre 5 a 6 kg, tem membros compridos e estrutura esguia.
Com preênsil medindo entre 61 a 77 cm, o macaco-aranha o utiliza para locomoção e forrageamento. A pelagem é macia e negra, mas o focinho e o redor dos olhos possuem pele nua cor-de-rosa ou vermelho-clara.
Possuem várias vocalizações, que utilizam quando encontram comida e para manter o grupo unido. O macaco-aranha-de-testa-branca forma grandes grupos sociais (mais de 30 indivíduos), que ocupam preferencialmente os níveis superiores do dossel e nas árvores emergentes.
São caçados para alimento e também para se transformarem em xerimbabo (animal de estimação) pelos índios. [...]
Disponível em: <https://g1.globo.com/mt/mato-grosso/noticia/2022/09/04/macaco-aranha-de-cara-branca-que-vive-no-parque-cristalino-em-mt-esta-ameacado-de-extincao.ghtm>l. Acesso em: 4 set. 2022.
Algumas possíveis causas que ameaçam o macaco-aranha-de-cara-branca são:
Leia o Texto I e responda às questões de 01 a 03.
Texto I
A espécie
O macaco-aranha-de-cara-branca se alimenta de frutos, insetos, néctar, brotos, folhas, casca de árvore, flores e cupins. Na reprodução, os indivíduos desse gênero possuem maturação sexual tardia e reproduzem-se vagarosamente, nascendo um filhote a cada dois ou três anos. A gestação demora aproximadamente sete meses, nascendo um filhote, com 340 gramas.
Adulto, ele mede de 34 a 50 cm de comprimento e pesa entre 5 a 6 kg, tem membros compridos e estrutura esguia.
Com preênsil medindo entre 61 a 77 cm, o macaco-aranha o utiliza para locomoção e forrageamento. A pelagem é macia e negra, mas o focinho e o redor dos olhos possuem pele nua cor-de-rosa ou vermelho-clara.
Possuem várias vocalizações, que utilizam quando encontram comida e para manter o grupo unido. O macaco-aranha-de-testa-branca forma grandes grupos sociais (mais de 30 indivíduos), que ocupam preferencialmente os níveis superiores do dossel e nas árvores emergentes.
São caçados para alimento e também para se transformarem em xerimbabo (animal de estimação) pelos índios. [...]
Disponível em: <https://g1.globo.com/mt/mato-grosso/noticia/2022/09/04/macaco-aranha-de-cara-branca-que-vive-no-parque-cristalino-em-mt-esta-ameacado-de-extincao.ghtm>l. Acesso em: 4 set. 2022.
A palavra “xerimbabo”, indicada pelo autor do texto como “animal de estimação”, denota variação linguística local que ele destaca como pertencente ao grupo indígena de Cuiabá. Essa variedade linguística é
Qual das incidências abaixo é utilizada para demonstrar a base do primeiro metacarpo e descartar a fratura de Bennett?
Assinalar a alternativa que apresenta uma estrutura retroperitoneal:
Sobre o Método de Law modificado, é CORRETO afirmar que:
Contraste radiológico é definido como o(a):
Considerando-se a Política Nacional de Atenção Básica - Ministério da Saúde, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A ___________ caracteriza-se por um conjunto de ações de saúde, no âmbito individual e coletivo, que abrange a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação, a redução de danos e a manutenção da saúde com o objetivo de desenvolver uma atenção integral que impacte na situação de saúde e autonomia das pessoas e nos determinantes e condicionantes de saúde das coletividades.
Em conformidade com a Portaria SVS/MS nº 453/1998, nenhum indivíduo pode administrar, intencionalmente, radiações ionizantes em seres humanos, a menos que:
I. Tal indivíduo seja um médico ou odontólogo qualificado para a prática ou que seja um técnico, enfermeiro ou outro profissional de saúde treinado e que esteja sob a supervisão de um médico ou odontólogo.
II. Possua certificação de qualificação que abranja os aspectos de proteção radiológica, inclusive para indivíduos que estejam realizando treinamentos autorizados.
Considerando-se a NR 32 - Segurança e saúde no trabalho em serviços de saúde, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Todo equipamento de radiodiagnóstico médico deve possuir _____________ e ______________ em condições de funcionamento para tomada radiográfica.
O Word 2010 é o processador de textos mais conhecido e utilizado do mundo. Para sublinhar um texto que será escrito pelo usuário, qual das opções a seguir deve estar selecionada na guia “Página Inicial” d
É um fenômeno econômico que está relacionado à perda do poder de compra, que acontece pela depreciação do dinheiro ao longo do tempo, em decorrência do aumento generalizado e contínuo dos preços de produtos e serviços. A alternativa que melhor se relaciona ao trecho descrito é:
Texto para as questões de 36 a 40
BANHEIRO NA LUA
Quando novos astronautas da NASA (a agência espacial norte-americana) chegarem à Lua através do Programa Artemis, a partir de 2024, eles permanecerão por lá durante algum tempo e, por isso, precisarão de um banheiro adequado. Assim, para criar o melhor banheiro lunar possível, a NASA quer receber sugestões e ideias do público sobre a melhor maneira de fabricar um banheiro lunar fácil de usar.
