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Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Araruna - PB
Provas:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Agente de Portaria
|
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Coveiro |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Motorista Classe B |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Motorista Classe D |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
Q2705904
Português
Texto associado
Texto I
O menino e o homem
Quando chovia, no meu tempo de menino, a casa virava um festival de goteiras. Eram pingos do teto ensopando o soalho de todas as salas e quartos. Seguia-se um corre-corre dos diabos, todo mundo levando e trazendo baldes, bacias, panelas, penicos e o que mais houvesse para aparar a água que caía e para que os vazamentos não se transformassem numa inundação. [...]
Naquele dia, assim que a chuva passou, fui como sempre brincar no quintal. Descalço, pouco me incomodando com a lama em que meus pés se afundavam, gostava de abrir regos para que as poças d'água, como pequeninos lagos, escorressem pelo declive do terreiro, formando o que para mim era um caudaloso rio. E me distraía fazendo descer por ele barquinhos de papel, que eram grandes caravelas de piratas. Desta vez, o que me distraiu a atenção foi uma fila de formigas a caminho do formigueiro, lá perto do bambuzal, e que o rio aberto por mim havia interrompido. As formiguinhas iam até a margem e, atarantadas, ficavam por ali procurando um jeito de atravessar. Encostavam a cabeça umas nas outras, trocando idéias, iam e vinham, sem saber o que fazer. Algumas acabavam tão desorientadas com o imprevisto obstáculo à sua frente que recuavam caminho, atropelando as que vinham atrás e estabelecendo na fila a maior confusão.
Do outro lado, entre as que já haviam passado, reinava também certa confusão. Enquanto as que iam mais à frente prosseguiam a caminhada até o formigueiro, sem perceber o que acontecia à retaguarda, as ainda próximas do rio ficavam indecisas, indo e vindo por ali, junto à margem, pintando uma forma qualquer de ajudar as outras a atravessar.
Resolvi colaborar, apelando para os meus conhecimentos de engenharia. Em poucos instantes construí uma ponte com um pedaço de bambu aberto ao meio, e procurei orientar para ela, com um pauzinho, a fila de formigas. Estava empenhado nisso, quando senti que havia alguém em pé atrás de mim. Uma voz de homem, que soou familiar aos meus ouvidos, perguntou:
– Que é que você está fazendo?
Sem me voltar, tão entretido estava com as formigas, expliquei o que se passava. Logo consegui restabelecer o tráfego delas, recompondo a fila através da ponte. O homem se agachou a meu lado, dizendo que várias formigas seguiam por um caminho, uma na frente de duas, uma atrás de duas, uma no meio de duas. E perguntou:
– Quantas formigas eram?
Pensei um pouco, fazendo cálculos. Naquele tempo eu achava que era bom em aritmética: uma na frente de duas faziam três; uma atrás de duas eram mais três; uma no meio de duas, mais três.
– Nove! – exclamei, triunfante.
Ele começou a rir e sacudiu a cabeça, dizendo que não: eram apenas três, pois formiga só anda em fila, uma atrás da outra.
Então perguntei a ele o que é que cai em pé e corre deitado.
– Cobra? – ele arriscou, enrugando a testa, intrigado.
Foi a minha vez de achar graça:
– Que cobra que nada! É a chuva – e comecei a rir também.
– Você sabe o que é que caindo no chão não quebra e caindo n'água quebra?
– Sei: papel.
Gostei daquele homem: ele sabia uma porção de coisas que eu também sabia. Ficamos conversando um tempão, sentados na beirada da caixa de areia, como dois amigos, embora ele fosse cinquenta anos mais velho do que eu, segundo me disse. Não parecia. Eu também lhe contei uma porção de coisas. [...]
– Fernando! – berrou o papagaio, imitando mamãe: – Vem pra dentro, menino! Olha o sereno! [...]
O homem disse que tinha de ir embora – antes queria me ensinar uma coisa muito importante:
– Você quer conhecer o segredo de ser um menino feliz para o resto da sua vida?
– Quero – respondi.
O segredo se resumia em três palavras, que ele pronunciou com intensidade, mãos nos meus ombros e olhos nos meus olhos:
– Pense nos outros.
Na hora achei esse segredo meio sem graça. Só bem mais tarde vim a entender o conselho que tantas vezes na vida deixei de cumprir. Mas que sempre deu certo quando me lembrei de segui-lo, fazendo-me feliz como um menino.
O homem se curvou para me beijar na testa, se despedindo:
–
Quem é você? – perguntei ainda.
Ele se limitou a sorrir, depois disse adeus com um aceno e foi-se embora para sempre.
SABINO, Fernando. Disponível em: O menino e o homem. https://ima-rs.com.br/wp-content/uploads/2018/11/7o.-ano-O-Menino-no-Espelho-Fernando-Sabino.pdf. Acesso em: 22 mar. 2024, com adaptações.
Na passagem “Sem me voltar, tão entretido estava com as formigas, expliquei o que se passava. Logo consegui restabelecer o tráfego delas, recompondo a fila através da ponte”, o termo “delas”
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Araruna - PB
Provas:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Agente de Portaria
|
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Coveiro |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Motorista Classe B |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Motorista Classe D |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
Q2705903
Português
Texto associado
Texto I
O menino e o homem
Quando chovia, no meu tempo de menino, a casa virava um festival de goteiras. Eram pingos do teto ensopando o soalho de todas as salas e quartos. Seguia-se um corre-corre dos diabos, todo mundo levando e trazendo baldes, bacias, panelas, penicos e o que mais houvesse para aparar a água que caía e para que os vazamentos não se transformassem numa inundação. [...]
Naquele dia, assim que a chuva passou, fui como sempre brincar no quintal. Descalço, pouco me incomodando com a lama em que meus pés se afundavam, gostava de abrir regos para que as poças d'água, como pequeninos lagos, escorressem pelo declive do terreiro, formando o que para mim era um caudaloso rio. E me distraía fazendo descer por ele barquinhos de papel, que eram grandes caravelas de piratas. Desta vez, o que me distraiu a atenção foi uma fila de formigas a caminho do formigueiro, lá perto do bambuzal, e que o rio aberto por mim havia interrompido. As formiguinhas iam até a margem e, atarantadas, ficavam por ali procurando um jeito de atravessar. Encostavam a cabeça umas nas outras, trocando idéias, iam e vinham, sem saber o que fazer. Algumas acabavam tão desorientadas com o imprevisto obstáculo à sua frente que recuavam caminho, atropelando as que vinham atrás e estabelecendo na fila a maior confusão.
Do outro lado, entre as que já haviam passado, reinava também certa confusão. Enquanto as que iam mais à frente prosseguiam a caminhada até o formigueiro, sem perceber o que acontecia à retaguarda, as ainda próximas do rio ficavam indecisas, indo e vindo por ali, junto à margem, pintando uma forma qualquer de ajudar as outras a atravessar.
Resolvi colaborar, apelando para os meus conhecimentos de engenharia. Em poucos instantes construí uma ponte com um pedaço de bambu aberto ao meio, e procurei orientar para ela, com um pauzinho, a fila de formigas. Estava empenhado nisso, quando senti que havia alguém em pé atrás de mim. Uma voz de homem, que soou familiar aos meus ouvidos, perguntou:
– Que é que você está fazendo?
Sem me voltar, tão entretido estava com as formigas, expliquei o que se passava. Logo consegui restabelecer o tráfego delas, recompondo a fila através da ponte. O homem se agachou a meu lado, dizendo que várias formigas seguiam por um caminho, uma na frente de duas, uma atrás de duas, uma no meio de duas. E perguntou:
– Quantas formigas eram?
Pensei um pouco, fazendo cálculos. Naquele tempo eu achava que era bom em aritmética: uma na frente de duas faziam três; uma atrás de duas eram mais três; uma no meio de duas, mais três.
– Nove! – exclamei, triunfante.
Ele começou a rir e sacudiu a cabeça, dizendo que não: eram apenas três, pois formiga só anda em fila, uma atrás da outra.
Então perguntei a ele o que é que cai em pé e corre deitado.
– Cobra? – ele arriscou, enrugando a testa, intrigado.
Foi a minha vez de achar graça:
– Que cobra que nada! É a chuva – e comecei a rir também.
– Você sabe o que é que caindo no chão não quebra e caindo n'água quebra?
– Sei: papel.
Gostei daquele homem: ele sabia uma porção de coisas que eu também sabia. Ficamos conversando um tempão, sentados na beirada da caixa de areia, como dois amigos, embora ele fosse cinquenta anos mais velho do que eu, segundo me disse. Não parecia. Eu também lhe contei uma porção de coisas. [...]
– Fernando! – berrou o papagaio, imitando mamãe: – Vem pra dentro, menino! Olha o sereno! [...]
O homem disse que tinha de ir embora – antes queria me ensinar uma coisa muito importante:
– Você quer conhecer o segredo de ser um menino feliz para o resto da sua vida?
– Quero – respondi.
O segredo se resumia em três palavras, que ele pronunciou com intensidade, mãos nos meus ombros e olhos nos meus olhos:
– Pense nos outros.
Na hora achei esse segredo meio sem graça. Só bem mais tarde vim a entender o conselho que tantas vezes na vida deixei de cumprir. Mas que sempre deu certo quando me lembrei de segui-lo, fazendo-me feliz como um menino.
O homem se curvou para me beijar na testa, se despedindo:
–
Quem é você? – perguntei ainda.
Ele se limitou a sorrir, depois disse adeus com um aceno e foi-se embora para sempre.
SABINO, Fernando. Disponível em: O menino e o homem. https://ima-rs.com.br/wp-content/uploads/2018/11/7o.-ano-O-Menino-no-Espelho-Fernando-Sabino.pdf. Acesso em: 22 mar. 2024, com adaptações.
Identifique a alternativa na qual se estabelece relação de comparação.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Araruna - PB
Provas:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Agente de Portaria
|
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Coveiro |
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CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Motorista Classe D |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
Q2705902
Português
Texto associado
Texto I
O menino e o homem
Quando chovia, no meu tempo de menino, a casa virava um festival de goteiras. Eram pingos do teto ensopando o soalho de todas as salas e quartos. Seguia-se um corre-corre dos diabos, todo mundo levando e trazendo baldes, bacias, panelas, penicos e o que mais houvesse para aparar a água que caía e para que os vazamentos não se transformassem numa inundação. [...]
Naquele dia, assim que a chuva passou, fui como sempre brincar no quintal. Descalço, pouco me incomodando com a lama em que meus pés se afundavam, gostava de abrir regos para que as poças d'água, como pequeninos lagos, escorressem pelo declive do terreiro, formando o que para mim era um caudaloso rio. E me distraía fazendo descer por ele barquinhos de papel, que eram grandes caravelas de piratas. Desta vez, o que me distraiu a atenção foi uma fila de formigas a caminho do formigueiro, lá perto do bambuzal, e que o rio aberto por mim havia interrompido. As formiguinhas iam até a margem e, atarantadas, ficavam por ali procurando um jeito de atravessar. Encostavam a cabeça umas nas outras, trocando idéias, iam e vinham, sem saber o que fazer. Algumas acabavam tão desorientadas com o imprevisto obstáculo à sua frente que recuavam caminho, atropelando as que vinham atrás e estabelecendo na fila a maior confusão.
Do outro lado, entre as que já haviam passado, reinava também certa confusão. Enquanto as que iam mais à frente prosseguiam a caminhada até o formigueiro, sem perceber o que acontecia à retaguarda, as ainda próximas do rio ficavam indecisas, indo e vindo por ali, junto à margem, pintando uma forma qualquer de ajudar as outras a atravessar.
Resolvi colaborar, apelando para os meus conhecimentos de engenharia. Em poucos instantes construí uma ponte com um pedaço de bambu aberto ao meio, e procurei orientar para ela, com um pauzinho, a fila de formigas. Estava empenhado nisso, quando senti que havia alguém em pé atrás de mim. Uma voz de homem, que soou familiar aos meus ouvidos, perguntou:
– Que é que você está fazendo?
Sem me voltar, tão entretido estava com as formigas, expliquei o que se passava. Logo consegui restabelecer o tráfego delas, recompondo a fila através da ponte. O homem se agachou a meu lado, dizendo que várias formigas seguiam por um caminho, uma na frente de duas, uma atrás de duas, uma no meio de duas. E perguntou:
– Quantas formigas eram?
Pensei um pouco, fazendo cálculos. Naquele tempo eu achava que era bom em aritmética: uma na frente de duas faziam três; uma atrás de duas eram mais três; uma no meio de duas, mais três.
– Nove! – exclamei, triunfante.
Ele começou a rir e sacudiu a cabeça, dizendo que não: eram apenas três, pois formiga só anda em fila, uma atrás da outra.
Então perguntei a ele o que é que cai em pé e corre deitado.
– Cobra? – ele arriscou, enrugando a testa, intrigado.
Foi a minha vez de achar graça:
– Que cobra que nada! É a chuva – e comecei a rir também.
– Você sabe o que é que caindo no chão não quebra e caindo n'água quebra?
– Sei: papel.
Gostei daquele homem: ele sabia uma porção de coisas que eu também sabia. Ficamos conversando um tempão, sentados na beirada da caixa de areia, como dois amigos, embora ele fosse cinquenta anos mais velho do que eu, segundo me disse. Não parecia. Eu também lhe contei uma porção de coisas. [...]
– Fernando! – berrou o papagaio, imitando mamãe: – Vem pra dentro, menino! Olha o sereno! [...]
O homem disse que tinha de ir embora – antes queria me ensinar uma coisa muito importante:
– Você quer conhecer o segredo de ser um menino feliz para o resto da sua vida?
– Quero – respondi.
O segredo se resumia em três palavras, que ele pronunciou com intensidade, mãos nos meus ombros e olhos nos meus olhos:
– Pense nos outros.
Na hora achei esse segredo meio sem graça. Só bem mais tarde vim a entender o conselho que tantas vezes na vida deixei de cumprir. Mas que sempre deu certo quando me lembrei de segui-lo, fazendo-me feliz como um menino.
O homem se curvou para me beijar na testa, se despedindo:
–
Quem é você? – perguntei ainda.
Ele se limitou a sorrir, depois disse adeus com um aceno e foi-se embora para sempre.
SABINO, Fernando. Disponível em: O menino e o homem. https://ima-rs.com.br/wp-content/uploads/2018/11/7o.-ano-O-Menino-no-Espelho-Fernando-Sabino.pdf. Acesso em: 22 mar. 2024, com adaptações.
Identifique a alternativa que exige o mesmo tipo de complemento do verbo destacado na passagem: “Em poucos instantes construí uma ponte com um pedaço de bambu aberto ao meio”.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Araruna - PB
Provas:
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CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Motorista Classe D |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
Q2705901
Português
Texto associado
Texto I
O menino e o homem
Quando chovia, no meu tempo de menino, a casa virava um festival de goteiras. Eram pingos do teto ensopando o soalho de todas as salas e quartos. Seguia-se um corre-corre dos diabos, todo mundo levando e trazendo baldes, bacias, panelas, penicos e o que mais houvesse para aparar a água que caía e para que os vazamentos não se transformassem numa inundação. [...]
Naquele dia, assim que a chuva passou, fui como sempre brincar no quintal. Descalço, pouco me incomodando com a lama em que meus pés se afundavam, gostava de abrir regos para que as poças d'água, como pequeninos lagos, escorressem pelo declive do terreiro, formando o que para mim era um caudaloso rio. E me distraía fazendo descer por ele barquinhos de papel, que eram grandes caravelas de piratas. Desta vez, o que me distraiu a atenção foi uma fila de formigas a caminho do formigueiro, lá perto do bambuzal, e que o rio aberto por mim havia interrompido. As formiguinhas iam até a margem e, atarantadas, ficavam por ali procurando um jeito de atravessar. Encostavam a cabeça umas nas outras, trocando idéias, iam e vinham, sem saber o que fazer. Algumas acabavam tão desorientadas com o imprevisto obstáculo à sua frente que recuavam caminho, atropelando as que vinham atrás e estabelecendo na fila a maior confusão.
Do outro lado, entre as que já haviam passado, reinava também certa confusão. Enquanto as que iam mais à frente prosseguiam a caminhada até o formigueiro, sem perceber o que acontecia à retaguarda, as ainda próximas do rio ficavam indecisas, indo e vindo por ali, junto à margem, pintando uma forma qualquer de ajudar as outras a atravessar.
Resolvi colaborar, apelando para os meus conhecimentos de engenharia. Em poucos instantes construí uma ponte com um pedaço de bambu aberto ao meio, e procurei orientar para ela, com um pauzinho, a fila de formigas. Estava empenhado nisso, quando senti que havia alguém em pé atrás de mim. Uma voz de homem, que soou familiar aos meus ouvidos, perguntou:
– Que é que você está fazendo?
Sem me voltar, tão entretido estava com as formigas, expliquei o que se passava. Logo consegui restabelecer o tráfego delas, recompondo a fila através da ponte. O homem se agachou a meu lado, dizendo que várias formigas seguiam por um caminho, uma na frente de duas, uma atrás de duas, uma no meio de duas. E perguntou:
– Quantas formigas eram?
Pensei um pouco, fazendo cálculos. Naquele tempo eu achava que era bom em aritmética: uma na frente de duas faziam três; uma atrás de duas eram mais três; uma no meio de duas, mais três.
– Nove! – exclamei, triunfante.
Ele começou a rir e sacudiu a cabeça, dizendo que não: eram apenas três, pois formiga só anda em fila, uma atrás da outra.
Então perguntei a ele o que é que cai em pé e corre deitado.
– Cobra? – ele arriscou, enrugando a testa, intrigado.
Foi a minha vez de achar graça:
– Que cobra que nada! É a chuva – e comecei a rir também.
– Você sabe o que é que caindo no chão não quebra e caindo n'água quebra?
– Sei: papel.
Gostei daquele homem: ele sabia uma porção de coisas que eu também sabia. Ficamos conversando um tempão, sentados na beirada da caixa de areia, como dois amigos, embora ele fosse cinquenta anos mais velho do que eu, segundo me disse. Não parecia. Eu também lhe contei uma porção de coisas. [...]
– Fernando! – berrou o papagaio, imitando mamãe: – Vem pra dentro, menino! Olha o sereno! [...]
O homem disse que tinha de ir embora – antes queria me ensinar uma coisa muito importante:
– Você quer conhecer o segredo de ser um menino feliz para o resto da sua vida?
– Quero – respondi.
O segredo se resumia em três palavras, que ele pronunciou com intensidade, mãos nos meus ombros e olhos nos meus olhos:
– Pense nos outros.
Na hora achei esse segredo meio sem graça. Só bem mais tarde vim a entender o conselho que tantas vezes na vida deixei de cumprir. Mas que sempre deu certo quando me lembrei de segui-lo, fazendo-me feliz como um menino.
O homem se curvou para me beijar na testa, se despedindo:
–
Quem é você? – perguntei ainda.
Ele se limitou a sorrir, depois disse adeus com um aceno e foi-se embora para sempre.
SABINO, Fernando. Disponível em: O menino e o homem. https://ima-rs.com.br/wp-content/uploads/2018/11/7o.-ano-O-Menino-no-Espelho-Fernando-Sabino.pdf. Acesso em: 22 mar. 2024, com adaptações.
Os fragmentos apresentados nas alternativas abaixo foram extraídos do Texto I. Assinale a alternativa redigida com base no registro informal da língua.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Araruna - PB
Provas:
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|
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CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Coveiro |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Motorista Classe B |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Motorista Classe D |
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
Q2705898
Português
Texto associado
Texto I
O menino e o homem
Quando chovia, no meu tempo de menino, a casa virava um festival de goteiras. Eram pingos do teto ensopando o soalho de todas as salas e quartos. Seguia-se um corre-corre dos diabos, todo mundo levando e trazendo baldes, bacias, panelas, penicos e o que mais houvesse para aparar a água que caía e para que os vazamentos não se transformassem numa inundação. [...]
Naquele dia, assim que a chuva passou, fui como sempre brincar no quintal. Descalço, pouco me incomodando com a lama em que meus pés se afundavam, gostava de abrir regos para que as poças d'água, como pequeninos lagos, escorressem pelo declive do terreiro, formando o que para mim era um caudaloso rio. E me distraía fazendo descer por ele barquinhos de papel, que eram grandes caravelas de piratas. Desta vez, o que me distraiu a atenção foi uma fila de formigas a caminho do formigueiro, lá perto do bambuzal, e que o rio aberto por mim havia interrompido. As formiguinhas iam até a margem e, atarantadas, ficavam por ali procurando um jeito de atravessar. Encostavam a cabeça umas nas outras, trocando idéias, iam e vinham, sem saber o que fazer. Algumas acabavam tão desorientadas com o imprevisto obstáculo à sua frente que recuavam caminho, atropelando as que vinham atrás e estabelecendo na fila a maior confusão.
Do outro lado, entre as que já haviam passado, reinava também certa confusão. Enquanto as que iam mais à frente prosseguiam a caminhada até o formigueiro, sem perceber o que acontecia à retaguarda, as ainda próximas do rio ficavam indecisas, indo e vindo por ali, junto à margem, pintando uma forma qualquer de ajudar as outras a atravessar.
Resolvi colaborar, apelando para os meus conhecimentos de engenharia. Em poucos instantes construí uma ponte com um pedaço de bambu aberto ao meio, e procurei orientar para ela, com um pauzinho, a fila de formigas. Estava empenhado nisso, quando senti que havia alguém em pé atrás de mim. Uma voz de homem, que soou familiar aos meus ouvidos, perguntou:
– Que é que você está fazendo?
Sem me voltar, tão entretido estava com as formigas, expliquei o que se passava. Logo consegui restabelecer o tráfego delas, recompondo a fila através da ponte. O homem se agachou a meu lado, dizendo que várias formigas seguiam por um caminho, uma na frente de duas, uma atrás de duas, uma no meio de duas. E perguntou:
– Quantas formigas eram?
Pensei um pouco, fazendo cálculos. Naquele tempo eu achava que era bom em aritmética: uma na frente de duas faziam três; uma atrás de duas eram mais três; uma no meio de duas, mais três.
– Nove! – exclamei, triunfante.
Ele começou a rir e sacudiu a cabeça, dizendo que não: eram apenas três, pois formiga só anda em fila, uma atrás da outra.
Então perguntei a ele o que é que cai em pé e corre deitado.
– Cobra? – ele arriscou, enrugando a testa, intrigado.
Foi a minha vez de achar graça:
– Que cobra que nada! É a chuva – e comecei a rir também.
– Você sabe o que é que caindo no chão não quebra e caindo n'água quebra?
– Sei: papel.
Gostei daquele homem: ele sabia uma porção de coisas que eu também sabia. Ficamos conversando um tempão, sentados na beirada da caixa de areia, como dois amigos, embora ele fosse cinquenta anos mais velho do que eu, segundo me disse. Não parecia. Eu também lhe contei uma porção de coisas. [...]
– Fernando! – berrou o papagaio, imitando mamãe: – Vem pra dentro, menino! Olha o sereno! [...]
O homem disse que tinha de ir embora – antes queria me ensinar uma coisa muito importante:
– Você quer conhecer o segredo de ser um menino feliz para o resto da sua vida?
– Quero – respondi.
O segredo se resumia em três palavras, que ele pronunciou com intensidade, mãos nos meus ombros e olhos nos meus olhos:
– Pense nos outros.
Na hora achei esse segredo meio sem graça. Só bem mais tarde vim a entender o conselho que tantas vezes na vida deixei de cumprir. Mas que sempre deu certo quando me lembrei de segui-lo, fazendo-me feliz como um menino.
O homem se curvou para me beijar na testa, se despedindo:
–
Quem é você? – perguntei ainda.
Ele se limitou a sorrir, depois disse adeus com um aceno e foi-se embora para sempre.
SABINO, Fernando. Disponível em: O menino e o homem. https://ima-rs.com.br/wp-content/uploads/2018/11/7o.-ano-O-Menino-no-Espelho-Fernando-Sabino.pdf. Acesso em: 22 mar. 2024, com adaptações.
De acordo com as ideias apesentadas no Texto I, o motivo de preocupação relatado pelo menino, em dias de chuva, era:
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Motorista Educacional |
Q2705817
Legislação de Trânsito
A resolução 996/23 do CONTRAN
estabelece que bicicletas elétricas se
equiparam às bicicletas. Na resolução em
questão ficou determinado que a velocidade
máxima de propulsão do motor auxiliar da
bicicleta elétrica quando não for para uso
esportivo não seja superior a qual
velocidade?
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Motorista Educacional |
Q2705816
Legislação de Trânsito
A resolução 762/18 do CONTRAN
estabelece os requisitos do sistema
antispray para os veículos tipo caminhão,
caminhão-trator, reboque e semirreboque.
Essa resolução determina a partir de qual
PTB seja instalado esse sistema de forma
opcional?
Ano: 2024
Banca:
NTCS
Órgão:
Prefeitura de Mucajaí - RR
Prova:
NTCS - 2024 - Prefeitura de Mucajaí - RR - Motorista Educacional |
Q2705815
Legislação de Trânsito
Segundo a resolução 380/11 do
CONTRAN todos os veículos produzidos,
nacionais ou importados, somente serão
registrados e licenciados se dispuserem de
sistema antitravamento de rodas (ABS). A
partir de que data passou a vigorar esse
quesito?
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654573
Direito Administrativo
Segundo a Constituição Federal, o prazo de validade
do concurso público será de
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654572
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Segundo o Estatuto dos Servidores Públicos do
Município de Joaçaba, o prazo para a posse em
concurso público é
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654571
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Segundo o Estatuto dos Servidores Públicos do
Município de Joaçaba, ao entrar em exercício, o
servidor nomeado para cargo de provimento efetivo
ficará sujeito a estágio probatório por período de
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654570
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Segundo do Plano de Cargos e Salários do Município
de Joaçaba, a definição de Cargo é
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654569
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Segundo a Lei Orgânica do Município de Joaçaba, são
poderes do Município:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654568
Matemática
Um atleta está se preparando para participar de uma
maratona, uma corrida de longa distância que requer
resistência física e mental.
A maratona tem uma distância total de 42 quilômetros e o atleta deseja completar a maratona em 3 horas e 30 minutos, mantendo um ritmo constante ao longo de toda a corrida.
Considerando as informações fornecidas, o ritmo médio de corrida que o atleta precisa manter para completar a maratona em 3 horas e 30 minutos é de
A maratona tem uma distância total de 42 quilômetros e o atleta deseja completar a maratona em 3 horas e 30 minutos, mantendo um ritmo constante ao longo de toda a corrida.
Considerando as informações fornecidas, o ritmo médio de corrida que o atleta precisa manter para completar a maratona em 3 horas e 30 minutos é de
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654567
Matemática
Um grupo de estudantes está organizando uma
viagem de formatura para uma cidade turística. Eles
precisam alugar um ônibus para levar todos os
participantes da viagem e estão negociando com uma
empresa de transporte.
A empresa de transporte cobra uma taxa fixa de R$ 500,00 pelo aluguel do ônibus, mais R$ 50,00 cada passageiro.
Considerando o custo total C do aluguel do ônibus em função do número de passageiros p, representado pela equação C = 50p + 500, quantos passageiros são necessários para que o custo total seja de R$ 2000,00?
A empresa de transporte cobra uma taxa fixa de R$ 500,00 pelo aluguel do ônibus, mais R$ 50,00 cada passageiro.
Considerando o custo total C do aluguel do ônibus em função do número de passageiros p, representado pela equação C = 50p + 500, quantos passageiros são necessários para que o custo total seja de R$ 2000,00?
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654566
Matemática
Uma loja de eletrônicos está oferecendo uma
promoção onde é possível comprar dois produtos
diferentes com um desconto de 20% no total da
compra. Se o preço original de um smartphone é R$
1200,00 e o preço original de um tablet é R$ 800,00,
qual será o valor total a ser pago se um cliente
comprar um smartphone e um tablet durante essa
promoção?
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654565
Matemática
Um pedreiro está construindo uma calçada e precisa
misturar cimento e areia em uma proporção específica
para preparar o concreto. Ele utiliza 3 partes de areia
para cada 5 partes de cimento. Se ele precisa de 32 partes no total para a mistura, quantas partes de areia
serão necessárias?
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654564
Matemática
A multiplicação é uma operação matemática
fundamental que combina grupos iguais de números
para determinar o total de elementos em um conjunto.
Essa operação é utilizada em uma ampla gama de
contextos, desde situações simples do dia a dia, como
calcular o preço total de vários itens idênticos, até
cálculos complexos em campos como engenharia e
ciências.
Acerca da operação matemática de multiplicação, avalie as afirmações a seguir.
I. A propriedade comutativa afirma que a ordem dos fatores não altera o produto.
II. A multiplicação de dois números pares sempre resulta em um número par.
III. A multiplicação de dois números ímpares sempre resulta em um número par.
É correto apenas o que se afirma em
Acerca da operação matemática de multiplicação, avalie as afirmações a seguir.
I. A propriedade comutativa afirma que a ordem dos fatores não altera o produto.
II. A multiplicação de dois números pares sempre resulta em um número par.
III. A multiplicação de dois números ímpares sempre resulta em um número par.
É correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654563
Português
Concordância verbal é o mecanismo sintático que
determina como o verbo deve alterar sua forma para
se ajustar ao sujeito da oração, bem como certas
regras específicas de concordância.
Analise e identifique a única alternativa em que a concordância verbal segue os preceitos gramaticais de norma culta.
Analise e identifique a única alternativa em que a concordância verbal segue os preceitos gramaticais de norma culta.
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Auxiliar De Serviços Externos
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Cuidador |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Eletricista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Motorista |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Operador de Máquinas |
Q2654562
Português
Pronome é uma classe de palavras variável cuja
finalidade é substituir ou determinar (acompanhar) um
substantivo. Eles se classificam em razão dessas
funções e são subclassificados em: pessoais do caso
reto, pessoais oblíquos tônicos e átonos, de
tratamento, relativos, possessivos, demonstrativos, indefinidos e interrogativos.
Assinale a alternativa que preencha corretamente e respectivamente as lacunas, com os pronomes adequados.
I. O problema é para ______resolver sozinho.
II. Não fique contra ________ nessa discussão.
III. Poucos ofereceram oportunidades para ________.
IV. Entre _______ e _______ não pode mais haver amizade.
Assinale a alternativa que preencha corretamente e respectivamente as lacunas, com os pronomes adequados.
I. O problema é para ______resolver sozinho.
II. Não fique contra ________ nessa discussão.
III. Poucos ofereceram oportunidades para ________.
IV. Entre _______ e _______ não pode mais haver amizade.
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