Questões de Concurso para Motorista | Qconcursos.com

Q2542236

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542236 Matemática

Retirando-se uma bola de uma urna que contém 20 bolas, numeradas de 1 a 20, a probabilidade de se obterem as bolas de números maiores que 10 e menores que 15, é igual a

A

0,2

B

0,25

C

0,3

D

0,45

E

0,6

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Q2542235

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542235 Matemática

Quantos anagramas tem a palavra Pajeú?

A

60

B

120

C

260

D

360

E

420

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Q2542234

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542234 Matemática

A razão entre as formas fatoradas dos polinômios x² – 1 e x²+ 2x +1 é igual a

A

B

C

D

E

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Q2542233

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542233 Matemática Financeira

Carlos aplicou em um banco R$800,00, com taxa de juros simples de 6% a.a. para ser retirado após 3 anos. O montante no final do período foi igual

A

R$800,00

B

R$896,00

C

R$908,00

D

R$944,00

E

R$1.324,00

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Q2542232

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542232 Matemática

Na Câmara de Vereadores de uma determinada cidade, existem 9 vereadoras, número esse que representa 30% do total de vereadores.
Assinale a alternativa que totaliza o número de vereadores e vereadoras.

A

15

B

25

C

30

D

45

E

60

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Q2542231

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542231 Matemática

Assinale a alternativa que é igual à simplificação do radical Imagem associada para resolução da questão

.

A

x/2

B

x²/ 2

C

x³/3

D

x⁴/4

E

x⁶/6

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Q2542230

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542230 Português

Texto associado

A imagem que, para nós, melhor ilustra o papel do líder servidor é aquela dos pássaros voando em formato de V (formação em Delta), tendo à frente um líder que é incentivado pelos demais a vencer a força do vento contrário e, quando cansado, tem sempre outro pássaro para substituí-lo no vértice do V, e ele volta para o último lugar e continua incentivando quem o substituiu.

Que belo exemplo para nós, humanos!

Disponível em: Gilberto Silva https://www.pensador.com/textos sobre lideranca

Observe os itens abaixo e os termos neles destacados em maiúscula

I. “...e ele volta para o último LUGAR e continua incentivando...” II. “...é aquela dos PÁSSAROS voando em formato de V...” III. “...que é incentivado pelos demais a vencer a FORÇA do vento contrário...” IV. “...IMAGEM que, para nós, melhor ilustra o papel do líder servidor...” V. “...tem sempre outro pássaro para substituí-lo no VÉRTICE do V...”

Sobre Ortografia, assinale a alternativa CORRETA.

A

Como o termo destacado no item I, escreve-se também “ajiota”.

B

O termo “assetinado” se escreve como o termo destacado no item II, “pássaro”.

C

Como o termo destacado no item III, escreve-se também “açoitar”

D

Como o termo destacado no item IV, escreve-se também “pagem”.

E

Como o termo destacado no item V, escreve-se também “silepce”.

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Q2542229

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542229 Português

Texto associado

A imagem que, para nós, melhor ilustra o papel do líder servidor é aquela dos pássaros voando em formato de V (formação em Delta), tendo à frente um líder que é incentivado pelos demais a vencer a força do vento contrário e, quando cansado, tem sempre outro pássaro para substituí-lo no vértice do V, e ele volta para o último lugar e continua incentivando quem o substituiu.

Que belo exemplo para nós, humanos!

Disponível em: Gilberto Silva https://www.pensador.com/textos sobre lideranca

Observe o trecho abaixo e os termos nele destacados em maiúsculo.

“...tendo à FRENTE um líder que é incentivado pelos demais A vencer A força do vento contrário...”

Em relação ao emprego da Crase, assinale a alternativa CORRETA.

A

Em “à frente”, a crase é facultativa.

B

Em “a vencer”, não se craseia por estar diante de verbo.

C

No segmento “vencer a força”, existe apenas a presença da preposição, daí não existir a crase.

D

Em “vencer a força”, a crase é facultativa.

E

Em “a vencer”, a crase é facultativa.

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Q2542228

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542228 Português

Texto associado

A imagem que, para nós, melhor ilustra o papel do líder servidor é aquela dos pássaros voando em formato de V (formação em Delta), tendo à frente um líder que é incentivado pelos demais a vencer a força do vento contrário e, quando cansado, tem sempre outro pássaro para substituí-lo no vértice do V, e ele volta para o último lugar e continua incentivando quem o substituiu.

Que belo exemplo para nós, humanos!

Disponível em: Gilberto Silva https://www.pensador.com/textos sobre lideranca

Observe o trecho abaixo:

“...tendo à frente um líder que é incentivado pelos demais a vencer a força do vento contrário e, quando cansado, tem sempre outro pássaro para substituí-lo no vértice do V, e ele volta para o último lugar e continua incentivando quem o substituiu.”

Se “um líder” fosse substituído por “uma líder”, estaria CORRETO o que se indica na alternativa

A

Tendo à frente uma líder que são incentivadas.

B

E, quando cansada, tem sempre outro pássaro para substituí-los.

C

Tendo à frente uma líder que é incentivada pelos demais.

D

E eles voltam para o último lugar e continuam incentivando.

E

E ela volta para o último lugar e continuavam incentivando.

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Q2542227

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542227 Português

Texto associado

A imagem que, para nós, melhor ilustra o papel do líder servidor é aquela dos pássaros voando em formato de V (formação em Delta), tendo à frente um líder que é incentivado pelos demais a vencer a força do vento contrário e, quando cansado, tem sempre outro pássaro para substituí-lo no vértice do V, e ele volta para o último lugar e continua incentivando quem o substituiu.

Que belo exemplo para nós, humanos!

Disponível em: Gilberto Silva https://www.pensador.com/textos sobre lideranca

Sobre a última vírgula existente no texto 03, é CORRETO afirmar que ela foi utilizada para separar

A

o vocativo.

B

elementos de mesma função sintática.

C

orações coordenadas.

D

o aposto.

E

termo intercalado.

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Q2542226

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542226 Português

Texto associado

Jamais desista das pessoas que ama. Jamais desista de ser feliz. Lute sempre pelos seus sonhos. Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.

Disponível em: Augusto Cury https://www.pensador.com/mensagens_de_animo_e_coragem/2/

Interpretando o texto 02, é CORRETO afirmar que

A

ele desestimula as pessoas a lutarem pelo seu ideal.

B

nele há palavras que provocam desânimo às pessoas.

C

ele instiga as pessoas a serem felizes.

D

as pessoas, de um modo geral, são passivas, sem desejo de luta.

E

ele estimula o indivíduo a desistir diante das adversidades da vida.

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Q2542225

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542225 Português

Texto associado

Jamais desista das pessoas que ama. Jamais desista de ser feliz. Lute sempre pelos seus sonhos. Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.

Disponível em: Augusto Cury https://www.pensador.com/mensagens_de_animo_e_coragem/2/

Observe o trecho abaixo:

“Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.”

Nele, existem quantas palavras polissílabas?

A

Apenas 3.

B

Apenas 4.

C

Apenas 5.

D

Apenas 2.

E

Apenas 6.

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Q2542224

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542224 Português

Texto associado

Jamais desista das pessoas que ama. Jamais desista de ser feliz. Lute sempre pelos seus sonhos. Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.

Disponível em: Augusto Cury https://www.pensador.com/mensagens_de_animo_e_coragem/2/

Observe os itens abaixo e os termos neles destacados em maiúscula:

I. JAMAIS desista das pessoas QUE ama. II. Lute SEMPRE pelos seus sonhos. III. POIS a vida é um ESPETÁCULO imperdível.

Em relação à Classe das Palavras, assinale a alternativa CORRETA.

A

No item I, o primeiro termo destacado é classificado como advérbio.

B

No item II, o termo destacado é classificado como preposição.

C

No item III, o primeiro termo destacado é classificado como interjeição.

D

No item I, o segundo termo destacado é classificado como pronome demonstrativo.

E

No item III, o segundo termo destacado é classificado como adjetivo.

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Q2542223

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542223 Português

Texto associado

Jamais desista das pessoas que ama. Jamais desista de ser feliz. Lute sempre pelos seus sonhos. Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.

Disponível em: Augusto Cury https://www.pensador.com/mensagens_de_animo_e_coragem/2/

Observe o trecho abaixo:

“Jamais desista DAS PESSOAS que ama. Jamais desista de ser feliz. Lute sempre PELOS SEUS SONHOS.”

Sobre os termos destacados em maiúscula, é CORRETO afirmar que

A

“...das pessoas...” funciona como complemento do verbo desistir e vem regido de preposição. No entanto, “pelos seus sonhos” completa o sentido do verbo “lutar” e não vem regido de preposição.

B

ambos exprimem circunstância de modo.

C

ambos são complementos nominais.

D

o complemento “das pessoas” se liga ao verbo “desistir” sem preposição ao passo que “pelos seus sonhos” se liga ao verbo “lutar” regido de preposição.

E

ambos são complementos verbais regidos de preposição.

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Q2542222

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542222 Português

Texto associado

Jamais desista das pessoas que ama. Jamais desista de ser feliz. Lute sempre pelos seus sonhos. Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.

Disponível em: Augusto Cury https://www.pensador.com/mensagens_de_animo_e_coragem/2/

Se o texto 02 tivesse como sujeito “vocês”, assinale a alternativa que indica um trecho gramaticalmente CORRETO.

A

Jamais desistam das pessoas que amam.

B

Jamais desistíamos de ser felizes.

C

Lutaste sempre pelos teus sonhos.

D

Sejamos profundamente apaixonados pela vida.

E

Jamais desistira de ser feliz.

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Q2542221

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542221 Português

Texto associado

Jamais desista das pessoas que ama. Jamais desista de ser feliz. Lute sempre pelos seus sonhos. Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.

Disponível em: Augusto Cury https://www.pensador.com/mensagens_de_animo_e_coragem/2/

Em relação à Pontuação, o trecho estaria também CORRETO

A

se houvesse um travessão após o termo “sonhos”.

B

se houvesse um sinal de interrogação após o verbo “ama”, e o sentido do trecho ficaria inalterado.

C

se fossem colocados dois pontos após o termo “vida”.

D

se o ponto após o termo “vida” fosse substituído por uma vírgula.

E

se houvesse dois pontos após o verbo “ama”.

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Q2542220

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542220 Português

Texto associado

Jamais desista das pessoas que ama. Jamais desista de ser feliz. Lute sempre pelos seus sonhos. Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.

Disponível em: Augusto Cury https://www.pensador.com/mensagens_de_animo_e_coragem/2/

Em relação aos dois últimos termos existentes no texto 02, estes são acentuados, respectivamente, porque

A

ambos são proparoxítonos.

B

a tonicidade de ambos recai na penúltima sílaba.

C

são proparoxítono e paroxítono terminada em “l”.

D

ambos obedecem à mesma regra de acentuação.

E

ambos são paroxítonos.

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Q2542219

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542219 Português

Em qual alternativa, existe um exemplo de Figura de Linguagem?

A

Falava tanto que cansava todos os que chegavam perto dela.

B

Não podíamos embarcar no ônibus antes de tirar fotos daquele belo lugar.

C

Riu tanto que incomodou os que estavam ao redor.

D

Mari sempre procurava ajudar os outros com gestos de amor e carinho.

E

Quem se atreve a viajar num temporal desses?

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Q2542218

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542218 Português

Texto associado

A Importância da Leitura

Tanto a leitura quanto a escrita são práticas sociais de suma importância para o desenvolvimento da cognição humana.

Ambas proporcionam o desenvolvimento do intelecto e da imaginação, além de promoverem a aquisição de conhecimentos.

Dessa maneira, quando lemos, ocorrem diversas ligações no cérebro que nos permitem desenvolver o raciocínio. Além disso, com essa atividade, aguçamos nosso senso crítico por meio da capacidade de interpretação. Nesse sentido, vale lembrar que a “interpretação” dos textos é uma das chaves essenciais da leitura. Afinal, não basta ler ou decodificar os códigos linguísticos, faz-se necessário compreender e interpretar essa leitura. EX:

Os benefícios da leitura

Muitos são os benefícios que a leitura proporciona: desenvolvimento da imaginação, da criatividade, da comunicação, bem como o aumento do vocabulário, conhecimentos gerais e do senso crítico.

Além desses benefícios, com a leitura, exercitamos nosso cérebro, o que facilita a interpretação de textos e leva à maior competência (habilidade) na escrita.

Ao ler, o indivíduo adquire maior repertório, ampliando e expandindo seus horizontes cognitivos. Para além disso, estudos apontam que o ato de ler é muito prazeroso na medida em que reduz o stress ao mesmo tempo que estimula reflexões.

Por esse motivo, a leitura deve ser incentivada desde a educação primária. Incentivar os filhos pequenos em casa e criar hábitos são chaves importantes para que as crianças desenvolvam o gosto pela leitura. Uma dica é levá-los nas bibliotecas, livrarias ou mesmo contar histórias para eles.

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/a-importancia-da-leitura/ Acesso em 21/02/2024.

Observe os itens abaixo e os termos neles destacados:

I. “AMBAS proporcionam o desenvolvimento do intelecto e da imaginação...” II. “...ocorrem DIVERSAS LIGAÇÕES no cérebro...” III. “...e leva À MAIOR COMPETÊNCIA (habilidade) na escrita.” IV. “...a leitura deve ser incentivada DESDE A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA.”

Em relação à Análise Sintática, sobre os termos destacados nos itens, assinale a alternativa CORRETA.

A

No item I, o termo destacado funciona como sujeito do verbo “proporcionar”.

B

No item II, os termos destacados completam o sentido do verbo “ocorrer”.

C

No item III, os termos destacados completam o sentido do verbo “levar” e não vêm regido de preposição.

D

No item IV, os termos destacados funcionam como complemento do termo “incentivada”.

E

Tanto no item I como no II, os termos destacados funcionam como complementos verbais.

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Q2542217

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar Administrativo | UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Motorista |

Q2542217 Português

Texto associado

A Importância da Leitura

Tanto a leitura quanto a escrita são práticas sociais de suma importância para o desenvolvimento da cognição humana.

Ambas proporcionam o desenvolvimento do intelecto e da imaginação, além de promoverem a aquisição de conhecimentos.

Dessa maneira, quando lemos, ocorrem diversas ligações no cérebro que nos permitem desenvolver o raciocínio. Além disso, com essa atividade, aguçamos nosso senso crítico por meio da capacidade de interpretação. Nesse sentido, vale lembrar que a “interpretação” dos textos é uma das chaves essenciais da leitura. Afinal, não basta ler ou decodificar os códigos linguísticos, faz-se necessário compreender e interpretar essa leitura. EX:

Os benefícios da leitura

Muitos são os benefícios que a leitura proporciona: desenvolvimento da imaginação, da criatividade, da comunicação, bem como o aumento do vocabulário, conhecimentos gerais e do senso crítico.

Além desses benefícios, com a leitura, exercitamos nosso cérebro, o que facilita a interpretação de textos e leva à maior competência (habilidade) na escrita.

Ao ler, o indivíduo adquire maior repertório, ampliando e expandindo seus horizontes cognitivos. Para além disso, estudos apontam que o ato de ler é muito prazeroso na medida em que reduz o stress ao mesmo tempo que estimula reflexões.

Por esse motivo, a leitura deve ser incentivada desde a educação primária. Incentivar os filhos pequenos em casa e criar hábitos são chaves importantes para que as crianças desenvolvam o gosto pela leitura. Uma dica é levá-los nas bibliotecas, livrarias ou mesmo contar histórias para eles.

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/a-importancia-da-leitura/ Acesso em 21/02/2024.

Assinale a alternativa cujo termo destacado em maiúscula é classificado como pronome.

A

“AMBAS proporcionam o desenvolvimento do intelecto e da imaginação...”

B

“TANTO a leitura quanto a escrita são práticas sociais...”

C

“Ao ler, o indivíduo adquire MAIOR repertório...”

D

“...estudos apontam que o ato de ler é MUITO prazeroso...”

E

“...a leitura deve ser incentivada DESDE a educação primária.”

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