Esse desafio certamente não é simples de resolver. Por exemplo, as naves da era Apollo, que levaram os humanos à Lua na década de 1960, dispunham apenas de tubos de borracha para urinar e sacolas plásticas com anéis pegajosos ao redor da borda, presos às costas, para as fezes. Na Estação Espacial Internacional (ISS), as coisas são mais modernas, mas os “banheiros” também incluem tubos que parecem desconfortáveis, além de serem um desafio para se utilizar.
Por isso, a NASA criou o “Lunar Loo Challenge”, uma competição em parceria com a HeroX (uma plataforma de terceirização para empresas e inovadores) para criar o melhor banheiro espacial para os futuros colonizadores da Lua. O banheiro lunar deve ser versátil, pois será necessário tanto na órbita lunar, a bordo da espaçonave, onde os astronautas estarão em microgravidade, como também na superfície da Lua, onde há um sexto da gravidade da Terra.
A agência espacial norte-americana (NASA) quer ver as diversas opiniões e diferentes perspectivas de cientistas colaboradores sobre esse desafio. A agência vai recompensar os melhores participantes do concurso com até US$ 35.000 (trinta e cinco mil dólares), e as melhores ideias serão aproveitadas no banheiro do módulo de aterrissagem da missão lunar Artemis, que fará os astronautas passar cerca de seis dias e meio na Lua.
Para ganhar o prêmio de melhor design do “Lunar Loo”, os participantes precisam seguir uma série de especificações estabelecidas pela NASA. Por exemplo, o banheiro deve ter um determinado tamanho e peso, não pode consumir muita energia, e deve ser rápido de se utilizar. O “Lunar Loo Challenge” também inclui uma competição semelhante para crianças e jovens de até 18 anos. Ao final, um grupo de engenheiros da NASA decidirá qual banheiro funciona melhor.
Leia o texto 'BANHEIRO NA LUA' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. O texto leva o leitor a concluir que o desafio “Lunar Loo Challenge” certamente não é simples de resolver e cita como exemplo as naves da era Apollo, que levaram os humanos à Lua na década de 1960.
II. O texto menciona que o “Lunar Loo Challenge” é uma competição criada pela NASA em parceria com a HeroX e que tem por objetivo criar o melhor banheiro espacial para os futuros colonizadores da Lua.
III. A decisão final sobre qual banheiro funciona melhor será feita por meio de uma votação nas redes sociais, conforme mencionado pelo texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Texto para as questões de 36 a 40
BANHEIRO NA LUA
Quando novos astronautas da NASA (a agência espacial norte-americana) chegarem à Lua através do Programa Artemis, a partir de 2024, eles permanecerão por lá durante algum tempo e, por isso, precisarão de um banheiro adequado. Assim, para criar o melhor banheiro lunar possível, a NASA quer receber sugestões e ideias do público sobre a melhor maneira de fabricar um banheiro lunar fácil de usar.
Esse desafio certamente não é simples de resolver. Por exemplo, as naves da era Apollo, que levaram os humanos à Lua na década de 1960, dispunham apenas de tubos de borracha para urinar e sacolas plásticas com anéis pegajosos ao redor da borda, presos às costas, para as fezes. Na Estação Espacial Internacional (ISS), as coisas são mais modernas, mas os “banheiros” também incluem tubos que parecem desconfortáveis, além de serem um desafio para se utilizar.
Por isso, a NASA criou o “Lunar Loo Challenge”, uma competição em parceria com a HeroX (uma plataforma de terceirização para empresas e inovadores) para criar o melhor banheiro espacial para os futuros colonizadores da Lua. O banheiro lunar deve ser versátil, pois será necessário tanto na órbita lunar, a bordo da espaçonave, onde os astronautas estarão em microgravidade, como também na superfície da Lua, onde há um sexto da gravidade da Terra.
A agência espacial norte-americana (NASA) quer ver as diversas opiniões e diferentes perspectivas de cientistas colaboradores sobre esse desafio. A agência vai recompensar os melhores participantes do concurso com até US$ 35.000 (trinta e cinco mil dólares), e as melhores ideias serão aproveitadas no banheiro do módulo de aterrissagem da missão lunar Artemis, que fará os astronautas passar cerca de seis dias e meio na Lua.
Para ganhar o prêmio de melhor design do “Lunar Loo”, os participantes precisam seguir uma série de especificações estabelecidas pela NASA. Por exemplo, o banheiro deve ter um determinado tamanho e peso, não pode consumir muita energia, e deve ser rápido de se utilizar. O “Lunar Loo Challenge” também inclui uma competição semelhante para crianças e jovens de até 18 anos. Ao final, um grupo de engenheiros da NASA decidirá qual banheiro funciona melhor.
Leia o texto 'BANHEIRO NA LUA' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. Após a análise do texto, é possível concluir que, em 2024, a agência espacial norte-americana (NASA) irá construir residências permanentes para astronautas na Lua e, por isso, precisará desenvolver um sistema de esgotamento sanitário completo, denominado de Artemis.
II. No Lunar Loo Challenge, as melhores ideias serão aproveitadas na missão lunar Artemis, que fará os astronautas passarem mais de seis messes e meio na Lua, como se pode concluir a partir da análise das informações do texto.
III. De acordo com as informações do texto, a NASA quer receber sugestões e ideias sobre a melhor maneira de fabricar um banheiro lunar fácil de usar e que atenda a certas especificações e, por isso, foi criado o “Lunar Loo Challenge”.
Marque a alternativa CORRETA: